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1、,迈过学术界自己给自己订的门槛 讨论科技“八股文”的写作,一、写作前,1.1我们为什么要写科技论文,能力的体现：科研能力和表达能力； 基础科研人员的“衣食”来源； 基础科研方面研究生的应聘“敲门砖”；科研事业成功的基础。 不会说话、不会写文章，行之不远，存之不久。 华罗庚 积累人类知识基础科研的主要目的。 丁肇中,1.2科技论文的特点,科学性 独创性 理论性 专业性 逻辑性 可读性,1.4科技论文的行文特点,Clearness（清晰） Simplicity（简洁） Directness（直接） Conciseness（易懂） Readability（易读） Specific（专业） Concr
2、ete（准确）,State your facts as simply as possible, even boldly. No one wants flowers of eloquence or literary ornaments in a research article. R. B. McKerrow,1.5科技论文的行文趋势,Internationalization（国际化） Standardization（标准化八股化） GB7713-87(论文编写）, GB3179-82（期刊编排）, GB6447-86（文摘编写）, GB7714-87（参考文献著录） Methodization
3、（条理化八股化）,1.6写作的基本要求,Grammar（语法句式） Punctuation（标点符号） Spelling（错别字） Skills in Making Sentence & Paragraph（组织句子和段落的能力）,1.7 写作前的准备,了解自己的实验（目的，方法，过程和结论) 了解别人的结论（大量的阅读：最新和经典） 确定写作具体目标（小而精，忌贪大贪多） 确定本文的创新点和闪光点（Creative idea）,二、开始写作,2.1提纲（Outline）的构建,2.2题目（Title）的选取(吸引读者的眼球),First impressions are strong impr
4、essions; a title ought therefore to be well studied, and to give, so far as its limits permit, a definite and concise indication of what is to come. T. Clifford Allbutt (1836-1925), British Physician,Accuracy（准确） Brevity（简洁） Effectiveness（有效） Attractiveness（吸引） Objective（目标）,2.2题目（Title）的选取,词组而非句子（
5、Phrases ） 让人一目了然本文所做的内容和本文的闪光点 研究的特别物种和特定地区应该说明 没有缩写（No abbreviation） 一般不要出现（.的研究；.的初探；Study of） 现在很多文章流行（.的影响；.的作用；Effects of on；Action of .on .）,2.2题目（Title）的选取,Example1：Water supply regulates structure, productivity, and water use efficiency of Acacia koa forest in Hawaii Example2：鼎湖山黄果厚壳桂、鼎湖钓樟群落
6、主要营养元素的分配和生物循环 Example3：不同年龄阶段人工林养分循环的研究（False）,2.3前言（Introduction）的写作,A bad beginning makes a bad ending. Euripides (c. 485-406 B.C ),希腊的悲剧诗人,目的 提供充分的研究背景信息 提供研究的基本原理 清晰简洁地陈述写作的目的 提出并突出与众不同的地方（Creative Idea）,研究背景 现存问题Problem present 现在进展Progress achieved 研究目标Object the paper 过去的不足Disadvantage of st
7、rategies to be used,2.3前言（Introduction）的写作,研究设计Design 方法原理Principle of the method 研究条件Condition 方法与结果Method & Results 新的发现New findings 支持或反对Contrary or consistent,结构 提出问题（What is the problem?） 该选题的重要性（Why is it important?）1.有条理的简单综述前人相关研究；2.总结相关研究结论（最新和经典）。3.找出与本主题相关的未能解决的问题 本文怎样解决这些（个）问题（What solut
8、ion do you purpose？）简单描述实验：科学假设（Hypothesis）,简单实验设计与方法。,2.3前言（Introduction）的写作,注意事项 从一般性问题到专业问题（GeneralSpecific）例：Global climate change Subalpine community dynamics 让读者明白：要做什么，为什么要做，怎样做？ 将问题，解决方法，实验设计和问题的答案紧密联系在一起 尽量引用经典和最新的文献，选取代表性，避免全部罗列。 注意引用别人的观点和结论而不是研究本身。 公正的评判过去的研究，切忌全面否定。,2.3前言（Introduction）的
9、写作,2.4材料与方法（Materials and Methods）,The greatest invention of the nineteenth century was the invention of the method of invention. A. N. Whitehead (1861-1947), British mathematician, logician and philosopher,规则： 其他同行可以通过该文所提供的方法重复实验！,审稿专家提问最多！拒稿多发处！,完整性和科学性 实验地点，实验对象 实验设备（仪器型号，生产厂家，用途等） 实验设计及实验过程,2.4
10、材料与方法（Materials and Methods）,针对目标问题，怎样研究（How did you study?） 在什么地点用了什么材料什么方法（Where,What） 如何设计，如何操作（How did you proceed?）,2.4材料与方法（Materials and Methods）,2.4材料与方法（Materials and Methods）,最简单也是问题最多处！,2.5结果与分析（Results）,It is the fault of our rhetoric that we cannot strongly state one fact without seemin
11、g to belie some other. Ralph Waldo Emerson (1803-1882),直接从实验方法中观察到的和统计分析的结果 What did you observe ?,两种形式 结果与讨论分开写（大部分文章）； 结果与讨论合在一起写。结果比较新（没有前人结论比较）；结果意义存于表面，不必要作更深入讨论。,2.5结果与分析（Results）,按照逻辑顺序排列结果 从最重要的到最不重要的； 从简单到复杂； 从表观到推导；,2.5结果与分析（Results）,禁忌 简单重复图表数据； 对结果加以解释； 重复累赘。,Scientifically科学性 Logically逻
12、辑性 Readably可读性 Concisely简明性 Reliably可靠性,2.6图表制作（Tables and Figures）,A tabular presentation of data is often the heart or, better, the brain, of a scientific paper. Peter Morgan,什么时候用图表 表的信息量大于图； 图的可读性大于表（适用于动态特征）。 图表信息 图表在文章以外仍可看懂； 包含统计信息； 图一般应该连接到源数据； 正文中提及。,2.6图表制作（Tables and Figures）,2.6图表制作（Tabl
13、es and Figures）,图1. 2006年6月到10月实验期间月均温（线条）与降水量（柱形） Fig. 1. Average temperature (bars) and precipitation (line) in the study site from June to October, 2006.,2.6图表制作（Tables and Figures）,表1. 实验盆土壤理化性质 Table 1. Physical and chemical characteristics of substrate soil,2.7讨论（Discussion）写作,获得的数据结果有什么意义； 如何
14、回答和呼应Introduction提出科学假设和目的； 证伪或证实自己的Creative idea； 主要结论与前人观点的总结； 提出未来展望和下一步的研究； 找出自己研究的不足并略分析。,结构 首先总结最为重要的发现； 描述结果所表现出来的格局，理论和关系等； 解释你的结果如何与预想或前人观点的联系； 解释结果为什么与其他的结果相同或相反； 提出结果所表现的意义、应用前景与未来方向。,2.7讨论（Discussion）写作,注意事项 从专业性到一般性问题（SpecificGeneral）； 紧扣Creative Idea，切莫忽视埋没主要观点； 每一结论均需充分的证据； 不要夸大化自夸性分析
15、； 不要展望不现实的未来。,2.7讨论（Discussion）写作,2.8摘要（Abstract）写作,正文每一部分的简短总结（A brief Summary） 包含主要的目的和研究的范围（一句话）； 简单描述采用的方法（一句话）； 最为重要和突出的结果； 主要的结论（一句话）； 最多300字。,面对观众最多！,字过少或过多 结构要素残缺：目的，方法，结果，结论 丧失摘要特点： 独立性、自含性； 准确性、完整性； 学术性、通用性； 简练性、概括性。,2.8摘要（Abstract）写作,开头冠以“本人”、“本试验”、“本研究”、“笔者”、“作者” 未采用第三人称：“我们得出” 与标题、引言雷同,
16、Reading,2.9完稿后的工作,自己通读多遍，尽力寻找问题； 不耻下问、中问、上问； 回头看相关文献，寻找差距； 改完后放几天，再挑剔性的修改； 修正（Correct）细节（语法，拼写，标点）； 尊重并综合所有人的意见。,三、投稿,3.1目标刊物的选择,刊物的级别与性质（一般，核心，SCI）； 多种渠道了解期刊信息（审稿周期，拒稿率等）； 近期发表的相关文章； 文章中引用过并占一定比例（3篇）； 自己或有经验者对文章的定位。,3.2投稿（Submission）,仔细阅读“投稿须知（Guideline for Author）” 严格按照“投稿须知（Guideline for Author）”和最新发表文章格式要求修改文稿； 特别注意图表，参考文献和小标题格式； 一封热情洋溢的信（Cover letter）； 页面美观，整洁，大方（行距，段距，行号等） 再仔细彻底的阅读至少一遍文稿； 勇敢的投出去！,3.3 Cover letter 写作,
