1000以内数的认识(2)

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1、万以内数的认识,1000以内数的 认识(2),同学们上节课的知识 掌握得非常好。,一、复习导入,(一)填一填,10个一是( ), 10个十是( ), 10个一百是( )。,十,一百,一千,(二)数一数,1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。,二百八十七、,二百八十八、,二百八十九、,二百九十、,二百九十一、,二百九十二。,2. 下面这些小正方体共有( )个。,四百五十七,今天我们继续来学习 1000以内数的知识。,1.数一数,(1) 在三百八十七的后面连续数出5个数。,三百八十八、,三百八十九、,三百九十、,三百九十一、,三百九十二。,(2) 下面这些小正方体共有( )个。,三百五十二,一、

2、复习导入,迁移激趣,2.说一说,(1)86里面有( )个十和( )个一。 (2)68由( )个( )和( )个( )组成。,3.估一估:有多少个圆点?,一、复习导入,迁移激趣,8,6,6,十,一,8,每列有10个,10列,10个10就是100,比100多。,我先圈出100个圆点。,还可以再圈出100个圆点。,图中有二百三十五个圆点。,100,100,数的组成。,图中有多少个圆点?,还剩下三十五个圆点。,二、活动展开,探究新知,2,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,二百三

3、十五是由2个百、( )个十和( )个一组成的。,3,5,你会用小棒表示这个数吗?,数的组成。,100,100,图中有二百三十五个圆点。,二、活动展开,探究新知,填一填,4,6,460,二、活动展开,探究新知,由( )个百、( )个十组成,合起来是( )。,由( )个百、( )个一组成,合起来是( )。,4,5,405,写作:,2 3 5,读作:,二百三十五,读数、写数都从高位起。,数的读写。,把二百三十五在计数器上表示出来。,二、活动展开,探究新知,同学们总结得太棒了!,怎样读写千以内的数?,计数器上从右往左依次是 个位、十位、百位、千位。,读数时从高位读起, 百位上是2就读二百, 十位上是3

4、就读三十, 个位上是5就读五。,二、探究新知,写作:,2 3 5,读作:,二百三十五,读数、写数都从高位起。,数的读写。,把二百三十五在计数 器上表示出来。,个位上1颗珠子表示1个一, 十位上1颗珠子表示1个十, 百位上1颗珠子表示1个百, 千位上1颗珠子表示1个千。,谁来介绍一下计数器?,写数时从高位写起,2个百就 在百位上写2,3个十就在十位 上写3,5个一就在个位上写5。,6个百,5个十和3个一组成( )2个百和7个十组成( )9个百和8个一组成( ),653,270,908,1000里有多少个10?,10个100是1000。,边数边在图上记数。,我发现900和100 合起来是1000。

5、,一列有10个, 10列就是100。,二、探究新知,100,一千里有100个十。,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点?,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,你有什么发现?,一百一百地圈,看看 有多少个一百就行了。,一千里有10个一百,每个一百 里有10个十,10个10是100, 所以一千里有100个十。,590里面有( )个百和( )个十。590里面有( )个十。,63个十是( ) 50个十是( ) ( )个十是1000,一个数最高位是千位,这个数是( )位数。一个数百位上是6,个位上是8,这个数是( )。,三、知识应用,(一)填一填,有( )个百、

6、( )个十和( )个一,这个数是( )。,4,6,8,468,拿出你的计数器,拨一拨 这个数,再读一读。,三、分层练习,内化新知,2.先在计数器上拨出下面各数,再写出来。,一百八十七 四百 六百零五 三百二十 二百九十 八百四十六,187,400,605,320,290,846,三、知识应用,(二)涂一涂,画一画,1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。,2. 读数,并在计数器上画珠子。,说一说这几个数的组成。,6 2 4,3 0 5,1 0 0 0,187,605,290,400,320,846,1、450里面有( )个百和( )个十。2、450里面有( )个十。3、30个十是( )。63个十是( )。 4、8个百,4个十和3个一组成( ),5个百和6个一是( )。,三、知识应用,(三)找规律,填一填,700,900,1000,400,410,690,691,每组的规律是什么?,三、分层练习,内化新知,(1)9个百和3个十组成的数写作( ),读作( ),它里面共有( )个十。 (2)蜜蜂每秒约振动380次翅膀,海龟的寿命最长可达152年。读出这两个数,并说说它们的组成。,930,九百三十,93,3.填一填,

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