2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)

上传人:lizhe****0920 文档编号:54391876 上传时间:2018-09-12 格式:PPT 页数:26 大小:3.72MB
返回 下载 相关 举报
2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)_第1页
第1页 / 共26页
2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)_第2页
第2页 / 共26页
2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)_第3页
第3页 / 共26页
2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)_第4页
第4页 / 共26页
2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年秋八年级历史与社会上册第四单元第二课第三框帝国新政(人教版)(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、帝国新政,唐,帝国新政,唐太宗,建立时间: 建立者: 都城: 建立的意义:,581年,长安,杨坚(隋文帝),589年,统一中国,结束了南北长期分裂的局面。,相关历史链接,走进隋朝 感受历史,隋朝又是怎样灭亡的?,618年,隋朝贵族李渊反隋,建立唐朝。李渊为唐高祖。626年,次子李世民登基成为唐朝第二位皇帝,年号贞观。李世民为唐太宗。,唐朝:,(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。贞观政要,(贞观后期)商人旅客停留,很少出现盗贼,牢狱经常空闲,牛马遍布原野,住宅大门不闭。连年丰收,米斗三四钱。贞观政要,温馨提示: 阅读教材P9193,从经济、政治、民族关系等方面加以概括。,小组探究

2、,唐太宗采取了哪些措施来治理国家?,虚心纳谏,善于用人,完善三省六部制,进一步完善科举制,减免租赋,减少力役,对少数民族一视同仁,保证决策的正确性,保证政治比较清明,提高行政效率、加强中央集权,选拔治国人才,促进经济恢复、发展,促使民族关系融洽,帝国新政,贞观之治,唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强。,谈古论今,假如你是国家领导人,从唐太宗身上你可以学到哪些治国经验?,水能载舟,亦能覆舟。,水是指什么?舟是指什么? 这句话有什么隐含的意思?,有田的人每年纳粟二石,每年服役二十日,按当地产出交纳一定的绢、棉布。农民交纳一定量的绢、布,便可代替

3、力役。贞观政要,有家室的丁男每年服劳役一个月,纳租粟3石。隋书食货志,唐太宗采取减免租赋、减少力役的措施对农民什么好处?,使农民有更多的时间从事农业生产,不误农时。,魏 征,房玄龄,杜如晦,善于用人 虚心纳谏,(早朝后,唐太宗回到后宫) 唐太宗(盛怒未息):“迟早我要杀了这个乡巴佬” 皇后(急忙):“陛下要杀谁呀?” 唐太宗:“魏征总是当面侮辱我,不给我留情面。” 皇后:“君明则臣直,魏征忠直,敢于犯颜直谏,说明你的圣明大度,真是可喜可贺啊!” 唐太宗(怒气渐消):“哦!”(想起魏征的为人处世,肃然起敬),角色扮演,为什么唐太宗听到“逆耳”的话感觉难受,但最终还是采纳呢?,科举考试,假如我是出

4、身贫寒的 读书人,假如我是公卿子弟,假如我是唐太宗,角色体验,请选择一个角色,谈谈你对科举制的态度和感受。,在统治者看来:,科举制创造了相对平等的竞争机会,提供了作官的途径。,科举制可以网罗大量人才,为他们的统治服务。,在读书人看来:,“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的科举制度,就是定期举行的考试。”,英国不列颠百科全书,唐代科举制影响到邻国,新罗、日本都曾通过考试选官。许多外国留学生都到长安参加科举考试。,科举制的外传,执行诏令,审核诏令,起草诏令,土木工程 审判刑罚 军事警备 礼仪教育 户籍管理 任免官吏,三省六部制,诸位大臣,吐蕃松赞干布派人前来大唐提亲了!,执行诏令,审核诏令,起草诏令,土木工程 审判刑罚 军事警备 礼仪教育 户籍管理 任免官吏,文成公主入藏图,大昭寺,松赞干布与文成公主,以前:贵中华,贱夷狄 唐朝:一视同仁,唐太宗对民族关系有何新的认识?,天可汗,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号