《运动和力的关系ppt培训课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《运动和力的关系ppt培训课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、运动和力的关系,考试要求,知识结构,知识讲解,典型例题,能力训练,考试要求,1知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关2知道滚动摩擦3知道摩擦在实际中的意义4知道惯性定律5知道惯性现象,知识结构,知识讲解 1、牛顿第一定律（惯性定律）和惯性？,（1）牛顿第一定律：指物体在不受外力作用时，总保持原来的运动状态，即：如果物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态；原来运动的物体将保持原来运动的速度的大小和方向，并将一直运动下去，直到有外力改变它的运动状态时为止牛顿第一定律是在实验基础上，通过推理而归纳得出的规律. （2）惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性惯性是任何物体、在任何情况下都存在的，只要物体具
2、有质量，它就具有惯性 惯性是一种性质，而不是力 惯性的大小只和物体的质量有关系.,2、力是改变物体运动状态的原因 物体运动状态的改变是抬物体速度大小的改变或方向的改变或大小和方向都变化的情况 力可以改变物体的运动状态，根据惯性定律，物体不受外力作用时，可以保持匀速直线运动，说明物体的运动不需要力，力不是物体运动的原因，但物体运动状态改变，必须有力的作用，所以力是改变物体运动状态的原因,3、运动和力的关系 当物体不受外力或所受合力为零时，物体的运动状态不变，也可以说当物体的运动状态不变时，它没有受到外力的作用或受到的是平衡力的作用，合力一定为零 而当物体所受合力不为零时，物体的运动状态将改变也可
3、以说，当物体的运动状态改变时，它一定受到不平衡力的作用，所受合力不为零 力是改变物体运动状态的原因，所以要研究物体的运动，就必须分析物体的受力情况，当物体不受力或所受力平衡时，物体的运动状态不改变，保持其原来的静止状态或匀速直线运动状态，当物体所受力不平衡时，物体的运动状态将改变,4、摩擦力 （1）静摩擦力： 定义：两个相互接触的物体，当它们将要发生相对运动时，在接触面上产生阻碍物体发生相对运动趋势的力，这个力叫静摩擦力 方向：静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反 大小：因为静摩擦力是物体没有发生相对运动前产生的，所以由物体处于静平衡状态可知，静摩擦力的大小，总与外力大小相等，可根据二力平
4、衡条件，求出静摩擦力的大小（2）滑动摩擦力： 定义：两个相互接触的物体之间发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力叫滑动摩擦力 方向：滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反 大小：滑动摩擦力的大小与压力的大小及接触面的粗糙程度有关压力越大，接触面越粗糙，摩擦力就越大物体做匀速运动时，可利用平衡力的关系求出摩擦力的大小,（3）增大有益摩擦、减小有害摩擦方法： 增大压力、增大接触面的粗糙程度可增大有益摩擦 减小压力、减小接触面的粗糙程度，如加润滑剂或用滚动代替滑动，可减小有害摩擦5、判断物体是否受到摩擦力不是静止的物体不受摩擦力，也不是只要运动的物体一定受摩擦力物体是否受摩擦力是有条件
5、的：两物体应相互接触且互相挤压；物体有相对运动趋势或有相对运动，满足这两条，物体才会受到摩擦力的作用。其方向一定与相对运动趋势或相对滑动的方向相反.,6、二力平衡物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力相互平衡 二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡7、区别平衡力和相互作用力 “力是物体间的相互作用”的含义是两个物体间只要有作用就必然出现一对作用力与反作用力如何判断两个力是相互作用力还是平衡力呢？关键看这两个力的受力体是一个物体，还是两个物体若这两个力的受力体在一个物体上且物体处于平衡状态，那么这两个力就
6、是一对平衡力；若受力体是两个物体，则这是一对相互作用力,典型例题,例题1:物体的运动状态 下列给出的现象中，物体运动状态没有发生变化的是（ ） A关闭发动机后向前滑行的汽车 B汽车匀速转弯 C正在空中匀速下降的伞兵 D钟表里的摆锤来回摆动.,C,例题2：运动状态: 正在做曲线运动的物体，若它所受到的外力同时消失，那 么它将（ ） A物体立即停下来 B物体继续做曲线运动 C物体将做匀速直线运动 D物体将改变运动方向 例题3：惯性下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） A物体在静止时不容易被推动，说明物体静止时比运动时的惯性大. B由于速度大的物体不容易停下来，所以速度越大，惯性也越大. C关闭油门
7、的汽车，由于惯性的作用它能继续向前运动一段距离，可见惯性也是一种力. D以上说法都不对.,C,D,例题4：力和运动关系 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） 物体受力才会运动 力使物体的运动状态发生改变 停止用力，运动的物体就会停止 力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因例题5 以下各种现象中，不是利用摩擦力的是（ ）A 人在地面上行走； B 系鞋带或打绳结； C 放置在水平地面上的木箱静止不动； D 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹,D,C,例题6：以静止在水平公路上的汽车为例，下列提出的各对力中属于平衡力的是（ ） A汽车所受重力和汽车对路面压力 B汽车对路面压力和路面对汽车的支持力
8、 C路面对汽车的支持力和汽车所受重力 D汽车所受重力和路面对汽车的摩擦力 例题7：交通法规规定，坐在汽车前排的司机和乘客都应系上安全带，原因是什么？答：高速行驶的汽车在紧急刹车时，安全带起缓冲的作用，可以防止乘员和司机由于惯性向前撞到车的其它部件上受伤,C,能力训练,一填空题 （每空1分） 117世纪意大利科学家（ ）在实验的基础上通过推理得出：在水平面上运动的物体，如果表面（ ），物体受到的阻力（ ），物体的速度将保持不变，永远运动下去2牛顿第一定律也叫（ ）定律，它指出：一切物体在（ ）时，总保持（ ）。 3轮胎上有花纹是为了（ ）摩擦;车轴改装滚动轴承是为了（ ）摩擦 4物体在平衡的力的
9、作用下，保持状态（ ）或（ ）状态要改变物体的运动状态，就必须（ ） 5摩擦力的大小跟（ ）的大小和（ ）有关系,伽利略,光滑,为0,惯性,不受外力,静止状态或匀速直线运动状态,增大,减小,静止,匀速直线运动,受到外力的作用,压力,接触面的粗糙程度,6用弹簧秤拉一重为100牛顿的物体在水平面上向右运动物体以1米/秒的速度匀速前进时，弹簧秤示数为2牛顿，若物体以 2米/秒的速度匀速前进时，该物体受到的摩擦力是（ ）牛顿，方向为（ ） 7板擦自左向右擦黑板，板擦受到的摩擦力方向（ ），若从上向下擦黑板，板擦受到的摩擦力方向（ ） 8“研究滑动摩擦”的实验原理是（ ）实验中为了测定摩擦力大小，用手通
10、过弹簧秤拉着木块在水平桌面上做（ ）运动，木块在水平方向上受到（ ）个力的作用，摩擦力的大小可从（ ）得出实验操作过程中的关键是（ ），因为这是本实验的必要条件 9用钢笔写字时，钢笔尖与纸之间的摩擦是（ ）摩擦，前进的自行车轮与地面之间的摩擦是（ ）摩擦,2,向左,向右,向上,二力平衡,匀速直线,两,弹簧秤,略,滑动,滚动,10重2牛顿的物体在光滑水平面上运动时，受到的摩擦力为（ ）牛顿，质量为1克的雨滴在空中匀速下落时，它受到的空气阻力是（ ）牛顿 二选择 （每小题3分） 1 以下各种现象中，不是利用摩擦力的是（ ）A 人在地面上行走； B 系鞋带或打绳结； C 放置在水平地面上的木箱静止不
11、动； D 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹 当汽车刹车时，乘客往前倾倒，汽车做匀速直线运动时，乘客不发 生倾倒现象，在这两种情况下（ ） A两者都有惯性 B两者都没有惯性 C前者有惯性，后者没有惯性 D后者有惯性，前者没有惯性,0,9.810-3,C,A,人坐在匀速直线行驶的车厢里，竖直向上扔一石子，石子将落在（ ） A原处 B抛出点后面 C抛出点前面 在车厢内光滑的水平桌面上放一小球，当车突然起动时，桌上的小球将（ ） A向前滚动 B向后滚动 C静止不动 D向上跳动 子弹从枪膛里射出来以后继续飞行，这是由于（ ） A子弹受到一个向前的推力 B子弹具有惯性 C子弹的惯性大于受到的阻力 D子弹受惯力
12、作用 以静止在水平公路上的汽车为例，下列提出的各对力中属于平衡力的是（ ） A汽车所受重力和汽车对路面压力 B汽车对路面压力和路面对汽车的支持力 C路面对汽车的支持力和汽车所受重力 D汽车所受重力和路面对汽车的摩擦力,A,B,C,C,三判断题：（每小题2分） 1人不拉车，车就不动，这说明要使物体运动就必须加力（ ） 2物体受两个力的作用，只要它们大小相等，方向相反，那么物体一定保持静止或匀速直线运动状态（ ） 3在高速行驶的运货车上，工人坐在货物与驾驶室之间是很不安全的（ ） 4汽车的速度比自行车大，这说明汽车受到地面的摩擦力较小（ ） 5做直线运动的物体，可能只受平衡力作用，而作曲线运动的物体，所受力一定不是平衡的（ ） 6只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定改变（ ） 7物运动状态的改变是指物体运动速度大小发生改变，或运动方向发生改变，或两者都改变（ ）,四、计算题（12分）起重机吊着质量是3000千克的货物以1米/秒的速度匀速上升，钢绳对货物的拉力有多大 ？当它以05米/秒的速度匀速下降时，钢绳对货物的拉力有多大 ？解析：F=G=mg= 3000kg9.8N/kg=2.94104N,
