九年级化学下册83金属资源的利用和保护第2课时金属资ppt培训课件

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1、根八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时“金属资源保护新知精练-打好基础1.C2017-芜湖繁昌县校级月考)为保护金属资源.下列做法不可行的是C口A.在金属表面涂油漆防止金属锈蚀B.回收利用废旧金属C.利用优质塑料制品代替金属D.禁止开采金属矿藏四,E2.荷刀在生活中有重要应用。下列情况中,菜刀腐蚀由快到慢的情况是C,玲切青菜后用清水冲洗切湿哈荷后未清洗切肥猪肉后放置AOGGB.OOGC-.OGD.GD“R3-(2017-青岛中考)下列防锈措施不合理的是(日A钢管存放在干燥的地方B用盐水清洗荷刀C-及时清除铁制品表面的锈渍D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属4.下列说法中不正确

2、的是C又A.回收一个铝制饮料罐比制造一个新饮料罐要贵B.回收铝制饮料罐可以节约金属资源C.回收铝制饮料罐可以臧少对环境的污柳D.回收铝制饮料罐可以节约能源5.下列钢铁制品经过如下处理后,防锈效果最差的是C-经常在表面涂油的大型钢制机械涂上防锈漆后的“辽宁号“航母舰体外声擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具经过“烤蓝“,在表面形成致密氧化膜的钢制枪管P8PP6.“绿箱子环保计划一一废弈手机及配件回收联合行动“已在全国40个重点城市中开展。下列有关废弈手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是642A.可以节约金属资源B可以节约冶炼相关金属所消耗的能源/C.可以减少对环境的污染D.回收废奔手机中

3、的金属材料没有任何价值“a&iWHF8itay7.如图所示.电线杆的铁丝拉线上M、N、P三处.最容易生锈的地方是C旦A.M处日.N处C.九处D.不能判断_8.“对比法“是实验探究中常用的一种科学研究方法。分析以下铁钌生锈实验的设计.得出的结论不正确的是C旦年燧氯气铁钉心中A.对比D可以说明铁生锈一定要有氧气参加B对比可以说明铁生锈一定要有水参加C.对比心可以说明铁生锈一定要有水参加D.对比山团国厅以说明钺生颉必需木和氯气同时参加E无明显锋蚀现象且安量不单一.数对比无惧义-四EE9.生活中我们常见到:汽车;机器上的齿轮;G)金属门把手:锯条;铁柜;:剪刀;铁盆;铁轴等铁制品。为了防止它们生锈,通常适合采用下面的晨种方法?(填序号(1)在表面刷一层油漆丨;(23涂上机油:_03(3)在表面镀上一层其他金属:_国G:(43在表面烧制搪瓷:D:(5)使其表面气仄成政密阡氮化胶一画门。合运用-提升能力10-(淮妾中考)某博物馆藏有柄古代铁剑,为防止其生锈.下列做法合理的是C口A-定期用清水冲洗.除去灰生B放于体验区.让观众触摸C-用盐水除去铁剑上的锈琴D.放在充满氮气的展览柜中

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