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1、曲靖师范学院本科毕业论文（设计）曲靖师范学院本科毕业论文（设计）论文题目：论文题目： 中学小型教学资源中学小型教学资源网站的设计与实现站的设计与实现 作 者： 学号： 学 院： 计算机科学与工程学院 年 级： 专 业 ： 计算机科学与技术指导教师： 职称： 副教授完成日期： 年 5 月 26 日曲靖师范学院教务处制曲靖师范学院教务处制中学小型教学资源网站的设计与实现中学小型教学资源网站的设计与实现摘摘 要要通过对中学小型教学资源网站的需求进行分析，查阅国内外此领域的应用及研究现状，确定了中学小型教学资源网站建设原则，针对中学教学资源网站中用户的教学资源需求进行详细分析的基础下，并对中学教学资源
2、网站做了初步的设计。通过对中学教学资源网站进行功能需求分析，结合其特点和基本需求就中学教学资源网站的建设原则、结构等方面作了详细的功能模块设计。整个系统设计的功能包括：新闻、文章信息发布管理，资源下载，视频在线观看，在线投票，会员管理，留言讨论，友情链接，数据库管理，后台管理等，形成了系统的中学教学资源网。与此同时，本文对各功能模块进行了详细的分析和设计说明，其中查询模块的初步设计与实现满足了用户对学习资源查询的需求，资源上传功能有效地提高了教学资源的共享使用率。网站采用了 ASP 技术对中学教学资源网站进行研究与开发，以Access 为数据库，以 Dreamweaver8.0 作为开发平台，
3、其开发内容主要包括前台的美化设计与后台对前台功能模块的控制设计。这一网站可为中学教师和学生提供一个获取教学与学习资源的便捷平台，对充分利用教学资源，促进教学质量的提高有一定实用价值。关键词：中学教学资源网站；ASP+Access；多媒体数据；后台管理Design and Implementation of Multimedia TeachingResources Web Site for Middle SchoolAbstract： A middle school multimedia teaching resource web site needs is analyzed in this p
4、aper. Accessed to the application and researched the status quo in this area at home and abroad. We propose the principles of constructing small-scale teaching resource web site. Conducted a detailed analysis the users the requirements of the foundation of the secondary school teaching resource site
5、, as well as we had a preliminary design for the website. Through anglicizing the Middle School Teaching Resources Web functional requirements, and combining with its characteristics, the basic needs on the Secondary School Teaching Resources Web site construction principles, structure, etc. We desi
6、gn a detailed functional modular design. Overall system design function modules include: news, articles, information dissemination and management, resources, downloads, watching the video on line, voting on line, members of management, message discussion, friendship links, management database, and m
7、anagement background. We form a system of secondary school teaching resource web site. At the same time, this thesis carries out a detailed analysis and design statement each functional module. The preliminary design and implementation of search module meet the of users search to the learning resour
8、ce which they needs. The function of resource uploading effectively improves the sharing of teaching resources. We use the ASP technology to research and develop the secondary school teaching resources web site. Use the Access as the database, and use the Dreamweaver8.0 as a development platform. In
9、 this system development contents mainly include design a beautiful front and control the function modules of the back. The site provides a fast and convenient information exchange platform to the users. It has a certain value to improve the quality of teaching and teaching standards.Key words: Seco
10、ndary education resource web site; ASP +Access; multimedia data; Admin目 录1 引言.11.1 国内教学资源网站发展研究现状.1 1.2 国外教学资源网站发展研究现状 2 1.3 国内外发展研究现状综述.3 1.4 中学教学资源网站开发的目的和意义.32 ASP 动态网站开发技术简介.52.1 ASP 概述.5 2.2 MICROSOFT OFFICE ACCESS 2003 概述 5 2.3 ASP + ACCESS + DREAMWEAVER概述63 中学教学资源网站需求分析 73.1 功能需求分析.7 3.2 安全性分
11、析.8 3.3 系统开发平台.94 教学资源网站设计 .104.1 数据库设计104.2 登录模块104.3 新闻模块124.4 文章中心模块134.5 图片展示模块144.6 在线视频模块154.7 下载中心模块164.8 留言讨论模块184.9 资源上传模块194.10 在线投票模块.194.11 友情链接.194.12 站内搜索.204.13 其他功能.214.14 后台管理系统.214.15 基本管理.234.16 栏目管理.244.17 用户管理.244.18 数据库管理.245 系统功能的实现265.1 数据库的连接 .265.2 登录模块的实现 .265.3 新闻模块的实现275
12、.4 文章中心模块的实现275.5 图片展示模块的实现285.6 在线视频模块的实现285.7 下载中心模块的实现295.8 留言讨论模块的实现305.9 资源上传模块的实现315.10 在线投票模块的实现.315.11 友情链接的实现.315.12 站内搜索的实现.325.13 后台管理系统之登录的实现.325.14 后台管理系统之基本管理的实现.345.15 后台管理系统之栏目管理的实现.345.16 后台管理系统之用户管理的实现.355.17 后台管理系统之数据管理的实现.356 试用测试367 结束语377.1 主要贡献377.2 启示和意义377.3 局限性377.4 对未来研究的建
13、议37参考文献 .38致 谢 .39附 录 .401 引言随着计算机的广泛使用，它已经渗透到了我们生活中的各行各业，且起着至关重要的作用。以计算机多媒体技术和网络技术为核心的信息技术的迅猛发展，极大地促进了教育技术的发展。1996 年，国际21世纪教育委员会主席德洛尔（Jacques Delors）在题为教育财富蕴藏其中的报告中精辟地指出：“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。由于这些新技术，明天的社会将不同于过去的任何模式。最准确和最新的信息可以提供，而且往往可以实时地提供给地球上的任何人使用，并能达到最偏僻的地区。人机对话的技术将使
14、人们不仅能发送和接收信息，而且能不受距离和运作时间限制地进行对话、讨论、传递信息和知识。1”根据美国教育技术与传播学会AECT于1994年的阐述，网络教学资源可以分为设计的资源与利用的资源两类，教学资源建设分为资源库平台建设与教学资源建设。最近才兴起的教学资源网站的建设就属于资源库建设。网页网站是目前Internet网上信息资源应用最为广泛的组织形式。2它对教育事业的发展起到了极大的促进作用，加速了教育信息化的发展。打破了时间、空间等的限制，学生可以在任何地方、任何时间都接受教学。这种教学方法与我国传统面对面的教学方式完全不同。教学资源被放到网络上，将大大地促进教育的发展。网络上的教学资源足够
15、多，人们可以接触并获取最新的信息，这将增强他们的能力，提高他们的自信心。3因此，教学资源网站如雨后春笋般涌现，建设的主体既有机构，企业，也有学校、教师个人。1.1 国内教学资源网站发展研究现状教育部高度重视网络教育的资源建设。1999 年以来，先后实施了面向 21 世纪教育振兴行动计划 、 全国远程教育资源建设规划和现代远程教育资源建设技术规范 （试行） ，对现代教育中各种资源建设作了相应的要求规范。4 某权威机构调查数据显示：在全国范围内进行统计和调查的 1.5 万所学校中，有 80%的教学资源没有被充分利用。5在我国，由于信息技术的发展相对较晚，校园网站的建设也相对落后。但是学校、各类机构
16、都积极的开发建设各类网上教学网站，特别是教学资源网站。学生在网络上通过搜索就可以找到许多学习资料，教师也可以找到许多优秀的教学资源。教育部也正式批准了许多大学建设教学资源网站，清华大学就是首先被批准的大学之一。教学资源网站的建设正在飞速的在我国发展着。我国在 CN 下注册的 域名数量从 1997 年的 325 个不到 10 年就增加到 3139 个，增了近 10 倍。在 域名下注册的网站以平均每年 20%左右的速度增加。62000 年 10 月，教育部召开了全国中小学信息技术教育工作会议，在该会议上，教育部发布了教基200034 号文件，即教育部关于在中小学实施“校校通工程的通知” 。该工程的目标是：计划用 5-10 年时间使全国 90%左右的中小学能够上网，使中小学师生都能共享网上教育资源。7据统计，全国主要教育网站有300 余个，校园网26 000
