江西专版2018秋九年级数学上册第四章图形的相似4.6利用相似三角形测高习题讲评课件新版北师大版20180526130

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1、九年级数学上册(B),6“利用恩似三_=角形测高44人曳分点训练.打好基础知识点“利用相似三角形进行测量2次,B1.小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA为15米(如图),然后在A处坂立一根高2米的标杆,测得标杆的影长4C为3米,则楼高为s-AA.10米B.12米一图(s7“月C.15米D.22.5米一-门CA8鲫苴一2.如囹,测量小玻璃管口径的量具4BC中,4B的长为12cm,AC被分为60等份.如果小玻璃管口DE正好对着量具上20等份处(DE/VAB),那么小玻璃管口径DE的长为(A)亿.8cmlBz10emC.20cmD.60cm史下L_e6050403020100厂八尿-一3

2、.如图,阳光从教室的窗户射人室内,窗户框4B在地面上的影长DE一1.8m,窗户下檐距地面的距离BC二Im,EC一1.2m,那么窗户的高AB为(A)A.1.5mB.1.6mC.1.86mD.2.16m4.(2017.吉林中考)如图,数学活动小组为了测量学校旗杆4B的高度,使用长为2m的付竿CD作为测量工具.移动伦竿,使竹竿顶端的影子与旗杆顶端的影子在地面0处重合,测得0D一4m,BD一14m,则於杆AB的高为_“9“m门5.(2017.兰州中考)如图,小明为了测量一凉亭的高度4B(顶端A到水平地面BD的距离,在凉亭的旁边放置一个与凉享台阶BC等高的台阶DE(DE二BC=0.5米,A,B,C三点共

3、线).把一面镜子水平放置在平台上的点G处,测得CG二15米,然后沿直线CG后退到点不处,这时恰好在资子里看到凉亭的顶端A,测得E萦=3米,小明身高1.6米,则凉享的高度AB约为8.5_米.6.如图,为了测量山的高度,小明在山前的平地上先坂一根已知长度的木棒OB,比较木棒的影长AB与山的影长4B,即可近似求出山的高度OB.如果OB二lm,4AB二2m,AB二270m,求山的高度.解:“太阳光线是平行线,A.一O&B志gfBLOB_LAB,OBLAB,剔I逼LAAhBO=LABO=9go“,4“旦卫.人OABdoOAB,._OB_AB551R“OB二Im,AhB二2m,AB二270m,.08_27

4、0“标2个OB二135m,.的趟鏖搬媚制LOU.CoIm7.九年级(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,如图所示.已知标杆高度CD二3m,标杆与旗杆的水平距离BD二15m,人的眼睛与地面的高度EF二1.6m,人与标杆CD的水平距离DF二2m,求旗杆4B的高度.解:.“CD_LbittBFpMA小CD/AB,阮“人ECG=人h,G小人EGC=人EHA,“人CGEco人AHE,尸良0.CG_EC“4万“即(D一EF二FDA上FD十BD,.3一1.62“A32才15小A历二I1.9m.“.AB一A十B一AH十EF一11.9十1.6二13.5(m).月j茸4BJ_】又久l责5mn.趸盆/一一

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