2015-2016学年九年级下册语文第16课《奥伊达的理想》(语文版)

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1、奥伊达的理想,凯瑟琳奥尼尔(澳大利亚),奥 o 含义深,不易理解;深奥、奥妙。 伊 y 彼,他,她。 达 d 通、通晓、遍、全面、到、实现、传出来、得到显要的地位。,我看这名字还挺有意思的呢!,看到这些名字,你发现了什么?杨瑞红 柯瑞娥 王瑞琪 王思婷 陈雪婷 郑诗婷 3 杨伟和 蔡伟杰 郑伟斌 4 曾雅萍 李雅嫩 柯雅铃,你的名字你喜欢吗?,你想给自己另外改个名吗?,说说班上谁的名字最好听?,思考并复述小说内容: 这么个有趣的奥伊达在成长过程中有哪几件趣事?你来说说吧!,请给每件趣事各取一个小标题,改名,买票,探险,账单,小时候 改名 开端,上小学 买票 发展,探险 高潮,上中学 账单 结局

2、,小说的情节,.,请你也算算账,人物思考: 小说介绍中,我们可以看出奥伊达是怎样一个孩子?你喜欢吗? 奥伊达的父母是怎样的父母?,天真 可爱 有个性,追求平等 独立 坚持不懈,顽皮机灵 敢于创新,聪明狡黠、有创新意识,自主,有创新意识,有执著追求精神,奥伊达的性格特点,独立,奥伊达父母在他成长过程中希望他成为什么样的人?,父 :诗人,有爱心的公民,自由选择职业,母:歌唱家,探险家,谈谈奥伊达父母对他的教育方式是怎样的?你喜欢吗?(50字左右说说),你父母对你的教育方式与奥伊达的父母一样吗? 你希望父母对你怎样教育?,你父母对你的教育方式与奥伊达的父母一样吗?你希望父母对你怎样教育?,感谢凯瑟琳作家的小说,让我们认识了那么多可爱的人!,还记得你的理想吗?,它变了吗?,一起讨论、交流、分享,奥伊达的理想让我们想起了-,一起聊聊: 1、从小到大你有过哪些梦想(理想)? 2、为了这个梦想你做过哪些努力?你还记得其中的一件趣事吗?(100字左右简述) 3、你父母在你实现梦想过程中起过什么作用?(支持、反对),王老师的呢?,永远的美丽回忆!,小时候、长大了、后来呀,请大家看看这张表格吧!,珍藏者:王海燕,为我们过去的、曾经的理想鼓掌吧!,为我们现在的、未来的理想加油吧!,愿大家都做有梦想的人!并梦想成真!,王老师的希望:,送给大家一首好听的歌!,

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