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1、行政法理論與實務（一）,教育事務相關案例報告人：黃家成,報告內容,相關法律介紹 案由 訴願結果 聲請釋憲(聲請釋憲之理由) 釋憲結果(解釋文與解釋理由書) 影響(法令之訂定與實例引用),相關法律介紹,大學法第二十五條之一 台大學則： 第二十七條 二一退學 第四十八條 到 第五十條 申訴管道：第五十一條 學生申訴評議辦法,案由,聲請人於七十九年學年度第一學期期末考試時舞弊，情節嚴重，業經臨時訓導會議決勒令退學處分，著實令聲請人感到訝異及憤怒，因聲請人參加該次期末考試時，並無違規情事，且試畢月餘聲請人之考試科目均經科老師批出分數，學校竟於此時才以查出聲請人之微積分、管理學、統計學試卷上，並無學校行
2、政人員事先在卷上所做之暗號為由，認定聲請人該三科試卷係自行攜入，強要聲請人說出試卷來源未果，即以舞弊情節嚴重，不予聲請人申辯之機會，在臨時訓導會議上草率議決勒令聲請人退學之處分,訴願結果,原告之訴駁回 (八十一年度裁字第九二三號 ) 爰用條款： 行政法院四十一年判字第六號(學生與學校之關係) 行政法院四十八年判字第十一號(特別權力之關係),聲請釋憲(聲請釋憲之理由),據釋字第243號：前面之特別權力之關係判例應屬解釋範圍，不應再爰用。 特別權力關係理論之不合時宜,釋憲結果(解釋文與解釋理由書),解釋文 解釋理由書,影響(法令之訂定與實例引用),法令之訂定 教育基本法第十五條(民88年6月4日制定) 實例引用,報告完畢,謝謝大家,大學為確保學生學習效果，並建立學生行為規範，應訂定學則及獎懲規定，並報教育部備查。 大學學生保留入學資格、轉學、轉系（組）所、休學、退學、成績考核、學分抵免、暑期修課、服兵役與出國之學籍處理、雙重學籍及其他與學籍有關事項，由各大學依相關法令之規定，納入學則規範，並送教育部備查,教師專業自主權及學生學習權遭受學校或主管教育行政機關不當或違法之侵害時，政府應依法令提供當事人或其法定代理人有效及公平救濟之管道,
