思品七上U2认识新自我发现自己的潜能课件

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1、,发现自己的潜能,破釜沉舟,1、项羽这么做的目的是什么?,2、这个故事对我们有什么启示?,父亲为什么可以搬起卡车?,总结,说明人在紧要关头能够释放出所有的能量。这并不只是身体的反应,还涉及到精神的力量,从而实现他原来不可能实现的目标,做到他原来不可能做到的事。这正是激发了人的潜能。今天这节课的内容就是发现自己的潜能。,上世纪二十年代,亚历山大.艾特肯 能记住圆周率 小数点后1,000位数字,但这一纪录在1981年被一位印度记忆大师打破,他能记住小数点后31,811位数字;这一纪录后来又被一位日本记忆大师打破,他能记住小数点后42,905位数字!,吉尼斯纪录,我们都有一些自己并不晓得的能力,能做

2、到连自己做梦都想不到会做的事。在面对需要时,我们就会奋起而应付环境,并且做到似乎不可能的事。卡耐基,潜能,通过以上的故事可以让我们认识到原来人们潜在的能量有多大,自我发展得空间有多大,真的像一座蕴藏丰富的金矿有待我们开发。,科学家发现,人类贮存在脑内 的能量大得惊人。人平常只发挥了极少的大脑功能.要是能够发挥一半的大脑功能, 那么就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。,我们的大脑到底有多厉害?,人的潜能是多方面的,研究证明,每个人至少有七个方面的智能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,我们还有什么潜在的能力没有被发现

3、呢?,我们要做有心人,善于把它们发掘出来。,身体运动智能,传奇数学家华罗庚,中国现代数学家陈景润,数理逻辑智能,音乐智能,地球绕着太阳公转的同时,月球也在围绕着地球公转,空间想象智能,人际交往智能,语言 智 能,董卿CCTV-3欢乐中国行,董浩CCTV-少儿大风车,罗京CCTV-新闻新闻联播,李修平CCTV-新闻新闻联播,自我认识智能,人的特长往往是人某个方面潜能的体现,特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力,约占全部智能的5%,而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才,一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。,特 长,潜 能,(1)结合以上材

4、料并对照七个方面的潜能,以“冰山” ()的形式,画出自己的潜能图。,语 音 数学 空间 身体 人际 自我言 乐 逻辑 思维 运动 交往 认识,海平面,(2)海平面以上的“冰山”和海平面以下的“冰山”分别代表你的 什么能力?,(3)如何让海平面以下的“冰山”更多的浮出水面?,掏宝大行动: 足智多谋挖潜能, 看看谁是“诸葛亮”!,二、如何发掘自己的潜能,说说你认为能有效发掘潜能的好方法。,1、积极暗示法,经常给予自己积极的暗示: 如:经常、反复地对自己说:“我感觉一天比一天好,我身体健康,学习很顺利。我很走运。” “我能行!我一定可以做好!” “今天又是一个好天气,我又有一个好心情,今天肯定又有好

5、收获!”,-经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能,有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗?”孩子说:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师.,2、想象更好的“自我”形象,这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎样理解他的话?,在心中想象出一个比自己更好的”自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能,金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗

6、以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。,3、在实践中激发潜能,明道年间,方仲永已经十二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。再过了七年,他才能完全消失,普通人一样了。 这则故事告诉我们什么道理 再深厚的潜力如果不努力也会丧失掉的。所以潜力的发挥离不开平时的努力!,根据自己实际,描述自己 “未来形象”,并制定一个切实可行的发掘潜能的计划: 我的“未来形象

7、”(重点大学学生,医生,教师,歌星) 我打算先开发自己方面的潜能,我准备,实践法:行动证明一切,有这样一则小故事。有两个人到大都市闯天下。其中一个人听到一瓶矿泉水都要2元时认为在城市无法生存。相反,另外一个人则想:后来,他成为一个水泥大王。我们看待自己也是这样,用光明思维法,就会发现自己内在的潜能。,还有:光明思维法,在城市中连水都能卖钱,什么东西不能卖钱呢?,光明思维法就是用积极的态度和思维方法去看待事情。,还有:情绪调节法等,学会调适和把握自己的情绪,易于自己潜能的发挥。 美国学者认为,在个人事业成功的因素当中,非智力因素的作用远远大于智力因素。例如,能调控好自己情绪变化的人,谈吐得体,做事有条理,人见人爱,易于发挥个人所长,获得成功。,发现自己的潜能,认识自我的潜能,发掘自己的潜能,.巨大,3.特长与潜能的关系,2.表现在七个方面,.积极自我暗示,.设计更好的自我形象,.在实践中激发自己的潜能,发掘潜能,超越自我。 我的未来不是梦!,

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