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1、2002年4月20日下午7时左右 。青岛海面上出现了一座现 代化海港，吊杆林立，灯火闪耀，亦幻亦真让人真假难辨。,教学目标,1.积累一些文言词汇，理解课文大意 2.诵读课文，了解山市形成的过程 3.学习文章写景的方法,蒲松龄：字留仙，别号柳泉，世称“聊斋先生”，山东淄川人，清代文学家。出身于没落的地主家庭，早岁即有文名，多次参加省试，却始终没有考上举人，到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外，都在家乡当塾师，终身郁郁不得志，生活清苦。聊斋志异是他用几十年的时间写成的，他称这是他的“孤愤之书”（取义孤独、悲愤）。,蒲松龄（16401715）,聊斋志异是一部文言短篇小说集，共491篇
2、，多数故事通过描写妖狐神鬼来反映社会现实生活。是蒲松龄文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称。“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。,奂山 邑 青冥 禅院 飞甍 高垣 睥睨 连亘 窗扉 缥缈 逾时 倏忽,听读课文，为下列画线的字注音,hun,y,mng,chn,mn,p,n,yun,n,fi,pio,mio,y,sh,自主积累,朗读并翻译课文,朗读课文，并注意把握语气和节奏。 结合课下注释，自行翻译课文 翻译时注意四类文言现象,总结四类文言现象 一、通假字：,1.一切乌有 (“乌”通“无”没有),2.数至八层,裁如星点。(“裁”通“才”,仅,二、古今词义不同:,直接 霄汉,古义:一直连接
3、到;,今义:不经过中间的事物,词类活用:,窗扉皆洞开,洞,(像洞一样,名词做状语),一词多义:,数,见宫殿数十所,(几,几个,表示不确定的数目),数至八层,(计数),然,然数年恒不一见,(但,表转折),居然城郭矣,(竟然,词尾),整体感知,整体感知,整体感知,“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？（在原文中找出相应的景物变化）,孤塔,宫殿,城郭,危楼,渐如常楼,如拳如豆,不可见,渐如高舍,山市从出现到消失经历了三个阶段,你能概括出来吗？试试吧初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现 发展阶段：出现城郭 高潮阶段：出现危楼,整体感知,描绘山市时采用了一种什么顺序？你能说出依据吗？,忽-,无何-,未几,既而,逾时,倏忽,忽,赏析探究,你认为山市美吗？美在那里？请找出有关句子读一读，并说说理由。,文章对山市景象的描写生动形象，是因为作者运用了很多修辞方法以达到这种效果。 找一找文中有哪些修辞手法并分析其作用。,惟危楼一座，直接霄汉。,夸张,比喻,数至八层，裁如星点。,排比,中有楼若者，堂若者，坊若者。,使文章语言简洁而富有表现力。,山市是一篇介绍山市蜃楼的妙文。文章将变幻莫测又而美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全过程，描绘得惟妙惟肖，历历如在眼前，展示了大自然美妙绝伦的景象。,小结：,拓展延伸,为什么那时候的人把山市又称为“鬼市”？ 你是怎么看待的？,
