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1、1、有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样用实验的方法将它的两极判别出来？,2、一根细钢棒，不知道有无磁性，怎样才能判断？你能想出几种方法？,3、两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁，如何鉴别它们？,指南针为什么能指方向,磁场、磁感线和地磁场,知识回顾,1、物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_具有这一性质的物体叫做_。,2、一根磁铁上磁性最强的部分是_，分别叫_极和_极。,3、磁极间的相互作用力，同名磁极互相，异名磁极互相。,排斥,吸引,磁体间是通过什么产生磁力和传递磁力的？,磁性,磁体,磁极,N,S,1、让一小磁针静止在桌面上，把一木棒靠近 小磁针，有何现象？说明什么？,2、把一条形磁铁靠
2、近小磁针，有何现象？说 明什么？,实验探究1,发现小磁针不动，说明小磁针不受到力的作用,发现小磁针发生偏转，说明小磁针受到力的作用。,3、在条形磁铁与小磁针之间放上一张白纸， 有何现象？说明什么？,发现小磁针发生偏转，说明小磁针受到力作用。,1、在磁铁周围空间存在着一种特殊的物质，这种特殊的物质叫做磁场,4、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生力的作用,3、磁体间的相互作用就是通过磁场产生的,思考,磁铁和小磁针并未相互接触,那力是怎么传递过来的呢?,2、条形磁铁对小磁针的作用力正是通过磁场来传递的.,磁体周围的磁场看不见，摸不着，如何认识，研究它呢？,思考,实验探究2,在一块玻璃板上均匀地撒
3、上铁屑，中间分别放上一块条形磁铁和马蹄形磁铁，轻敲玻璃板，观察到磁体周围铁屑的分布。,可见磁铁周围细铁屑的分布形象化地表示出了磁体周围存在的磁场。,事实上，磁体周围的细铁屑是被磁化的小磁针。,把若干个小磁针放在磁体周围不同位置，发现小磁针的不同，说明磁体周围的磁场是有的。,指向,方向,我们规定：小磁针静止时极所指向就是该点磁场方向。,北,实验探究3,为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些。可见磁感线的方向就是箭头的，就是的方向，就是小磁针极或极的方向。,带箭头的曲线,指向,磁场,北,N,四个方向一致,1、某点的磁场方向 2、磁场中该点的磁感线方
4、向 3、该点小磁针N极的受力方向 4、该点小磁针N极所指的方向,思考,磁感线有何特点？,2、磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。在磁体内部从南极指向北极。（封闭）,3、磁感线是闭合又不相交的曲线，密的地方磁场强，疏的地方磁场弱。,4、磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它不是实际存在的曲线。（用虚线）,1、磁感线的方向就是箭头的指向，就是各点磁场的方向，即该点小磁针静止时N极的指向,练习：画出下列磁体间的磁感线,N,S,N,N,S,S,小磁针总是有一极指向北方,地球表面一定有指向北方的磁场,这磁场可能来自于地球本身,地球是一个磁体,讨论,悬挂的小磁针为什么总是有一极指向北方？,A、地磁场：地球产生的磁场叫地磁场。地球是一个巨大的磁体。,B、地磁场特点： 地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近。,信鸽导航与地磁场,这节课你学了什么？,用一枚缝衣针制作一个指南针：,制作与思考,
