《辨析并修改病句》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辨析并修改病句（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辨析并修改 病 句,高考在这一考点上，题型一般只是两种： 一是辨析语病，二是修改病句 在高考试卷中以两种形式考查： 一是单项选择题，放在卷；,二是主观性试题，放在卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。 修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。修改语病时，要注意： A、明确语言简明的主要内容 B、要注意汉语表达的灵活性 C、要注意考题的要求,辨析病句方法 1、语感审读法 调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，如以修改。 如： 不管气侯和地理环境都极
2、端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。,（“不管都”显得不合习惯，正确说法应是 “不管多么不利“尽管非常不利“。,2、句子主干法 去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。 如： 他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。,（主干为“品质浮现“，明显为主谓搭配不当。）,3、造句类比法 仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了 如： 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 （原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视“。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习“这值得他们的参观“，这三个句子和日常说法相比多了一
3、个“的“字，因此原句应将“老师的重视“中的“的“去掉）,4、逻辑意义分析法 有的语病从语法上不好找毛病，就得从各理上进行 分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、 推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是 否合适。,如： （1）该市有人不择手段仿造伪劣产品 （2）凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才 的。,（1）句中“仿造伪劣产品”是不合事理的的，应改为“制 造伪劣产品“或“仿造名牌产品“.,（2）句中用了“凡是都“这个全称肯定判断， 言过其实，应改为”凡是“为”大都“，后边去掉“都“字。,高考规定的病句六大类型 详细解说和指导,一、语序不当,1、一位优秀的有30多年教
4、龄的北京大学中文系教授。 （多项定语语序不当）,改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄 的优秀的教授。,多项定语一般次序,表示领属的词或短语（谁的） 指示代词 数量短语（多少） 动词或动词短语（怎么样） 形容词或形容词短语（什么样的） 表性质的名词或名词短语（后带“的”） 表性质的名词或名词短语（后不带“的”）,2、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。,改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。,多项状语一般次序,表示目的、原因或条件的词或短语 表示时间或处所的短语 表范围的短语 表情态或程度的短语 表对象的介宾短语,练 习,1、
5、玫瑰花被人摘走了。 我们学校那花园里的美丽的几朵刚刚开放的 我们学校（表领属）花园里的（处所）那（表指称）几朵（数量）刚刚开放的（动词）美丽的（形容词）玫瑰花被人摘走了。,2、那位失主 点了一首歌。 为表谢意在电视台昨天为他又诚挚地 那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又诚挚地（表情态）为他（表对象）点了一首歌。,高考经典试题分析1（语序不当） 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（94年） 2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（95年上海）,二、搭配不当,1、人民的生活水平正在不断地改善。 2、他的革命精神时刻浮
6、现在我眼前。 3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。,（“水平”与“改善”搭配不当）,(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。 可将“精神”改为“形象”),(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成” 形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系),第一、主谓搭配不当,第二、动宾、主宾、关联词搭配不当 1、知识分子钻研业务、搞科研、写书，那时也被看作是自留地，而加以禁止、取消，害得文化、教育战线几乎成了一片荒漠。 2、21世纪的曙光已经微露，我国在21世纪初年，无论工业，还是农业，定会成为世界上发达的国家。 3、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳
7、的时候，也不会迷失方向。（92年上海） 4、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（97年）,第三、修饰语和中心语搭配不当,例如 1、由于事先考虑不周，造成了一些不必要的浪费。 2、2006年9月25日，我去了一遍曲阜，瞻仰了孔庙。 3、汽车奔驰在辽阔的公路上。,第四、一面与两面可能搭配不当,如： 1、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 2、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加强训练并造就一批专业技术人才。 3、储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用。,正确,高考经典试题分析 1.某
8、工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。（95年） 2、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉.（93年） 3.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。(95年),4.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(93年) 5.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（2001年）,6.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，
9、始终坚守在各自执勤的岗位上。（99年） 7.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，一次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。（2000年） 8.可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。（2001年春招）,三（一）、成分多余,1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。 2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费，并免发奖金。 3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上,还是包装上，都可以堪称全国一流 。 4、从他微弱的呼吸来看,他没有死,还有一息尚存。,高考经典试题分析6-A （成分
10、多余） 1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（97年） 2、凡事要依靠群众， 否则单靠自己， 什么事也做不成。（88年） 3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。（98年） 4、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。（2000年春季）,“被”字多余，应删去。,三（二）、成分残缺,1、在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。 2、王老虎抢亲中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。,（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语
11、情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”）,（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面， 此句前半部分的主语是一“周文宾”，而后半部分转换为“王 老虎”，应在末句加上“王老虎”这一主语）,3、学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表彰。 4、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已经进入了知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。,(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子 缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语 是“成绩”,而后分句误解为第一个分句主语的是“学校”, 故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语“学校”
12、),（“进入”缺少宾语。应该在“分成”后加“时代”。）,高考经典试题分析6-B（成分残缺） 1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。（97年） 2、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门重视呢？（93年） 3、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 （93年）,四、不合逻辑,1、既然来了，但他还是不安心。 2、数学对于我不感兴趣。 3、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。 4、八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。,（关联词语用错）,（此句中主体是“我”,客体是“数学”，应
13、改为“我对于数学”）,(可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的钢铁 是怎样炼成的是不陌生的”),(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢？ 应将“几千条”改为“千多条”),练习（不合逻辑） 1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94年） 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（98年） 3、在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。(95年),应该在“既”前加“现在”,4、由于古文观止具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。（2000年春季） 5、这次网络短训班的学员，
14、除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。,可以说“除北大本校人员参加学习外，还有也参加了学习”， 也可以说“除北大本校人员外，还有还有来自清华大学等 15所高校的教师、学生和科技工作者”。两种说法杂糅在一起。,“自问世以后近三百年来”应改为“自问世以来” 或“自问世近三百年来”。,4、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（2001年） 5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。（2000年） 6、3月17日，6名委员因受贿丑闻被
15、驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（99年）,“正”作为表时态的副词，表示行为动作正在进行；“了”表示行为 动作的完成，前后矛盾。“日前”意思是“前几天”，表示时间已过去； 而“正在中”表示行为仍在进行中，“日前”与“正在”不能连用。,五、结构混乱 1、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。（93年） 2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（96年） 3、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，
16、财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（2001年春季）,要么说成“关键的问题是知识”，要么说成“知识在起决定性作用”，不能杂糅成一个句子。,4、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（01年） 5、消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我表现保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（99年）,将“深受广大消费者欢迎”和 “深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起。,“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅,六、表意不明,1、在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。 2、在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说：“你还认识他吗?”,(“自己”究竟指老师，还是指“我”不明， 根据语境可将“自己”改为“我”),
