高考字音专题复习,识记现代汉语普通话的字音，是高考语文《考试大纲》的第一个考点能力层级为A级一般在第1卷以选择题的形式单独设题，辨别字音正误，赋3分考查的范围基本限定在2500个常用字内，个别出自1000个次常用字；考查的重点是多音字、形声字、音同音近字、形似字取材多来源于课本的注释和课本附录的《词语表》以及容易读错的日常用字，注重书面语和成语读音的考查考点简说,解读考题,探求命题规律,2004年高考字音题,下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ） A．炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞 B．唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源 C．小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关 D．显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填,1、2004年全国卷一,下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（ ） A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心,2、2004年全国卷二,下面依次给出的加点字的注音，正确的一组是（ ）着想 暂时 和稀泥 同仇敌忾 A．zhuó zhàn hé qì B．zháo zhàn huò qì C．zháo zàn hé kài D．zhuó zàn huò kài,3、2004年全国卷四,下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．同胞（pāo） 澎湃（pài） 哺（pǔ）育 扒（pá）窃 B．萝卜（bo） 因为（wèi） 其（qí）他 潜（qián）力 C．素质（zhì） 血脂（zhǐ） 祛（qū）除 挣（zhēnɡ）扎 D．烧柴（chái） 刚才（cái） 裁（cái）剪 豺（cái）狼,4、2004年辽宁卷,下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A.真谛 取缔 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢 B.包庇 奴婢 媲美 筚路蓝缕 刚愎自用 C.驿站 后裔 臆断 神采奕奕 自怨自艾 D.嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深,5、2004年天津卷,下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ） Ａ．假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式 Ｂ．供ɡònɡ 口供 供销社 供认不讳 供不应求 Ｃ．角jiǎo 角膜 唱主角 钩心斗角 凤毛麟角 Ｄ．冠ɡuān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望,6、2004年湖南卷,下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是 （ ） A．豆豉(ɡǔ) 埋怨(mán) 同仇敌忾(kài) 敷衍了事(hū) B．怃然(fǔ) 木讷(nà) 为虎作伥(chānɡ) 咄咄逼人(duō) C．着落(zháo) 蛊惑(ɡǔ) 锃光瓦亮(chénɡ) 引吭高歌(hánɡ) D．骁勇(xiāo) 要挟(xié) 万马齐喑(yīn) 洗洗涮涮(shuàn),7、2004年福建卷,下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A．晋升 灰烬 觐见 进退两难 噤若寒蝉 B．闪烁 硕大 回溯 媒妁之言 数见不鲜 C．邂逅 亵渎 狡黠 不屑一顾 歌台舞榭 D．罪孽 啮齿 涅槃 劣迹昭彰 蹑手蹑脚,8、2004年广东卷,下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是 （ ） A．秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜 B．一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志 C．樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖 D．欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院,9、2004年北京卷,下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．泊车(bó) 船舶(bó) 粳米(ɡěnɡ) 心肌梗塞(ɡěnɡ) B．招徕(lái) 青睐(1ài) 切磋(qiē) 雕栏玉砌(qì) C．拙劣(zhuō) 罢黜(chù) 伉俪(hánɡ) 引吭高歌(kànɡ) D．宿敌(sù) 星宿(xiù) 恰当(dānɡ) 螳臂当车(dànɡ),10、2004年浙江卷,2005年高考字音题,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A．眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张 B．羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首 C．剽悍 漂泊 虚无缥缈 飘忽不定 D．舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案,1、2005年江苏卷,下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 （ ） A.强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长 B.宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意 C.解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传 D.卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾,2、2005年全国卷二,下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 A．舷梯 娴熟 悬崖勒马 弦外之音 B．按捺 纳税 刚毅木讷 方凿圆枘 C．静谧 猕猴 弥天盖地 所向披靡 D．皎洁 缴纳 狡兔三窟 矫揉造作,3、2005年北京卷,下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是（ ） A．暂且 砧板 颤栗 明修栈道 技艺精湛 B．与会 峪口 熨帖 瑕不掩瑜 钟灵毓秀 C．陌路 蓦然 病殁 拐弯抹角 没齿不忘 D．强劲 根茎 颈椎 大相径庭 不胫而走,4、2005年天津卷,下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A．承担 呈献 惩罚 乘风破浪 成人之美 B．靓丽 体谅 酝酿 量力而行 歌声嘹亮 C．谨慎 景观 瓶颈 紧锣密鼓 锦衣玉食 D．抒怀 酥糖 苏醒 殊途同归 书香门第,5、2005年重庆卷,下列依次给出的加点字的注音，正确的一项是 角色 露骨 力能扛鼎 量体裁衣 拾级而上 A．jué lòu kāng liàng shí B．jiāo lù kāng liáng shè C．jiāo lòu gāng liáng shí D．jué lù gāng liàng shè,6、2005年山东卷,下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是 A、羚羊 邻居 可怜 孤苦伶仃 B、质问 桎梏 幼稚 炙手可热 C、喉咙 笼罩 垄断 得陇望蜀 D、楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离,7、2005年湖北卷,下列词语中加点的字读音全都正确的一组是 A．娴熟(xián) 辗转(niǎn) 踽踽独行(yǔ) 信手拈来(niān) B．惬意(xiá) 延宕(dàng) 通衙广陌(mò) 掎角之势(qǐ) C．膏腴(yú) 围歼(qiān) 矢志不渝(yù) 斐然成章(fěi) D．拓本(tà) 饯别(jiàn) 鸠形鹄面(hú ) 并行不悖(bèi),8、2005年湖南卷,下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A．悖(bèi)谬 翎(lín)毛 赧(nǎn)然 咬文嚼(jiáo)字 B．脉(mò)脉 提(dī)防 吮(shǔn)吸 模棱(léng)两可 C．福祉(zhǐ) 重(zhòng)听 怔(zhèng)怔 虚与委蛇(shé) D．游说(suì) 破绽(zhàn) 斡(wò)旋 少不更(gēng)事,9、2005年江西卷,下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 A．粘贴（zhān）玷污（zhān） 龌龊（wò） 运筹帷幄（wò） B．蹉跎（cuō） 磋商（cuō） 遭殃(yāng) 怏怏不乐（yāng） C．飞镖（biāo）剽悍（biāo） 绯红（fēi） 妄自菲薄（fēi） D．蜿蜒（yán） 筵席（yán） 市侩（kuài） 脍炙人口（kuài）,10、2005年浙江卷,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A．奇数 通缉 豆萁 放荡不羁 犄角之势 B．商榷 雀跃 官阙 声名鹊起 生性怯懦 C．茁壮 琢磨 浑浊 着手成春 擢发难数 D．谚语 笑靥 砚台 狼吞虎咽 雁过拔毛,11、2005年广东卷,下列词语的读音有两处错误的一组是 A．塑料sù liào 暂时zàn shí纸屑zhǐ xiè 胳臂gē bei B．擦拭cā shì 察觉chá jué撺掇cuàn duo 串珠chuàn zhū C．血压xuè yā 档次dǎng cì鲫鱼jíyú 体己tī jī D．处理chù lǐ 掠夺lüè duó享受xiǎng shòu 尽快jín kuài,12、2005年辽宁卷,2006年全国卷,下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ） Ａ、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
Ｂ、王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快 D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”,Ｂ,2006年全国卷,下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标 B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘Ａ,2006年安徽卷,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵 B．科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。
C．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩 D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何Ａ,高考字音题命题规律,高考考查的重点是：多音字、形声字、音同音近字、形似字 多音字：1、常见多音字的基本字音不会出题考查，但容易产生错觉或混淆的常见多音字，它的基本字音命题者却会出题考查2、对个别特定词语中的多音字，以多音字的基本音来注音，这种注音往往是错的3、有些字原来是多音字，后来统读了，仍以原来的读音来注音，这种注音往往也是错的 形声字、音同音近字：1、以声旁音来注音，即“读半边”，这种注音往往是错的2、同一声旁不同形旁的字，以常读的某个字的字音来注音，这种注音往往也是错的 形似字：命题者以与其形似（或形近）的字的读音来注音，这种注音往往也是错的命题规律,攻关对策,要做好字音题，复习备考时应该注意以下五个方面：①掌握常用字的读音，以国家语委公布的3500个常用字、次常用字为基础，以课本为重点进行复习②关注多音字、形近字、同音字的读音，尤其是要注意易混淆读音的字③注意一般词语与专用词语读音的区别④注意《审音表》中已经统读的异读字的字音。
⑤注意成语中难读字的读音。