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1、八年级语文下册（RJ）,八年级语文下册（RJ）,单元作文与综合单元作文“借物抒情【奎型例题】1.城市里,乡野间,总能见到一些枝繁旷茂的大树。粗壮的枝干,撑起巨大而繁密的枝叶,如一把巨伞,萍蔽着树下的生灵。仰望大树,有时会沉酯在绿荫中,有时会生出一种莫名的感动,或许还有敬界和汹丈感。请以(仰望大树3为题,写一篇借物抒情的火章.不尘于600字。2.每逢佳节来临,人们欢声笑语,处处洋溢着浓厚的节日气氛,你一定也沉浸在欢乐之中吧。以6节日里)为题,写一篇作文。不少于600字。【写法指导(以例题2为例)1.确定对象选择一个具体.明确的节日来写,切忌泛泛而谈。2.体现特点在确定了你所要写的具体节日后,你可
2、以在主体部分运用一些场面描写,抓住人们的表情语言、动作.苔貌等,与出节日欢丿祖利的伟氧。3.表达感情情感的抒发一定是要有依托物的,因此,在写作中.我们不妨通过对标个或棠些景物的描绘来抒情。在表达感情的时候则要做到以下三点:(D)要真挚自然。对表现的事物,要有深切的感受,情感要发自内心,这样的抒情,才是真挚的、诚恳的,也才可能是深沉的.感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能做假,虚假的.矫探造作的东西,是最要不得的,那种抒情,不仅不能感染读者,而且会使人产生厌恶的情绪。(2)要健康向上。我们抓发的感情,必须具有健康的情怡;用健康的、朔气莹功的恺想悦情去打动读者。那神低级、.消枫.颜废等不健康的
3、感倭我们要坚欧反对。(3)要具体生动。抒情要生动,切忌松板和干瘪。重复老一套的东西,是不能给人以新鲜感的。不新鲜,不生动,也就不能感动读者。【范文参考】节日里人们常说“程岭山脉一条线,南吃大米北吃面“。意思就是说每个地方的风俗习惯不同,正如江南水乡的人们喜欢吃大米,性格也比给温栖.细腓,而北方人则总总相反,他们的性格则比较粗扬.大方。这过起节日来,自然也是有所不同。我的家乡群山环绒,溪河纵横,是名副其实的“诗情画意“。我们郁所有的人寺节日郭非常重视;小制重阡。清明,大到星节.国庆,一家老少部会欢聚一堂,其乐酮蛭。尤其是中秋节,那过节的情景总是仙我雄以忘怀。清晚,我在一阵喧闸声中惊醒。迷迷糊糊地
4、眼眼一看,唤,原来是我那心灵手巧的姝娃正在做月饼,一闻到那令人垂诚三尺的月饼的香味,我哪还有睡意?走近一看,我不禁吃惊地吸了起来,只见一只只朋林加生的小动物便出现在我的面前。老鼠.牛.老虚、免二一个个鲜活的月饼活灵活现。只见色、香俱全,不知味道如何,我拿起一块热腾腾的月饼,咬了一口,频时满口余香,真可谓是“此味只应天上有,人间难有几回室“呀!中秋节的经典,自然是全家老少欢聚一培,一起赏月.吃月饼的过程。七八点铁,当月色渐渐笠罪了大地的时候,人们也吃罢了晓饭。长肃们在门前端出桌根,放奶5义伟人垂就三尸的月恍等徒着二孙们的到李。夜幔中玉免东入,人们欢坐在一起,读天说地,不时传来人们的欢笑声;耳室是
5、虫语蛙鸣。加同一个个出色的演奏家在那儿演奏,伴奏的是守石航亮晶晶的星星,稀稀疏疏地散布于辽阆无址的夜空。乳白色的银河从西北天际横贾中西,料料地汤向那东南大地。可今夜的主角月亮去哪儿了呱?这时月亮像个害羞的姑娓,盐答答地从后山震出半个脸。淅淅地,它升上了天,颓时使客边的群星赓然头色,正应了“月明星稀“这个成语。它晶荻纯净,像个水晶球,美极了;它清辉四射,像一盔明灯,美极了。家乡的中秋,一个充满了喜悖、温馨的中秋。【名师点评】文章开头引用俗语并运用对比手法,将对节日的描述这一主题自然地引出;在主体部分,作者不仅运甩夷型的场面描振来烘承出了中秋节欢乐祭和的氖氛,还远用借物抒情的手法,如写“似演奔的虫
6、语蛙鸣“宝石航的星星“乳白色的银河“像害羞的小姑焖余的月亮“等,这些景物描写,无不透露出作者此时愉快惬意的心情;最后一自然段直接持情,赘美中秋节。整篇文章一气呵成,如行云流水!单元综合1.春天,万物吐绿,春暖花开;春天,播种希望,令人向往。春天是一年中最惹人情思的季节,也是人们最肉爱的季节。请围绕“寻觉春天的踪迹“这一专题,完成后面的任务。(1)春天来了,各校文学社纷纷举办主题活动来歌顾春天。下面是四个学校的文学社的主题词。请根据你的理解,选择一个主题词加以评析,并谈谈其深刻含义。萌球春蕃春晖小荷示保;助一一一春一络绅,静歌元声.潜移贯化。她知晓时节,体贴人意,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。春雨,也暗合着老师的谚谚教导,如同春雨般滋润无声。我选的主题词是。评析:2)为了赞美春天,表达希望,班上发起了“春天赠言“手机短信编写诛动。下面是一位同学的赠言,请你也写一句发给远方的朋友。李朋:春,是一幅饱蘸着生余繁华的画卷。无论是研土而出的,还是含苞待放的;无论是慕性舒展的,还是缓绵流海的;也无论是悄无声息的。还是喜喜絮语的。只要春的帷幔拉开,他们就会演绎出神奇的活力。你的短信赞言:(3)春是一个洋溢着诗情画意的季节,描写春天的对联不胜枚举,请你把下面的对联补充完整。上联:春风吹绿千枝柳下联:时一万树花
