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高中物理解题的要求与方法,1、如图所示电路由8个不同的电阻组成，已知R1=12，其余电阻阻值未知，测得A、B间的总电阻为4 。今将R1 换成6 的电阻，则A、B间的总电阻为多大？,高中物理学习非常关注分析问题的思维方法，例如等效转换，比较分析，类比归纳，推理演绎，分析综合，对称，整体，隔离，穷举等。除此之外还有各种实验方法。,2、如图所示是一块三角形的均匀大木板ABC，已知ABF乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲=F乙=F丙 D无法判断,A,B,C,D,G,3、队伍长120m，通讯员从队尾赶到排头再返回队尾，这时队伍前进了288m，队伍与通讯员均作匀速率直线运动，则在这段时间内通讯员共走了_m的路程。,对新进高中学习的高一学生而言，必须要知道，高中物理中最重要解题要求之一，就是画图分析物理问题。,图示情景,分析与表达,l=ut2+vt2,ut1=l+vt1,s=u(t1+t2),288= v(t1+t2),l=120,答案：s=432m,
