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1、,探究：串并联电路中电流的规律,交流交流交流交流 交流交流交流交流 交流交流交流交流 交流交流交流交流,探究环节,探究一 :串联电路中电流的规律,串联电路中各点的电流 之间有什么关系？,请分小组讨论、制定实验计划 ！,你的思想果实能与大家一起分享吗 ？,如何用事实验证你的猜想呢 ？,该你露一手了！,注意：接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象； 电流表要跟被测电路串联； 电流表的接线要正确：正进负出； 被测电流不要超过电流表的量程； 要进行试触； 4. 绝不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源两极。,注意：,用电流表分别 测电路各点电流: I1、I2、I3,电流表使用,交流内
2、容：1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作中出现的问题扼要地写下来,注意: 1. 连接电路时开关应处在断开的状态 2. 正确连入电流表,交流内容： 1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论?,结论:,串联电路中各点的电流都相等,反馈练习：,生日彩灯上串联这20个小灯泡， 若电源插头处电流为100毫安， 那么通过每个小灯泡的电流为_安。,探究二 :并联电路中电流的规律,组内交流： 1. 所用实验器材、 2. 所设计的实验电路图、 3. 简述实验步骤。,自己的设计方案包括：,二、并联电路的特点,并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?,A,B,C,I,I1,I2,全班
3、交流: 1.猜想及猜想的道理 2.自己的设计方案 3.实验所得结论与猜想是否一致? 如果不一致,其原因是什么?,结论:,并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和,1、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（ ）,A,B,C,D,B,反馈练习,反馈，在一个电路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_； 如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接_。,可能是串联、也可能是并联,并联,1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中， 闭合开关后发现L1很亮，L2很暗， 那么（ ）,A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小,C,达标检测,2如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 图1的示数是:_ 图2的示数是:_,0.46A,1.2A,3、如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_A，灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,L2,L1,S,4、如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么 通过灯L1的电流是_A, L2的电流 是_ _A, L3的电流是_A。,0.4,0.5,0.3,
