高中语文第四册单元测试题

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2、说明：本试卷分第 I 卷和第卷两部分，第 I 卷 3 0 分，第卷 120 分，共 150 分；答题时间 150 分钟。第卷（选择题，共 30 分）一、（12 分，每小题 3 分）1下面给出的加点字的注音全都正确的一组是（）A、簇拥（c）笑靥（yn）积攒（zn）运筹帷幄（w） B、迤逦（y）赍发（j）尴尬（n）不省人事（xn）C、睿智（ru）干系（n）辎重（z）刚愎自用（b）D、鸨母（bo）倏忽（sh）监生（jin）掎角之势（j）2下列词语中没有错别字的一组是（）A、撕杀瞋视懵懂孽根B、酒馔搠倒玷污庇佑C、懿德谨慎粮饷该心D、栗米罄尽焕然黜逐

3、3、下列各句加点熟语使用不正确的一项是（）A、那时有多少善良的人被贪官污吏逼上梁山，举起了反抗的义旗。B、汝真女子之见：“凭高视下，势如劈竹。”C、孙富视十娘为瓮中捉鳖，即命家童送那描金文具安放船头之上。D、可惜一个如花似玉的名姬，一旦葬于江鱼之腹。4、对下列作家作品的表述不正确的一项是( )A、红楼梦是我国古典文学发展史上的高峰，原名石头记，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以宝黛爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。B、水浒是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的优秀长篇小说，它是在长期流传的宋元话本基础上加工创作而成

6、，魏晋南北朝的志怪、志人小说，除了极少数有稍许细致的艺术描写之外，大都是简单粗略的“ 残丛小语”。即便其人物性格有一刹那的闪光，即便其故事情节的某些片断富有文艺性，也只能算小说的雏形或嚆（ho ）矢，也很难径直地称为小说。我们顶多可以把其中极少数故事称为“小说 ”，顶多只能说魏晋南北朝出现有极少数“ 粗陈梗概” 的小说，不能把这些故事全都叫做“ 小说”。正如我们不能把神话、寓言、历史散文与小说混为一谈一样，我们也不能把“故事”和“小说” 混为一谈。笼统地把那些志人、志怪作品称为“故事”是可以的，笼统地把那些志人、志怪故事称为“小说” 恐怕是不大确当的。严格说来，中国小说的正式形成是在唐代

7、。唐以前只能算小说的萌芽阶段。唐代的传奇才是名副其实的小说。在故事情节上，它由过去那样的随笔、杂记式的记录或简短零星的“ 残丛小语” ，变成了篇幅较长的细致描绘、委婉曲折的故事情节和相当完整的艺术结构。在人物刻画上，它由过去那样的不注意人物性格或只有性格的一刹那闪光，变成了比较注意人物形象的塑造和性格、心灵的描写。在作品内容上，它也由记叙怪异扩大到对社会现实生活的反映。一句话，唐代的传奇，具有完备的短篇小说形式，无愧于 “小说” 称号。明代胡应麟说：“ 变异之谈，盛于六朝，然多是传录舛讹（chun），未必尽设幻语；至唐人乃作意好奇，假小说以寄笔端。” 所谓“作意好奇”，就是有意识

8、地进行虚构和创造，不拘泥于事实的记录。鲁迅说：“ 小说到了唐时，却起了一个大变迁。六朝时之志怪与志人底文章，都很简短，而且当作记事实；及到唐时，则为有意识地作小说，这在小说史上，可算是一大进步。” 唐人传奇的出现，标志着我国小说终于正式形成了，标志着我国小说在漫长的历史岁月中终于由萌芽成长为大树，标志着前人著作中孕育的小说因素终于形成了“小说” 这样一个新型的文学体裁。5、作者说“笼统地把那些志人、志怪故事称为小说，恐怕是不大确当的”，作者之所以这样说的原因是（）A、因为这些志怪、志人故事只能称作小说的雏形或嚆矢。B、因为不能把“故事”和“小说”混为一谈。C、因为这些志怪和志人的故

10、 BB 霜| 美宝莲 BB 霜怎么样|http:/D、因为这些志怪和志人的故事，大都是粗略的“残丛小语”，只有部分人物的性格有一刹那的闪光；从故事情节来看，除某些片段外，总体上还缺乏文艺性。6、标有横线的“孕育的小说因素”在文中是指（） A、神话、寓言、志怪小说 B、神话、寓言、历史散文C、神话、寓言、志人故事 D、神话、寓言、历史散文、志怪小说、志人故事7、根据原文所提供的信息，下列说法有误的一项是（）A、作者说“唐代的传奇，具有完备的短篇小说的形式。”这“完备”的形式，作者是从“故事情节”“人物刻画”和“环境烘托”三方面来说明的。B、鲁迅说“小说到了唐时，却起了一个大变迁”，关于这个“

11、变迁”，鲁迅和胡应麟都论及了，这个“变迁”应是指有意识地写小说。C、文中的“假小说以寄笔端”是说他们借小说这种形式来将(自己要表达的意思)寄寓于文字之中。D、我国小说在漫长的历史岁月中由萌芽而成长为大树的标志就是唐代的传奇。三、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 810 题。宗元少聪警绝众，尤精西汉、诗骚。下笔构思，与古为侔（m u）。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为蓝察御史。顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵

12、州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，胡忍见其若是？ ”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州” 云。有文集四十卷。元和十四年十月

14、美宝莲 BB 霜怎么样|http:/选自旧唐书柳宗元传8、对下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A.下笔构思，与古为侔侔：等同、相等B.即罹窜逐，涉履蛮瘴罹：遭到C.王叔文、韦执谊用事用事：使用的事情D.尤精西汉、诗骚诗骚：诗经和离骚9、以下六句话，分别编为四组，全部说明柳宗元既为朋友着想又能体恤百姓的一组是( )宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高”凡经其门，必为名士当时流辈咸推之蕴骚人之郁悼仍出私钱赎之请以柳州授禹锡A. B.C. D.10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A.长江至岭南之间，想考进士的人，不远千里都来跟着柳宗元学习，结果那些人都出了名。B.王叔文想重用柳宗元，但正赶上皇帝居位不久，王叔文的想法没有实现。C.政治上，柳宗元没有显示出他才能来，可他在文学上的才华却得到了世人的称赞。D.柳宗元是个非常重义气的人，当他得知朋友要远贬时，他挺身而出，毫不犹豫地想替朋友减轻点痛苦。第卷（非选择题，共 120 分）四、（23 分）11把第 I 卷第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）如母子异方，便为永诀，吾与禹锡执友，胡忍见其若是？译文：（2）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。译文：

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