《2016春人教版八年级语文下册作业：22.五柳先生传》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春人教版八年级语文下册作业：22.五柳先生传（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文下册（RJ）,22“五林先生任1.下列加点字注音全部正确的一项是(A仰苓mm嗜泗(sh门B环堤(di)萧然(s0)C.筑瓤(dan)属空(D.黔妄Cqign)借乎chGu)2.解释下列加点的词语。(先生不知何许人男3)亲旧知其如此(5)以乐其志(7)造饮辄尽9)街觞赋诗)辄尽(zh8)音情(lin遨薇b短褚h8)晃如(yan)颇示(p5)街舷(shang)赋诗(仪)2)亥不详其姓字(D性喷酒(6)每有会意8)期在必醉(10)若人之传乎3.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是()A因以为号琏B好读书,不求甚解C.常著文章自娓D每有会意,便欣然4翻译下列句子。(0)宅边有五柳树,
2、因以为号烷。5食2)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(3)环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,筝瓤展空,晏如也。E(4)不胺脱于贫贱,不汪汲于富贵。.按照提示,默写填空。CD点出五柳先生名号来历的句子是。(2)总写五柳先生怡想性格的句子是:3)“赞“语里不(玑柳先生对待贫困生活的态度是:5)展现五柳先生率真放达的个性的句子是:巾“不瀑桓利“相照应的句于是阅读课文,回答问题。6.下列加点的词意思相同的一项是()A或置酒而招之或王和急宣B以乐其志蚺乘奔御风,不以疾也C.不戚戚于贫贵相与步于中庭D无怀氏之民奂当求之于上流7.(湖北娃宁中考)下列表述不正确的一项是()A.“闲静少言,不慕荣利“一句,
3、点明了五柳先生的隐者心境。B文章主要写了五柳先生的三大是读书二是仰诧,三是写文章。C.文章在写作上,多用否定句,作者言“不“,正突出了自己与世俗的格格不人,突出了他对高浩志惧和人格的坚守。D文末的“赞“,是传记的一种体式,是称赞.赞美的意思。在这里,是赞美自己如古人一样高尚。8.文章结尾提到“无怀氏之民钢“葛天氏之民吴“表达了作者怎样的愿望?9.根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生。(含生活状况性格特点,志向情趣等方面)一.积累运用10.与“好读书,不求甚解“中“好“意思相同的一项是()茉人年纪大了,想读书但已经深感晓了,悚恨年轻时未能认真读书。于是感
4、慨道;奶时不好话书*好回误书时不好回後书,年轻正好读书,也要好图读书一不后悚7A.OGB.C.D.GG11.有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不人了“对此你是怎么看的?二阅读理解初,亮老家贪,起为州梅江“,不堤吊职,少日自解腾。州召主簿“,不就。躬耕自资,透招赢疾“。后为镇军.建威参军4,谓亲朋日:“聊欲弦歌,以为三径之资*,可乎2“执事“闻之,以为彭泽令。公田悉令吊种秒2,!日;吾常得于醉尽定.妍子国诸种粮。乃俚二顶五十-亩种称,五十亩种粳。在官八十余日,会鄢造督邮至县,县更白应不带*见之。潜叹日:“吾邑能为五斗米折腰,向乡里小儿2“即日赓归去来
5、分辞,解绵日去。(选自张自烈晋陶湛传9【注0D州祭醛:州学的学官。主箍;州官的助理,参与机要,总领府事。回娆CIi)疹,疥骏痘。Q镇军、建应:都是将罘名;参军,将军的蒙像。弦歌:这里探做官;三径,播家国。这匀话的寇意是:意做个文官,来指坤补贴家用的镁。执事:当权者。D秒(shG)高根的一秋,主要用于陡酒。后面的“楼“是椿子的一租。来带:系好勇子(窑正装)。解绿(sh6u)解下印绵,撒辟去官聊。缓,古代系官印的东帮。12.东列对加点宝解释有误的一项是()A.州召主簧,不就就:接近B妻子固请种粳固:坚决坚持C.县更白应丞带见之白:禀告、告诉D即日赓6归去来分辞赋:创作13.翻译文中画线的句子。(1)不堰合职,少日自解归。(2)吾邗能为五斗米折腹,向乡里小儿?14.从选文相;限洙明像彰法令的目的是什么?15.陶渊明因何而辞去彭泽令?这里可以看出他怎样的志趣?Jinchutou.cCom
