大学现代汉语语言学常识 语法篇

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1、第二章 现代汉语语言学常识 语法篇,汉语通识教程,1,同学们，现在开始上课,这句话包含着怎样的语法规则？有哪些语法因素在里面？,语言学常识语法,2,思考,1、汉语有无语法规则？ 2、语法是什么？ 3、汉语有哪些语法规则？ 4、汉语的语法规则和印欧语（如英语）的语法规则有何不同？,语言学常识语法,3,1、汉语有无语法规则？,世界上任何一种语言都有语法，哪怕最原始的语言也是如此，没有语法的语言是不存在的。,语言学常识语法,4,2.语法是什么？,语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法= 词法 + 句法语素-词-词组-句子-语篇3、汉语有哪些语法规则？,语言学常识语法,5,马氏文通 中国第一部

2、较系统的语法著作,语言学常识语法,6,马建忠，字眉叔。江苏丹徒（今镇江）人，太平军进军江南时，随家徙居上海。第二次鸦片战争后，因愤外患日深，开始研习西学。主要著作有适可斋记言记行、有文通（通称马氏文通）十卷，以拉丁文法研究汉文经籍的语言结构规律，为中国第一部较系统的语法著作。,7,马氏文通出版至今，已整整一个世纪了。19世纪末叶，清政府极端腐败，当时的中国，“其见欺于外人也甚矣”（马建忠拟设翻译书院议）。 帝国主义的坚甲利炮，轰开了闭关锁国的中国之门，也震醒了中国人民，尤其是他们当中的一批先进知识分子。 汉语太难 “隐寓”“规矩”：格朗马 “积四千余载之智慧材力，无不一一消磨于所以载道所以明理

3、之文”。“达道明理之西人相角逐焉，其贤愚优劣有不待言矣”（文通后序）。,语言学常识语法,8,汉语语法特点,不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其它语法手段来表示语法关系和语法意义。（主要是和印欧语进行比较中表现出的特点）,语言学常识语法,9,汉语语法四大特点,（一）、语序变化对语法结构和语法意义起重大影响。我们理解（主谓）理解我们（述宾） 衣服干净（主谓）干净衣服（偏正） 紧握（偏正）握紧（述补）,语言学常识语法,10,二十岁才结婚。结婚才二十岁。 “才”出现在数词后，表示说话人主观觉得事件发生晚；“才”出现在数词前，表示说话人主观觉得事件过早。 如：七点才起床 VS 起床才七

4、点,语言学常识语法,11,（二）、虚词的运用对语法结构和语法意义的重要作用。,爸爸妈妈（联合）爸爸的妈妈（偏正） 鲁迅先生（同位）鲁迅的先生（偏正） 解决问题（述宾）解决的问题（偏正） 北京大学（特指）北京的大学（遍指）但有种特殊情况： 我妈妈=我的妈妈 我学校=我的学校 这种情况只有当两个关系主体是亲属关系或者领属关系时才适用,语言学常识语法,12,（三）汉语词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应的关系,在印欧语里，词类跟句法成分之间往往存在一种简单的对应的关系，大多数一对一，少数一对二。比如： 动词谓语 形容词定语 副词状语 名词主语或宾语,语言学常识语法,13,在汉语里，此类和句法成分关

5、系复杂，除了副词只能做状语，属于一对一，其余都是一对多。例如：名词主语、宾语、谓语、状语 动词谓语、定语、主宾语、状语 形容词定语、谓语、状语、主宾语 副词状语注：排前面的主要功能，往后是次要功能。 如动词的主要功能是谓语，其余是次要功能,语言学常识语法,14,印欧语-“性格演员”;汉语好比-“多功能演员”。 例：名词除了做主语木头椅子（名词作定语）今天星期天（名词作谓语）历史地看问题 现在就出发 本能地站起来（名词作状语）游泳教练 化装舞会（动词作定语） 哭是没用的（动词作主语） 联合发表声明 微笑地说（动词作状语）,语言学常识语法,15,（四）短语的结构跟句子的结构和词的结构基本一致,1、

6、跟英语比较，英语的句子结构跟短语的结构有明显区别，英语句子的谓语部分都必须有一个限定动词，而短语里是不允许有限定动词的，如果要出现动词，就必须采用动词不定式或动名词形式。He flies a plane. To fly a plane is easy. Flying a plane is easy.,语言学常识语法,16,汉语的动词在任何场合，它的形式都不变。因此从理论上讲，汉语的一个自由短语，给予它一定的语调，在某个特定语境里出现，就可以成为一个句子。反过来，一个句子，如果去掉语境，脱离了语境，它就是一个短语。他走了。 我知道他走了。,语言学常识语法,17,2、跟构词法比较，从历史的角度，汉

7、语的多音节词主要是从短语的临时性组合发展而来的，所以词的结构也跟短语的结构大题一致。 词 短语 兄弟 哥哥弟弟 （联合） 管家 管理家务 （述宾） 说明 说得明白 （述补） 国营 国家经营 （主谓） 皮鞋 牛皮鞋子 （偏正）注：现皮鞋的皮质种类繁多，这里指最早的皮鞋为牛皮制成。,语言学常识语法,18,当然构词法中还有一些是短语结构没有的类型。比如：重叠：爸爸、宝宝 正偏：肉松、菜干 量补：花朵、房间 添加词头：阿姨、老虎 添加词尾：桌子、石头,语言学常识语法,19,由于复合词的结构和短语结构基本一致，有时词和短语的界限就不太清楚。这类介于词和短语之间的“过渡地带”就离合词。洗澡洗个热水澡 理发

8、理个短发 睡觉睡个好觉注：离合词不能简单地定义为词或者短语，因为它有很多独特的语法作用。,语言学常识语法,20,汉语除了以上四个主要特点外，还有一些重要特点。比如：“量词”的大量使用。 形形色色的重叠的语法手段。,语言学常识语法,21,汉语的词类体系,1、词类是词的语法性质的分类。 大体上分为实词和虚词。实词包括：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词。（能充当句法成分）虚词包括：介词、连词、助词、语气词。 （不能充当句法成分）,语言学常识语法,22,名词 1、名词的语法特征： （1）组合能力：名词一般能受数量词的修饰，排斥跟“不”字的组合。 （2）成分能力：名词以能

9、够充当主语宾语为必要条件。 2、名词分一般名词与特殊名词两类。 （1）一般名词大致可分为专有名词、具体名词、抽象名词三类。 （2）特殊名词指的是时间名词、处所名词、方位名词。,23,特殊名词满足名词的语法特征，即能作主语或宾语，一般不与“不”组合。但是跟一般名词相比较，存在差异性。主要表现在： 第一，跟数量词组合的能力较差。 第二，充当状语的能力很强。,语言学常识语法,24, 时间名词: “宋朝、立春、今天、去年、现在、刚才”一类的词。 时间名词都表示时间，但表示时间的不一定是时间名词，如“已经、刚刚、忽然”是副词，“时间、时候、功夫”是一般名词，“半天、两年”是量词短语 处所名词:这些词作为

10、行政单位或机构，是一般名词；作为地方，是处所词。 “地球、亚洲、中国、重庆市、沙坪坝区、川外”一类的词。 方位名词:属封闭性小类，约98个。计单纯方位词16个：上、下、前、后、东、西、南、北、左、右、里、外、内、中、间、旁，合成方位词82个：以上、之下、外边、北面、前头、左右、底下。,语言学常识语法,25,动词1、动词的语法特征： （1）组合能力：以能带宾语、能重叠表动量和能带“着、了、过”为充足条件，以前边能出现“不、都”等副词为必要条件。 （2）成分能力：以能够充当谓语或谓语中心为必要条件。 2、动词分一般动词与特殊动词两类。 特殊动词指的是心理动词、使令动词、能愿动词、判断动词、趋向动词

11、。,语言学常识语法,26,心理动词的特殊性表现在： （1）能带宾语； （2）能受程度副词“很”的修饰。它通过第一点区别于形容词，通过第二点区别于一般动词。 比如：（想、希望、相信、羡慕）使令动词的特殊性表现在它能带兼语。（请、派、叫、要求）能愿动词的特殊性在于它的助动性，即为其后面的动词提供一种可能、意愿、必要的意义帮助。 比如：(可能、能够、应该、愿意、敢）,语言学常识语法,27,判断动词一般只认定一个“是”、“等于、像、仿佛、如同”等动词，我们一般归入一般动词。趋向动词也是一个封闭的类，约计25个，分两类： （1） 单趋：回、开、进、过、起，上、下、出、来、去 （2） 合趋： （回、开、进

12、、过、起、上、下、出）来/去 特性：在句中没有其他谓词时，它作谓语（这种用法有人视为一般动词，如现代汉语八百词）；在句中有其他谓词时，它作补语。,语言学常识语法,28,形容词1、形容词的语法特征： （1）组合能力：以能受程度副词的修饰但不能带宾语作为最重要的充足条件，同时，也以能够重叠强调度量作为充足条件。 （2）成分能力：以能够充当定语或谓语（或谓语中心）作为必要条件。2、形容词分性质形容词和状态形容词两类。,语言学常识语法,29,性质形容词,表示属性： 软、甜、远、优秀、聪明状态形容词 带有明显的描写性：,30,状态形容词的三种结构方式：（1） X+形素：冰凉、雪白、笔直、金黄、漆黑、煞白

13、、喷香、稀烂 （2）ABB：慢腾腾、绿油油、硬梆梆、凉飕飕、白茫茫、黄烂烂、红彤彤、水灵灵、脏兮兮 （3）其它：可怜巴巴、脏不拉叽、黑不溜秋,语言学常识语法,31,区别词 1、区别词的语法特征：只能作定语。 金：不受数量短语修饰，不能作主宾语，只能修饰名词（金镯子、金房子）或在“的”字前头出现（金的镯子/这只镯子是金的） （区别词） 金子：能受数量短语修饰（一块金子），能作主宾语（金子是贵重金属/捡到了金子） （名词）慢性：不受“很”的修饰，不能作谓语，只能修饰名词（慢性病/慢性支气管炎）或在“的”字前头出现（慢性的难治） （区别词） 慢：能受“很”修饰（很慢），能作谓语（速度慢） （形容词）

14、,语言学常识语法,32,2、单音节区别词不多，常见的有：金、银、男、女、雄、雌、公、母、棉、夹（袄）、正、副、单、双。双音节区别词数量比较大，如：彩色、袖珍、野生、法定、国产、外来、大型、中型、小型、微型、重型、轻型、慢性、急性、良性、上等、初级、新式、西式、双边、额外、公共、唯一、全能、上好、首要。区别词表示的是一种分类标准，因此区别词往往是成对或成组的。,语言学常识语法,33,数词 1 、数词分位数词、基数词（又称统数词）、序数词、概数词四类。 3、常用的位数词是：十、百、千、万、亿。 4、基数词分两种： （1）简单基数词有：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零、半、两。（2）复合基数词

15、：由简单基数词加位数词构成。如：三十、四万八千五百零一。 5、序数词分两种：（1）规则序数词。由“初、第”等加基数词构成。如：初九、第三。规则序数词有时有省略形式，比较： 一个和尚挑水吃 （基数词） 请一号选手上 （序数词） （2）零星序数词。如：首先、其次、再次、次之。,语言学常识语法,34,6、常见的概数词有：少数、多数、大多数、小半、多半、大半、两、好些、好多、许多、无数、若干、几。比较： 同学们多半到操场上去了，只有少数还在教室里。 （概数词） 他这会儿还不来，多半不来了。 （副词） 两块钱是个小数字。 （基数词） 我也来说两句。 （概数词） 我去几天就回来。 （概数词） 你到底要去几天？ （疑问代词）,语言学常识语法,35,量词 量词分物量词、动量词、复合量词三种。,语言学常识语法,36,代词 代词分人称代词、指示代词、疑问代词三种。,语言学常识语法,37,疑问代词有时不表疑问，而表示无例外或不确定。比较： 他到底是谁？ （表疑问） 他对谁都客客气气。 （表无例外） 他真想找谁说一说。 （表不确定） 那是什么？ （表疑问） 我什么都不知道。 （表无例外） 他好像在地上找什么。 （表不确定）,