《树立儿童健康发展的整体观念课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《树立儿童健康发展的整体观念课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、树立儿童健康和发展的 整体观念,儿童健康的基本概念,儿童保健的定义：儿童保健是要努力消除疾病和致病因素对儿童的危害，并努力保障和促进儿童获得生理、心理和社会能力的全面发展。WHO健康的定义：健康是要达到消除疾病并实现包括生物、心理和社会能力等综合素质的完好状态。(Health is a state of complete physical, mental and social well being and not merely the absence of disease or infirmity.),儿童保健的目标和任务,目标: 生存 Survivor 保护 Protection 发展 De
2、velopment任务： 控制和减少儿童和青少年期的疾病、死亡和伤残； 保障和促进儿童和青少年的生长发育。,儿童早期发展,体格发育(Physical growth)心理行为发育 (Psychological development),儿童发育的基本过程,胚胎胎儿新生儿婴幼儿儿童：不成熟的个体成熟的个体遗传信息的表达体格发育硬件系统 环境信息的采纳智能（心理行为）发育软件（信息）系统,儿童发育的基本过程,体格发育硬件建设：食物营养饮食 智能发育软件建设：信息营养学习/训练（精神食粮）营养综合需求：蛋白质、糖、脂肪微量营养成分（维生素、 微量元素等）,生长发育机体与环境的互动,环境因素： 自然环境
3、社会环境,自然环境问题,宏观环境：生态环境的恶化，工业和生活污染，温室效应导致的气候恶化，大气层的破坏等； 日常环境：包括儿童活动空间减少，居住条件恶化，食品和饮水卫生问题，环境卫生，学校条件等。,社会环境问题,生活方式和行为的改变， 传统文化的改变，家庭和社会结构的变化， 学习的压力和竞争，IT虚拟社会的出现， 饮食方式和习惯的改变，价值观念的改变， 道德观念及道德教育问题,人们不良行为及生活方式的影响，如吸烟、饮酒。家庭，学校，社区 主要载体。,结论：儿童保健的整体观念,儿童保健综合服务（干预、管理）： 疾病防治 营养补充 训练和学习树立儿童营养的整体观念。研究局部、学习局部是为了整体的健康和发展。创建儿童健康促进的环境条件：家庭、学校、社区。第一干预对象母亲。,
