《亚太地区发展数学教学材料研讨会简介 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亚太地区发展数学教学材料研讨会简介 （3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 亚太地区发展数学教学材料研讨会简介 亚太地区发展数学教学材料研讨会简介 亚太 地区发展数学教学材料研讨会于 1984 年 10 月 30 日至 11 月 17 日在 日本东京举行，亚太地区发展数学教学材料研讨会简介。这次会议 是联合国教科文组织亚洲教育革新发展中心与日本国立教育研究所 共同组织召开的。有 18 个国家 20 名代表参加了这次会议。此外， 特邀的咨询员、观察员以及教科文组织的代表出席了会议。 这 次会议是 1983 年 9 月在东京召开的亚太地区数学教育规划讨论会的 一个后续会议。会议的宗旨有以下四点：1.确定小学数学重点课题需要研究和使用的低价的和取自周围 环境的教学材料。2
2、.研究并提出教学中使用上述教学材料的有效方法。3.研究发展小学数学（特别是解问题的技能）的教学材料的一 般理论，并制定发展的策略和准则。4.共同研究一些教学材料的实例，说明上述策略和准则。会上，各国代表分别介绍了本国的经验，着重就上述问题进行 了讨论，根据讨论的结果起草并通过了一篇题为小学数学使用的 教学材料的报告。会议期间，展出了各国代表带去的部分教学大 纲、教科书、教学指导书及教具。代表们还访问了两所日本小学， 听了数学课。下面简单介绍会议的主要精神和讨论结果，数学论文亚太地 区发展数学教学材料研讨会简介()。一 强调在小学数学中研究和使用教学材料的重要性首先从数学教育的目的上看。认为数学
3、教育的主要目的是：1. 使儿童认识社会存在数学的哪些情境，培养儿童解实际问题的技能； 2.给儿童建立数学的认知结构。使用可以操作的教学材料，就便于 儿童想象所学的数学的真实情境，使儿童获得探究概念和寻求解决 问题的途径的机会，从而有助于达到上述两个目的。其次从数学的特点看。数学是一种抽象的学科，比较难教难学。 而借助具体、半具体的教学材料来研究数学的概念和原理是一种有 效的方法。另外从教学的发展趋势看。传统的数学教育，以教师教为主； 而现在的小学数学教学，以学生活动为主，也就是说从教数学转到 强调学数学。在这种情况下，需要给儿童提供必要的教学材料，让 他们自己操作、观察、形成假设、讨论结论，从
4、而既获得数学知识， 又学到学习数学的方法。传统的教学材料，严格地说就是教科书。但实际上，儿童的周 围环境能够提供许多有助于学习数学的材料，而且利用这些材料还 能引起儿童学习数学的动机和兴趣。因此，为了改进数学教育，应 该鼓励教师在教学时除了使用教科书外，还要广泛地使用其他各种 教学材料。二 研究确定小学数学重点课题使用的教学材料并编出课时计划根据亚太地 123 亚太地区发展数学教学材料研讨会简介 2 第 2 篇 WTO 与企业财务管理预览一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响 任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的， 人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生
5、极大的 影响，主要表现在以下几个方面： （一）金融市场变化的影响。 加入 WTO 之后，根据服务贸易总协定的基本要求及与有关 WTO 成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的 范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国 金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企 业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供 给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风 险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工 具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风 险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避
6、风险将成 为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融 市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一 步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监 管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效 地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争 的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速 的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要亚太地区发展数学 教学材料研讨会简介 3 第 3 篇 浅谈利润管理的合理性预览由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶 痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现 阶段“
7、利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面， 利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的 都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手 段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。 一、利润管理“度”的把握 利润管理是一个中性的概念，其 “褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理 的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操 纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判 断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为 的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。(1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是企业经 营的游戏规则，企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企 业利润管理行为的“度”就是法律制度的框架，在法律、制度、准 则允许的范围内所作的利润调整和选择是合理行为；超越法律制度 框架范围的利润管理是一种违法或违规行为，是利润操纵。 (2) 企业各利益主体的协调性。企业利润管理行为的结果会直接或间接 影响到各利益主体的利益分配数额，一 亚太地区发展数 学教学材料研讨会简介
