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1、蒙古族服饰作文蒙古族服饰作文篇一：关于民族之花的作文篇一：关于民族之花的作文关于民族之花的作文关于民族之花的作文中国，是一个拥有五千多年历史悠久的古国，是一个多民族中国，是一个拥有五千多年历史悠久的古国，是一个多民族的大家园。在这九百六十万平方千米的土地上，养育着千千万万的大家园。在这九百六十万平方千米的土地上，养育着千千万万的兄弟姐妹，他们不是一家，不是亲人，胜似亲人。的兄弟姐妹，他们不是一家，不是亲人，胜似亲人。每当我听到每当我听到“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家妹是一家?”这首歌时，我就会心潮澎湃，热血沸腾。我们五十这首歌时，我就
2、会心潮澎湃，热血沸腾。我们五十六族兄弟姐妹在危难时刻，共度难关，克服了重重困难，创建了六族兄弟姐妹在危难时刻，共度难关，克服了重重困难，创建了一个又一个和睦相处的大家庭。一个又一个和睦相处的大家庭。回首二零零八，你想起不堪一顾得五月十二日了吗回首二零零八，你想起不堪一顾得五月十二日了吗?一个多么一个多么恐怖的日子，四川汶川发生了八级特大地震。当这个噩耗降临人恐怖的日子，四川汶川发生了八级特大地震。当这个噩耗降临人间，祖国各地的人民都伸出了援助之手，有的人还积极报名参加间，祖国各地的人民都伸出了援助之手，有的人还积极报名参加了志愿者。虽然，我们的民族不同，可是我们的心是永远紧紧相了志愿者。虽然，
3、我们的民族不同，可是我们的心是永远紧紧相连的。就是我们这些小学生也不例外，在汶川发生地震之后，不连的。就是我们这些小学生也不例外，在汶川发生地震之后，不论是哪个民族，同学们都献出自己仅有的论是哪个民族，同学们都献出自己仅有的“爱爱” ，为他们捐款。，为他们捐款。我们学校的许多少数民族还捐了我们学校的许多少数民族还捐了 100 元，元，200 元。这可见各民族元。这可见各民族之间的情谊深似海之间的情谊深似海!我是一个苗族小姑娘，在新疆在克市第十八小学念书。在我我是一个苗族小姑娘，在新疆在克市第十八小学念书。在我的学校里，有许许多多的少数民族，如的学校里，有许许多多的少数民族，如:维吾尔族，哈萨克
4、族，锡维吾尔族，哈萨克族，锡伯族，壮族，蒙古族，回族还有苗族。我们在一起学习，一起玩伯族，壮族，蒙古族，回族还有苗族。我们在一起学习，一起玩耍，整天生活在快乐之中。就这样，民汉之间结下了不解之缘。耍，整天生活在快乐之中。就这样，民汉之间结下了不解之缘。记得在四年级的时候，学校组织四年级的三十名同学参加了记得在四年级的时候，学校组织四年级的三十名同学参加了友谊会。在友谊会上，我们互赠了礼物，还做了丰富多彩的游戏，友谊会。在友谊会上，我们互赠了礼物，还做了丰富多彩的游戏，使我们民汉之间的友谊跟进了一步。使我们民汉之间的友谊跟进了一步。 同时，我们还开展了同时，我们还开展了民民族团结手拉手族团结手拉
5、手的主题队会。再队会上，摸丽德尔，乔丽凡跳起的主题队会。再队会上，摸丽德尔，乔丽凡跳起了哈萨克族舞蹈。迪里亚尔，赛美拉表演了新疆有名的维吾尔族了哈萨克族舞蹈。迪里亚尔，赛美拉表演了新疆有名的维吾尔族舞蹈。好有的同学的同学找来有关少数民族的食品，服饰，习俗舞蹈。好有的同学的同学找来有关少数民族的食品，服饰，习俗等资料，让我们深刻地了解到了民族的习俗，风情。体现了汉族等资料，让我们深刻地了解到了民族的习俗，风情。体现了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族。离不开少数民族，少数民族离不开汉族。 只有民族团结，国家只有民族团结，国家才能富强，繁荣。中国在世界上才能有立足之地。让民族之花开才能富强，繁
6、荣。中国在世界上才能有立足之地。让民族之花开遍神州大地吧遍神州大地吧!篇二：有趣的蒙古族篇二：有趣的蒙古族 中一班中一班有趣的蒙古族（中班）有趣的蒙古族（中班）达旗民族幼儿园达旗民族幼儿园 郝媛媛郝媛媛设计意图：设计意图：在以往认识少数民族只是通过图片向幼儿介绍，幼儿感到很在以往认识少数民族只是通过图片向幼儿介绍，幼儿感到很枯燥，学习积极性不高，为此根据幼儿的学习兴趣，设计了本堂枯燥，学习积极性不高，为此根据幼儿的学习兴趣，设计了本堂教学活动，让幼儿看看，认认，讲讲，跳跳中，学习认识蒙古族。教学活动，让幼儿看看，认认，讲讲，跳跳中，学习认识蒙古族。活动目标：活动目标：1.引导幼儿认识蒙古族的名
7、称，居住地，服饰特点及生活习惯。引导幼儿认识蒙古族的名称，居住地，服饰特点及生活习惯。2.知道蒙古人也是中国人，萌发幼儿对少数民族的情感。知道蒙古人也是中国人，萌发幼儿对少数民族的情感。 活活动过程：动过程：1.开始部分。开始部分。引起幼儿观察认识蒙古族的兴趣。引起幼儿观察认识蒙古族的兴趣。师：今天班级来了两名远方的小客人，你们猜猜他们是谁？师：今天班级来了两名远方的小客人，你们猜猜他们是谁？请两位穿有蒙古族服饰的幼儿边听音乐边跳舞来到幼儿面前。让请两位穿有蒙古族服饰的幼儿边听音乐边跳舞来到幼儿面前。让幼儿猜一猜他们是那个少数民族的小朋友？然后两位小朋友自我幼儿猜一猜他们是那个少数民族的小朋友
8、？然后两位小朋友自我介绍：我是蒙古族的小朋友。介绍：我是蒙古族的小朋友。2.基本部分。基本部分。（1）认识蒙古族的居住地，知道他们是中国人，是少数民族。）认识蒙古族的居住地，知道他们是中国人，是少数民族。请两位小朋友介绍自己的居住的。问：蒙古是哪个国家的？请两位小朋友介绍自己的居住的。问：蒙古是哪个国家的？蒙古人又是哪个国家的人？为什么？蒙古人又是哪个国家的人？为什么？教师小结：各民族朋友是一家。教师小结：各民族朋友是一家。（2）认识蒙古族的服饰特点及生活习惯。）认识蒙古族的服饰特点及生活习惯。请幼儿分别比较汉族小朋友和蒙古族小朋友的服饰有什么不请幼儿分别比较汉族小朋友和蒙古族小朋友的服饰有什
9、么不同，从中了解蒙古族服饰的特点。同，从中了解蒙古族服饰的特点。请幼儿跟蒙古族小朋友齐跳请幼儿跟蒙古族小朋友齐跳我也骑马巡逻去我也骑马巡逻去 ，使幼儿知道，使幼儿知道蒙古族人能歌善舞，会摔跤，骑马，射箭等。蒙古族人能歌善舞，会摔跤，骑马，射箭等。3.结束部分。结束部分。幼儿听音乐幼儿听音乐友谊舞友谊舞和两位蒙古族小朋友边唱边表演，表和两位蒙古族小朋友边唱边表演，表示各族人民是一家，相亲相爱不分离。示各族人民是一家，相亲相爱不分离。活动反思：活动反思：本堂活动设计，打破了以往只是教师讲幼儿听的教学方法，本堂活动设计，打破了以往只是教师讲幼儿听的教学方法，充分调动起幼儿自己看，认，讲，跳等，让幼儿
10、在欢乐的气氛中充分调动起幼儿自己看，认，讲，跳等，让幼儿在欢乐的气氛中学习认识蒙古族，从中了解少数民族是一家。达到本活动的目标。学习认识蒙古族，从中了解少数民族是一家。达到本活动的目标。篇三：民风民俗作文篇三：民风民俗作文 500 字字民风民俗作文民风民俗作文 500 字字篇一：民风民俗作文篇一：民风民俗作文 500 字字“56 个民族，个民族，56 朵花朵花” 。每个民族都有不同的风俗习惯，都。每个民族都有不同的风俗习惯，都有不同的特色民居，特色饮食，这就应了一句话有不同的特色民居，特色饮食，这就应了一句话“百里不同风，百里不同风，千里不同俗千里不同俗” 。而满族，就是这而满族，就是这 56
11、 朵花中艳丽的一朵，满族的服饰特别有朵花中艳丽的一朵，满族的服饰特别有特色，下面，我就来简单的介绍一下。特色，下面，我就来简单的介绍一下。满族妇女不缠脚，所有鞋子绣有漂亮的花饰，鞋底中央垫有满族妇女不缠脚，所有鞋子绣有漂亮的花饰，鞋底中央垫有10 公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来，可保持公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍，旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特点是立领或外罩坎肩。旗袍的特点是立领 . 右大襟右大襟
12、. 紧腰身紧腰身 . 下摆开衩。下摆开衩。古旗袍有琵琶襟古旗袍有琵琶襟 . 如意襟如意襟 . 斜襟斜襟 . 滚边或镶边等。二十世纪二滚边或镶边等。二十世纪二十年代后，经改进，腰身宽松，袖口宽大，长度适中，便于行走。十年代后，经改进，腰身宽松，袖口宽大，长度适中，便于行走。已成为中国妇女较通行的服装。三十年代初受西方短裙的影响，已成为中国妇女较通行的服装。三十年代初受西方短裙的影响，长度缩短，几近膝盖，袖口缩小三十年代中又加长，两边高衩。长度缩短，几近膝盖，袖口缩小三十年代中又加长，两边高衩。四十年代缩短，出现短袖或无袖旗袍，外为流线型。继后，衣片四十年代缩短，出现短袖或无袖旗袍，外为流线型。继
13、后，衣片前后分离，有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩，能充前后分离，有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩，能充分显示依态雍容文雅，被认为是表现女性美的分显示依态雍容文雅，被认为是表现女性美的 典型民族服装。典型民族服装。称誉世界。称誉世界。妇女旗袍的装饰性比男性旗袍更强。领子妇女旗袍的装饰性比男性旗袍更强。领子 . 前襟和袖口都绣前襟和袖口都绣花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿，俗称花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿，俗称“画道儿画道儿”或或“狗牙儿狗牙儿” 。满族妇女的服装十分漂亮，满族男子的服装也很不错。满族妇女的服装十分漂亮，满族男子的服装也很不错。历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂，腰束衣
14、带，或穿长袍历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂，腰束衣带，或穿长袍外罩对襟马褂。外罩对襟马褂。马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟 . 对襟对襟 . 琵琶襟等多种形式。马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。高领琵琶襟等多种形式。马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。高领对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。现在许多满族人所穿的将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。现在许多满族人所穿的对襟小棉袄，就是从马褂演变过来的。为了骑马方便，在长袍的对襟
15、小棉袄，就是从马褂演变过来的。为了骑马方便，在长袍的外边套一种身长至脐，四面开禊的短褂，以御风寒。外边套一种身长至脐，四面开禊的短褂，以御风寒。满族的男子夏季头戴凉帽，冬季戴皮制马虎帽。他们的衣服满族的男子夏季头戴凉帽，冬季戴皮制马虎帽。他们的衣服喜欢用青喜欢用青 . 蓝蓝 . 棕等色的棉棕等色的棉 . 丝丝 . 绸绸 . 缎等各种质地的衣料制缎等各种质地的衣料制作，裤腿扎青色腿带，脚穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制乌拉。顶作，裤腿扎青色腿带，脚穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制乌拉。顶上留辫子，剃去周围的头发。上留辫子，剃去周围的头发。满族，是我国满族，是我国 56 个民族中的一个少数民族，是一朵艳丽的个
16、民族中的一个少数民族，是一朵艳丽的奇葩。它有与其他民族不同的风俗，不同的特色，需要我们去慢奇葩。它有与其他民族不同的风俗，不同的特色，需要我们去慢慢了解，慢慢的认识。慢了解，慢慢的认识。篇二：民风民俗作文篇二：民风民俗作文 500 字字“百里不同风，千里不同俗百里不同风，千里不同俗” 。每个地方都有不同的特色。今。每个地方都有不同的特色。今天，就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧！天，就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧！凉茶凉茶广东人最爱饮凉茶，认为凉茶是身体的保险公司，广东人最爱饮凉茶，认为凉茶是身体的保险公司，有病服即能治病，无病服也能防病。如若成人一个月内不饮有病服即能治病，无病服也能防病。如若成人一个月内不饮几杯凉茶（多为王老吉）几杯凉茶（多为王老吉） ，婴幼儿，婴幼儿 2-3 天不服一次七星茶，就认为天不服一次七星茶，就认为身体健康没保障。身体健康没保障。竹蔗茅根水是广东凉茶之一，有清热下火，生津止渴，润肺竹蔗茅根水是广东凉茶之一，有清热下火，生津止渴，润肺排毒之疗效。排毒之疗效。常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等
