一年级下册综合实践课——折飞机、心形、青蛙

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1、综合实践折纸,返回,折心形,折青蛙,折飞机,折飞机,3、想一想,通过折纸飞机,你发现什么?,2、在制作过程中,遇到问题可以举手请老师或同桌帮忙,也可以参照数学课本第30页;,要求:,1、在制作过程中要保持安静;,通过折纸飞机,你发现什么?,折纸飞机能折出很多我们学过的图形。,长方形,正方形,三角形,在我们生活中有很多的数学知识,只要你用眼睛仔细看,你就会发现,数学离不开生活,生活中处处有数学。,同学们,在玩纸飞机时应该注意什么呢?,要注意环境卫生!,要注意安全!,不要大声叫!,折心形,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,第七步,第八步,第九步,第十步,第十一步,第十二步,第十三步,

2、第十四步,想一想:图形组拼和纸折出来的图形有什么不同?,图形组拼是平面图形,而由纸折出来的是立体图形。,同学们,在玩纸飞机、卡片制作的时候应该注意什么呢?,要注意环境卫生!,要注意安全!,不要大声叫!,折青蛙,第一步,先拿出一张纸,然后对半折。,第二步,然后折三角,第三步,把多余的那部分剪掉,第四步,再将三角纸对半折,然后展开,会看见两个正方形的对角折印 。,第五步,第六步,按照对角折痕,往里折成小三角。,第七步,第七步,第八步,把四角各向上对折。,第八步,第八步,第八步,第九步,然后翻到背面,按照折痕对半折,第九步,第十步,把底部三角向上折起,然后套进三角缝隙 。,第十步,第十步,第十一步,再翻回来,再将四脚向外对折,第十一步,第十一步,第十一步,第十二步,按图中翻过来的两条虚线,再翻回去先按上面一条虚线向里对折,再按下面一条往外对折成青蛙屁股弹坐。,第十二步,第十二步,然后翻回来即可完成,用手指甲按青蛙屁股三角部分,青蛙会向前弹跳一定的距离,可与朋友一起比赛玩乐。,想一想:图形组拼和折纸有什么不同?,图形组拼是平面图形,而由纸折出来的是立体图形。,同学们,在玩纸飞机、卡片制作的时候应该注意什么呢?,要注意环境卫生!,要注意安全!,不要大声叫!,谢谢!,

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