第6章 第2节 人口的空间变化 ppt课件 高考地理一轮复习 人教版

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1、经纶文化传媒集团www.jing-,经纶文化传媒集团www.jing-,锁定高考一轮总复习 新课标版地理,第六章,人口的变化,第2讲 人口的空间变化,第 二 讲,解读重点知能,突破考试技能,感悟高考真谛,梳理基础知识,梳理基础知识,一、 人口迁移概况 1. 概念:一段时间内,人的居住地在 或 范围内发生改变。 2. 国际人口迁移和我国国内人口迁移比较,国际,本国,集团性、大批,发展中,发达,有计划、有组织,流量增大,欧洲,边疆和农村地区,向东部沿海经济发达,拉丁美洲,特别提醒: 国际人口迁移中一直为迁入地区的是北美、澳大利亚;一直为迁出地区的是非洲;由迁出地区转变为迁入地区的是欧洲;由迁入地区

2、转变为迁出地区的是南美洲;发展中国家或地区变为迁入区的是中东。,二、 影响人口迁移的因素 1. 主要因素 (1)自然环境因素:在影响人口迁移的各种自然环境因素中,气候、水和 等是最主要的,自然灾害有时也会促使人口的迁移。 (2)经济因素:主要影响因素是 、 和 ,人们迁移的主要目的都是寻求更多的改善物质生活条件的机会,获得更好的经济待遇,改善个人及家庭生活。 2. 其他因素: 、社会变革、战争和宗教等。 3. 在影响人口迁移的诸多因素中, 起着主导作用,但在某种特定的时空条件下,任何一种因素都可能成为人口迁移的决定性因素。,土壤,矿产资源,经济发展,交通,通信,政策,经济因素,解读重点知能,知

3、能点一 影响人口迁移的因素,1. 影响人口迁移的因素 一般认为,人口迁移是人们对特定环境中的自然因素、经济因素和社会因素的综合反映,具体分析如下表所示:,2. 美国不同时期的国内人口迁移,典例1:(2014山东高考)改革开放后,随着我国社会经济的发展,人口迁移日趋频繁。完成(1)(2)题。,(1)上图为“2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图”,该图可以反映人口迁移情况。图中对应的省级行政区最可能是( ) A. 粤、豫、黔、沪 B. 豫、粤、黔、沪 C. 粤、豫、沪、黔 D. 豫、粤、沪、黔,(2)下列对当前人口迁出主要流向的表述与实际最相符的是( ) 河北流向辽中南地区 B

4、. 安徽流向京津地区 C. 湖南流向“长三角”地区 D. 广西流向“珠三角”地区,(1)A (2)D,知能点二 人口迁移对迁入地和迁出地的影响人口迁移对地理环境产生深刻的影响,它不仅会改变地区的劳动力组成、产业构成等社会经济环境,也对自然生态环境产生影响。具体从对迁出地和迁入地的影响两个角度分析如下表所示:,思维拓展:“民工流”现象对我国社会经济的影响,典例2: (2014广东高考)近年来,随着我国内地的企业不断增加,原在沿海工作的务工人员出现大量返乡就业的现象。这种现象总体上不利于( )A. 推进家乡城镇化进程 B. 促进家乡经济发展 C. 增加春运长途客运量 D. 促进区域文化交流,点睛提

5、示: 本题为否定式设问。1. 结合人口迁移对社会经济产生的有利影响,利用排除法做题。2. 大量务工人员的返乡就业,会推动家乡的城镇化进程、会带动家乡经济发展、促进区域文化的交流;春运时大量务工人员造成的民工流就会下降,长途客运量就会减少,也就是不利于增加长途客运量。,C,点评:人口迁移务工人员由于经济原因到沿海打工,现在大量人员回到家乡就业,仍然是人口的迁移,但是产生了新的影响。,突破考试技能,技能归纳 人口迁移统计图的判读,典例:(2013新课标)下图表示我国部分省级行政区域20052010年迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成(1)(2)题。,(1)20052010

6、年( ) A. 迁出人口数量贵州多于四川 B. 迁入人口数量上海多于广东 C. 人口增长率浙江高于江苏 D. 人口自然增长率安徽低于天津 (2)20052010年,省级行政区域间的人口迁移( ) A. 延缓了皖、赣、黔的老龄化进程 B. 延缓了沪、京、津的老龄化进程 C. 降低了皖、赣、黔的城市化水平 D. 降低了沪、京、津的城市化水平,(1)C (2)B,点评:迁出、迁入人口总量不仅与迁入、迁出人口的比重有关,还与各省(区、市)人口总量有关;读坐标图要看清坐标是表示相对量还是表示绝对量。,技能解密人口迁移统计图是根据人口迁移的相关地理数据绘制成的直观图形,最常考查的一种形式是曲线图或折线图,

7、即利用线条的升降、起伏来显示人口数据的变化情况和发展趋势。在判读分析该类图示时,一般采取“读轴看线抓点”三个步骤,具体如下:1. 读轴。即明确横轴、纵轴各是什么,弄清含义,做到读图识变量,注意把握纵、横坐标提供的单位数值。如下面图1中,横坐标为户籍人口,纵坐标为常住人口;图2横坐标为迁入人口比重,纵坐标为迁出人口比重;其次要注意从材料或图名中获取一些信息,名称中可能隐含有重要信息,如图2中迁出、迁入人口总量不仅受迁入、迁出人口比重的影响,还与各省(市、区)人口总量有关。,2. 找点。即找出图中不同地区对应的点以及设问中所需的地点的位置。3. 作图。可以用“垂线法”从某点分别向纵、横坐标作垂线(

8、如上图所示);然后读出该点所对应的数值大小,利用题干或已有的公式计算出相应的人口统计数值(特殊情况下可以直接估算)。4. 析图。分析各数值之间的关系。如图1中省区常住人口大于户籍人口,表明人口迁移以迁入为主;省区常住人口小于户籍人口,表明人口迁移以迁出为主;图2中江苏省迁入人口比重远大于迁出人口比重,表明江苏省以人口迁入为主,经济相对发达,就业机会多。四川省迁入人口比重远小于迁出人口比重,表明四川省以人口迁出为主,经济相对落后,就业机会少。,感悟高考真谛,(2014上海高考)我国人口迁移类型多种多样,对迁移人口的妥善安置,有利于促进社会和谐发展。回答13题。,1.从人口迁移的类型看,下列情形属

9、于生态移民的是( ) A. 三峡库区居民外迁 B. 三江源牧民迁入城镇 C. 农村人口进城务工 D. 地震区灾民搬至异地,答案:B,解析:本题考查人口迁移的类型。生态移民是指为了保护或者修复某个地区特殊的生态而进行的人口迁移,或者是因自然环境恶劣,当地不具备就地扶贫的条件而将当地人民整体迁出的移民,总之,是因生态环境因素所致,故选B。三江源保护区的建立,需要移民,属于生态移民。三峡库区移民首先是工程建设需要;农村人口进城务工是经济因素;地震灾民是自然灾害导致,不属于生态移民。,2. 三峡库区部分移民东迁沿海某地后,迁入地采取了“杂居”安置方式。其深远意义是( ) A. 改变移民原有的生活习惯

10、B. 增进移民与当地居民的接触 C. 促进不同地域文化的融合 D. 便于移民的统一管理与服务,答案:,解析:本题考查人口迁移的影响。三峡移民和当地居民有不同的文化背景,他们“杂居”在一起,可以相互借鉴学习;而移民原有的生活习惯只是受到影响,但难以改变;“杂居”就是与当地居民接触,这不是深远意义的体现;移民分散在当地居民中,不便于对移民的统一管理与服务。,.三江源移民大多被安置到距离原居住地不远的城镇,这主要考虑到( )自然环境的适应性 迁入迁出地交通的便捷性风俗习惯的相似性 保持牧民的原有生产方式A. B. C. D. ,答案:,解析:本题考查影响人口迁移的因素。就近迁入城镇,自然环境变化不大

11、,便于移民适应自然;距离近,风俗习惯差别不大,便于移民适应风俗;而移民的迁入是长期行为,所以交通不是主要考虑因素;城镇和农村的生产方式不同。,(2014海南高考)下图表示我国某县2000年、2010年外出半年以上人口数量及其外出区域构成。读下图,完成45题。,.与2000年相比,2010年该县从事农业生产的农民( )A. 人均生产规模扩大 B. 劳动力价格降低C. 占总人口比例提高 D. 人均产值减少,答案:,解析:本题考查人口流动。根据图文分析,2010年相比2000年该县外出半年以上人口和跨省外出人口大幅度增长,意味着该县从事农业生产的农民人数减少,因此劳动力紧张,价格会有所提高;人均生产

12、规模扩大;占总人口比例降低;人均产值增加。,.该县可能位于我国( )A. 珠江三角洲地区 B. 京津地区C. 长江三角洲地区 D. 川渝地区,答案 :D,解析:本题考查人口流动。该县人口大规模外出,表明该县经济落后,在所给出的四个选项中川渝地区经济最落后,因此选D。,近几年高考多通过人口统计图表、区域图、文字材料等为载体,结合最新的社会经济发展现状,考查人口迁移的类型、方向、影响以及影响人口迁移的因素。,下图为“甲城市人口增长率曲线图”和“乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图”。读图完成12题。,.甲城市人口呈现正增长的开始时期是( )A. B. C. D. ,解析:本题考查人口增长。当甲城市

13、的人口迁移率与人口自然增长率的和开始为正值时,人口呈现正增长。图中两时期的二者之和为负值,而时期的二者之和开始为正值,所以是人口呈现正增长的开始时期。故选C。,答案:C,.如果乙地区人口数量的变化只受自然增长率影响,下列说法正确的是( )A. 时人口数量达最大值 B. 时人口数量达最大值C. 时人口数量比时多 D. 时人口数量比时少,答案:,解析:本题考查人口增长。时是人口自然增长率由正值转变为负值时,应为人口数量最多时;而时人口自然增长率达最大,是人口增长最快时;时人口自然增长率比时大,但人口总量少于时;时到时,人口数量一直在减少,所以时人口数量多于时。故选A。,下表为新疆和浙江在两个时段的

14、人口迁移变化(迁移率指迁移人口占总人口的比重,人口迁移以青壮年为主)。读表完成题。,.影响19952005年新疆和浙江人口迁移的主要因素分别是( ) A. 资源开发 工业化 B. 婚姻家庭 文化教育 C. 生态改善 工业化 D. 资源开发 文化教育,解析:本题主要考查影响人口迁移的因素。浙江位于东南沿海,经济发达,特别是工业的发展,就业机会多、收入高,吸引了大量的人口迁入,而迁出的相对比较少;新疆地处西北内陆,具有丰富矿产资源,随着矿产资源的开发,需要大量的劳动力,因此新疆人口为净迁入区,而新疆的生态环境无多大的改善。,答案:,.浙江省人口迁移变化对该区域产生的影响是( )A. 加快耕地资源开

15、发 B. 加快人口老龄化C. 加快环境质量改善 D. 加快城市化进程,答案:,解析:本题主要考查人口迁移的影响。浙江为人口净迁入区,迁入人口以青壮年劳动力为主,因此可以改善人口老龄化状况;浙江人多地少,大量的人口迁入会加剧人地关系紧张状况,同时也加剧了环境问题。工业主要分布在城市中,迁入的人口主要集中在城市中,增加了城市人口数量,加快了城市化进程。,本节讲解内容结束,谢谢使用!,课后练习,ppt课件下载站()专注免费ppt课件下载致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务教师群号 46332927(小学) 56954784 (中学) QQ 904007915,ppt课件下载站()专注免费ppt课件下载致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务教师群号 46332927(小学) 56954784 (中学) QQ 904007915,

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