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2、文 生字 词语 问题 资料,让我们来听一听文章录音（动画课文朗读及对照）,我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长 长成一座绿色的篷帐。,脚丫“接”在柳树上， 想想是什么滋味？,课文 生字 词语 问题 资料,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮， 望呀，望 蓝天是我的课堂。,风筝“装”上我的眼睛， 啊，多奇妙！,课文 生字 词语 问题 资料,1、我把脚丫接在柳树上，伸进土里，长成一座绿色的篷帐后，可以干些什么？,2、你还有什么奇特的想法，学着课文的样子说一说。,课文 生字 词语 问题 资料,试一试。 学着课文的样子，选一个 内容，写一句旁注。,课文
3、 生字 词语 问题 资料,我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 随着风儿悠荡。 悠哇，悠悠出布谷鸟的声声歌唱。,我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长 长成一座绿色的篷帐。,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮， 望呀，望 蓝天是我的课堂。,让我们配上音乐美美地读一读，好好的回顾这段旅程。,我想把眼睛 安在小草叶上。 观察蚂蚁搬家， 欣赏蝴蝶跳舞， 看啊看 看不够神奇的景象。,缕 丫 汲,帐 篷 筝,课文 生字 词语 问题 资料,缕 丫 汲,帐 篷 筝,缕,缕 丫 汲,帐 篷 筝,丫,缕 丫 汲,帐 篷 筝,汲,缕 丫 汲,帐 篷 筝,帐,
4、缕 丫 汲,帐 篷 筝,篷,缕 丫 汲,帐 篷 筝,筝,更多练习见以下动画（课文生词练习以及朗读）,桃树 花苞 万缕阳光 乐曲 脚丫 柳树 湿软 汲取 甜美 营养 蓬帐 风筝 柔软 课堂,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,课文 生字 词语 问题 资料,
