幼儿教师怎样写个人期末总结

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1、幼儿教师怎样写个人期末总结幼儿教师怎样写个人期末总结篇一:幼儿教师期末个人教学工作总结篇一:幼儿教师期末个人教学工作总结本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。更大的进步。一、思想政治方面

2、:一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。形象。二、教育教学方面:二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活

3、动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。和谐发展的同时也得到个性的发展。1、 从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻

4、三轻”即:说话轻、即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。拿玩具轻、玩玩具轻。2、 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。3、 为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏

5、价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。到发展。三、业务学习方面:三、业务学习方面:我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专

6、业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。四、家长工作方面:四、家长工作

7、方面:老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。好家园同步工作。幼儿园教育

8、是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。到更全面的发展。 五、存在的不足:五、存在的不足:1、在以后的工作中力争做到、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕今日事今日毕” ,避免因自身懒,避免因自

9、身懒惰造成的拖拉现象。惰造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。研能力。 “谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。教育孩子。 ”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。服自身的弱点,争取更大的进步。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取还要不断的

10、提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。会时代的步伐。篇二:幼儿园老师个人总结篇二:幼儿园老师个人总结篇一:幼儿园教师个人工作总结篇一:幼儿园教师个人工作总结20132014 学年度第一学期学年度第一学期教师个人工作总结教师个人工作总结上良中心幼儿园上良中心幼儿园 冯宏娟冯宏娟岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的岁月匆匆而逝,似乎只是弹指

11、一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。事,工作虽然很忙,但忙得很充实。 “为了每一个孩子都有进步为了每一个孩子都有进步” ,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:期的工作总结如下:一、政治思想方面一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的

12、领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和

13、对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。二、认真备课教学二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来有备而来” ,每堂课,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。的有趣教玩具。三、坚持学玩结合三、坚持学玩结合在工

14、作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。学得轻松,学得愉快。四、谦虚虚心请教四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老

15、师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。一行,因为这个职业是纯真的、美好的。五、家长工作五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩

16、子在园利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今

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