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1、高三地理复习经验谈,成都铁中 庄霞,一.我校高三年级的 基本概况,二.我个人的教学体验,1.抓基础,（1）让学生全面熟悉教材内容，牢固记忆各种地理事物和现象、地理分布、地理基本概念 （在这个过程中，既要注重主干知识，又不要忽略细节）,（2）让学生更深入透彻地理解各种地理过程、地理原理、地理规律,（3）逐步培养学生的各项地理能力，逐步树立起正确的地理观念,（4）让学生逐步了解地理的学习方法,2.促进能力提高,（3）获取信息能力,（5）专题训练,3.重实效,（1）注重课堂40分钟的效益,（2）注重练习的实效,4.送关怀,（1）关心所有的学生,（2）绝不放弃差生,（1）学生基础掌握不牢，知识迁移能力
2、差,（2）审题不清，提取有效信息的能力差,（3）语言表述能力差,36题,三.高考阅卷的体会,细节决定成败！,谢谢各位！,重视学法的指导,1、积极引导学生对主干知识进行理解、加工、整合，在头脑中形成比较完整的知识网络；,2、引导学生运用综合的、对比的、迁移的方法去运用知识；,3、鼓励学生去发现、探究学习中存在的问题；,4、帮助学生找到并熟练掌握行之有效的解题方法；,昼夜温差大,例：青藏高原为什么昼夜温差很大？,1、熟悉地图,2、学会用图,例：（04年高考题）图中表示的气候类型为： A热带雨林气候 B热带沙漠气候 C温带大陆性气候 D地中海气候,例：在图2中，如果a、b、c、d分别代表资金、 知识
3、、资源、劳动力四要素对工业区位的影响程度，则线一代表的工业部门最可能的是：A纺织工业 B电子工业 C钢铁工业 D飞机制造工业,学会读书,例：（02年高考题）：一架在北半球飞行的 飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。 则在图中所示的4个地区中，它飞越的是：A、 B、 C、 D、,昏 线,昼长夜短,夏季,学会审题,总结题目中蕴涵的规律性、典型性； 培养学生对试题的分析、归纳、综合能力。,该地盛行西南季风， M城位于西南季风的迎风坡，降水较多； N城位于背风坡，降水较少； 所以M城的降水多于N城。,影响降水的因素：,图,例：分析成都平原的农业发展条件。,热量充足，降水丰富，但光照不足,平原地形
4、，利于耕作,土壤肥沃,河流众多，灌溉便利,人口众多，消费市场巨大,交通比较便利，但尚需加强对外通道建设,农业历史悠久，传统经验丰富； 但农业科技水平、现代化水平、机械化水平较低。,36.假设图示的冬季天气系统以120千米/日的速度向东移动。（1）A地在未来30小时内风向、风力及气温的变化趋势 及其原因。 （2）B城市成为交通枢纽的区位因素。 （3）C山的名称是 ，它已被列入 名录。,39.根据下图和资料回答问题。 （4）简要分析河西走廊成为绿色走廊的主导自然条件。 （5）如果农业开发强度超过上述自然条件的承载力，分析将会产生什么环境问题。,36.假设图示的冬季天气系统以120千米/日的速度向东移动。（1）A地在未来30小时内风向、风力及气温的变化趋势 及其原因。 （2）B城市成为交通枢纽的区位因素。 （3）C山的名称是 ，它已被列入 名录。,
