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1、首 都 体 育 学 院 本课毕业论文海淀区初三学生体育锻炼现状的调查研究海淀区初三学生体育锻炼现状的调查研究论文题目：论文题目：海淀区初三学生体育锻炼现状的调查研究姓姓 名：名：=专专 业：业：运动训练专业班班 级：级：2009 级 2 班学学 号：号：=指导老师：指导老师：=学学 校：校：首都体育学院2012 年 12 月目录目录 目录目录1摘要:.2 Abstract31 1 前言前言42 2 研究对象与研究方法研究对象与研究方法7 2.12.1 研究对象研究对象7 2.22.2 研究方法研究方法7 2.2.1 文献资料法.7 2.2.2 问卷调查法.8 2.2.3 逻辑分析法.8 2.2
2、.4 数理统计法.83 3 研究结果与分析研究结果与分析.8 3.1 参与调查学生的性别结构.8 3.2 初三学生身体状况、体育锻炼状况满意程度的调查.10 3.2 初三学生参加体育锻炼的一般方式与喜爱程度的调查12 3.4 自身体质需要提高的调查：1 3.5 参加体育锻炼的动因调查：1 3.6 初三学生每次参加体育锻炼时间、希望增加体育锻炼的发展方向、体育设施 满意升读、以及影响体育锻炼的调查.14 4 结论与建议结论与建议.15 4.1 结论.16 4.2 建议.16致谢致谢.17参考文献参考文献.18附件（调查问卷）附件（调查问卷）.19海淀区初三学生体育锻炼现状的调查研究海淀区初三学生
3、体育锻炼现状的调查研究【摘要摘要】：随着社会的快速发展，人们的生活方式以及自然环境的变化，缺乏体育锻炼 是目前世界人们面临的问题，在我国高血压，心脏病已经开始走向低龄人群， 青少年是祖国的未来，他们的健康不容忽视。社会生活水平的提高，与社会1压力的加大，中学生体质出现严重下降的趋势。课外体育活动的时间得不到保 障。学生的学习负担重，各科课后作业较多，需要在课余体育锻炼的时间来完 成作业，影响了学生的课余体育锻炼。面向新世纪，国务院做出了深化体育改 革，全面推进素质教育的决定。 本文采用文献资料法、调查问卷法与访谈法对此问题进行调查研究。加大初 三中考体育的考试分值将会增加学生平时的室外活动时间
4、，提高学生参加体育 锻炼的积极性，也能提高中学体育教师在学校的受重视程度，从而使学生们认 识到健康体质的重要性，养成终身参加体育锻炼的习惯。体育中考分值的增加， 体育锻炼已经开始受到学生、学生家长以及学校教师的高度重视。重视程度从 萌芽阶段的不在乎到现在的很多学生家长筹划参加培体育中考训班进行一对一 辅导。部分初初三学生体育课上的锻炼，已经不能满足体育考试的需要，如何 让学生在课余时间学会体育锻炼，科学的体育锻炼，创造自己强健的体魄已经 迫在眉睫。 目前很多学校已经把课外体育活动列为学生初中阶段的必修课程， 希望通过鼓励与监督帮助学生提高自己的体质，让学生健康成长。以达到使学 生德智体全面发展
5、的目的。【关键词关键词】：学生、学生家长、中考体育。Haidian District middle school student physical training present situation investigation Abstract : With the rapid development of society, peoples life style and the changes of the natural environment, lack of physical exercise is the world people are facing problems in our
6、 country, hypertension, heart disease has begun to young people, young people are the future of the motherland, their health can not be ignored. 1 social improvement of living standards, increase and social pressure, middle school students appear serious decline. Extra- curricular sports activities
7、of the time can not be guaranteed. Students study burden is heavy, all the homework more, need in extracurricular physical exercise time to complete their work, affecting students extracurricular physical exercise. Facing the new century, the State Council made the sports deepening reform, comprehen
8、sively promote quality education decision.Research Based on literature data method, questionnaire method and interview method to this problem. Increase the senior high school entrance examination physical examination score will increase students daily outdoor activities time, improve the enthusiasm
9、of students to participate in physical exercise, also can improve the middle school physical education teachers in the school by the degree of attention, so as to make the students realize the importance of health, form the habit of lifelong sports exercise. Increasing physical senior high school en
10、trance examination scores, physical exercise has been highly valued by students, parents and school teachers. The degree of attention from the embryonic stage of the dont care now many parents of students in senior high school entrance examination of physical planning training classes for one on one
11、 counseling. Exercise the students PE class at the beginning of the part, already cannot satisfy the needs of physical examination, how to let the students do in their spare time to learn scientific physical exercise, physical exercise, create their own strong physique is imminent. At present, many
12、schools have extracurricular sports activities as required course for students of junior middle school, hopes to encourage and supervise and help students improve their physique, to make the healthy growth of students. In order to make the students all-round development objective.Key words : Student
13、s,parents of students, senior high school entrance examination of sports1 前言前言随着社会的快速发展，社会生活水平的提高，与社会压力的加大，中学初 三学生体质最近几年出现严重下降的趋势。课外体育活动的时间得不到保障。 学生的学习负担重，各科课后作业较多，需要在课余体育锻炼的时间来完成作 业，影响了学生的课余体育锻炼。本文从海淀区初三学生的角度出发，研究学 生对课余时间的体育锻炼的认识及其态度以及发展趋势，从研究中找出问题的 所在，提出建议以及合理的解决方法。 作为终身体育中重要的环节的中学体育教育，对学生良好体育锻炼态度
14、和 习惯培养与未来终身体育的衔接起着重要的作用。然而，目前中学体育活动中， 普遍存在重身体素质、技术、技能教育，忽视学生良好体育锻炼态度和习惯的 培养，这不仅影响学校体育目的，任务完成，对学校体育与未来终身体育也有 不良影响。随着初中毕业生的体育考试成绩进入升学总分的规定，对初三学2生参加体育体育锻炼起到了很好的推动作用，使我们的家长更多地关注孩子的 体育锻炼。中考体育会推动孩子的锻炼。现在，许多家长片面追求升学率，把 太多的精力放到孩子的学业上，忽略了青少年本身的体育教育，体育锻炼不够， 孩子的体质自然会下降。国内外实践证明，参与体育锻炼不仅不会影响学生学 业，反而会促进学习成绩的提高。学生
15、体质的增强是一个循序渐进的过程，有 些指标的改善需要较长时间，效果才能比较显著因此，增强学生体质必须长抓 不懈。同时，要教育学生建立终身体育意识，养成自觉锻炼身体的良好习惯， 终身受益。2 2 研究对象与方法研究对象与方法2.12.1 研究对象研究对象 海淀区初中三年级学生，随机抽取了首师大附中，中关村中学，育英中学的 初三学生发放调查问卷。 2.22.2 研究方法研究方法 2 22 21 1 文献资料法文献资料法本文通过中国北青网、首都体育学院图书馆收索和查阅文献资料，结合目 前北京市初中三年级学生参加体育锻炼的现状进行问卷调查，为本文研究提供 理论依据。 2 22 22 2 问卷调查法问卷
16、调查法选择学生参加体育锻炼的问题设计问卷，共发出问卷 150 份回收 143 份， 其中首师大附中发放 50 份回收 48 份，中关村中学发放 50 份回收 47 份，育英 中学发放 50 份回收 48 份。回收率为 95.3%，其中有效问卷 140 份，有效率为 93.3%。 2 22 23 3 数理统计法数理统计法将问卷中的数据整理计算、统计。应用统计方法进行常规的统计处理。本文 用了 Excel 对统计的数据进行了计算、作图、画表等工作，寻找图表中的规律 和趋势。 2 22 24 4 逻辑分析法逻辑分析法在掌握实际调查资料结果的基础上对北京市海淀区初三学生参加体育锻炼的意识等情况进行了概括性的归纳总结，并对结果进行了类比与分析。3 3 研究结果与分析研究结果与分析3.13.1 参与调查学生的性别结构参与调查学生的性别结构图表 1被调查的三所中学中的学生，男同学为 79
