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1、如何提升辯論技巧,內容,簡介班際辯論比賽目的 簡介比賽賽制 是次辯論比賽的形式 辯論技巧談 辯論實戰經驗分享 提問時間,班際辯論比賽目的,訓練同學的思考力,應變力和表達力 喚起學生關注時事。,比賽賽制,分初賽、準決賽、決賽 淘汰制 中三、中四分級進行 2003年12月5日(五)中三級初賽 2003年12月12日(五)中四級初賽 2004年2月13日 (五)準決賽 2004年3月9日(二)總決賽,比賽賽制,初賽及準決賽於課室進行 決賽於學校禮堂(中三及中四級學生集會)進行中三級初賽 辯題：罰款1500元能有效阻嚇市民亂拋垃圾 301室 / 304室 305室 306室 3C2隊 3D2隊 3B1
2、隊 3D1隊 對 對 對 對 3B2隊 3E1隊 3C1隊 3A1隊,比賽賽制,中四級初賽 辯題：政府應削減教育開支以減輕財赤問題 301室 303室 304室 305室 4S1隊 4M2隊 4M1隊 4A1隊 對 對 對 對 4B2隊 4C1隊 4C2隊 4B1隊,比賽形式,發言次序及時間 正方主辯 2分 反方主辯 2分 正方第一副辯 2分 反方第一副辯2分 正方第二副辯2分 反方第二副辯2分 雙方主辯預備總結 1分鐘 反方主辯總結3分 正方主辯總結3分,計時及扣分,辯論員 發言時間 開始 最後30秒(一叮) 時限到(兩叮) 15秒緩衝時間 逾時第16秒至第20秒(第16秒五叮，扣5分) 逾
3、時第20秒後(立即終止發言),成績計算,計分方法 主辯 100分，第一副辯100分， 第二副辯100分，主辯總結100分 最佳辯論員計分方法:每位辯論員總得分除發言次數,得分最高者將成為該場的最佳辯論員,辯論技巧談,辯論實例,大專辯論賽 2003年7月27日決賽廣播 2003年7月20日準決賽廣播 2003年7月13日廣播,辯論實戰經驗分享,簡燕群老師2001-2002/2002-03/2003-2004年度 本校校際辯論比賽導師,參考網頁,香港大學學生會演辯學會 基本辯論技巧 星島全港校際比賽 各項辯題分析 思辯居 辯癡蕭少滔,提問時間,完,此資料可見於學校內聯網或 瀏覽本網頁,辯論用詞(一
4、),主席、評判、各位同學，今天我們的辯題是xxx，我是x方的x辯/我代表正/反方。我方認為上述論題 多謝各位！ 稱呼 正方同學、 正方的主辯同學/第一副辯同學、反方同學,辯論用詞(二),強調作用(多用肯定用詞) 事實上/肯定/一定/ 反方 我代表x方堅決反對這個論題。 總結 總結以上各點，我方認為xxx絕對正確的/利多弊的。 總而言之，肯定是 回上頁,聲線的運用,聲音宜響亮 說話速度不宜太快 吐字要清楚 回上頁,風度,適當的笑容，態度莊重有禮 校服須端莊，站姿宜端正 不宜只望咭，應不時與對隊隊員、評判，觀眾有眼神接觸。 結束時應從容地及有禮貌地結束，就算超時亦勿驚慌。 多實踐、多觀摩，組員互相提點。 回上頁,組織,可用序詞，如首先、其次、最後 可用連接詞以分開兩個論點，如不過、剛才 其他分隔論點的字眼，如我們認為、大家都知道、進一步說、另一方面 總結時綜合我們的議論 可以用咭紙記下論點，一個論點，一張咭紙 回上頁,
