钓鱼的启示_课件.123

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1、3,13 钓鱼的启示,七百户小学 郭秀珍,阅读课文 要求要注意生字的读音,读完后想想课文写了一件什么事?先写什么?再写什么?最后写什么?分别是哪几小节?,鲈鱼 捕捞 鱼饵 银光闪闪摆脱 鱼钩 操纵 小心翼翼鱼鳃 翕动 争辩 不容争辩沮丧 诱惑 实践 依依不舍告诫 抉择 溅起 筋疲力尽,朗读写钓鱼部分1至3节,划出有关句子,体会我钓到这条鱼的特点。,我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,啊,好大的鱼!我从来没 有见过这么大的鲈鱼。,过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩

2、动着鱼尾并跳跃着, 湖面上不时的发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。,那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。父亲划着了一根大火柴,看了看手表,这是晚上 十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。,鲈鱼:鱼名。鳍科。体长(可长达60多厘米),侧扁,口大,下颌突出。银灰色,背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食,生长快,肉嫩味鲜。栖息于近海,也进入淡水,早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍,产卵期间禁捕。,大家轻声读课文的49自 然段,划出描写父亲对这件事 态度的句子,从中你体会到什 么?,父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:,“孩子,你得把它放回湖里去。”,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚

3、地知道,父亲的话是没有商量余地的。,父亲 说:“孩 子,你得把它放回湖里去。”,大家再轻声朗读课文的49自然段,找出有关我心情变化的句子。,“我”的心情变化,1、“爸爸!为什么?”我急切地问道。2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。3、我再次把乞求的目光投向了父亲。 4、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。,(急切),(委屈),(乞求),(依依不舍),“我”不愿意放鱼的原因是,1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。3、周围没有人,不会受到限制和批评。,作业乐园,a. 抄写生字词,积累本文中好词佳句,b.回家把课文的前半部分读给爸爸、妈妈听,然后采访他们,如果遇到那种情况会怎么做?然后在班上交流。,再见,

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