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1、1 青少年心理学书籍：青少年心理学书籍：洞洞 悉孩子的灵魂悉孩子的灵魂 所有的孩子都是美好的，我们也是，如果我们怀着所有的孩子都是美好的，我们也是，如果我们怀着 爱来洞悉我们的灵魂。以下为大家介绍青少年心理学书籍：爱来洞悉我们的灵魂。以下为大家介绍青少年心理学书籍： 洞悉孩子的灵魂洞悉孩子的灵魂 。 内容简介内容简介 伯特伯特海灵格，这位年过九旬的智慧老人，在这本海灵格，这位年过九旬的智慧老人，在这本 洞悉孩子的灵魂洞悉孩子的灵魂里向我们娓娓道来那些寓意深远却与里向我们娓娓道来那些寓意深远却与 我们每个人命运相关的故事，以惊世骇俗的洞见引领着我我们每个人命运相关的故事，以惊世骇俗的洞见引领着我
2、 们，去探索和追寻新的视野与答案：不再问们，去探索和追寻新的视野与答案：不再问“孩子怎么了孩子怎么了”， 而是问而是问“我怎么了我怎么了?我们怎么了我们怎么了?我们的原生家庭怎么了我们的原生家庭怎么了?小小 小的孩子到底担负着怎样沉重的家族命运小的孩子到底担负着怎样沉重的家族命运?那些显而易见的那些显而易见的 命运背后，又隐藏着怎样不为人知晓的生命秘密命运背后，又隐藏着怎样不为人知晓的生命秘密?” 作者简介作者简介 伯特伯特海灵格，德国享有盛名的心理治疗师，他所海灵格，德国享有盛名的心理治疗师，他所 创新整合的创新整合的“家庭系统排列家庭系统排列”，轰动了整个欧洲。近十年来，轰动了整个欧洲。近
3、十年来， 美国及欧洲其他国家地区争相邀请海灵格前去演讲示范。美国及欧洲其他国家地区争相邀请海灵格前去演讲示范。 自自 2001 年以来，海灵格曾两次来到中国大陆地区开展年以来，海灵格曾两次来到中国大陆地区开展“家家 2 庭系统排列庭系统排列”工作坊，在与会的数百名临床心理学工作者和工作坊，在与会的数百名临床心理学工作者和 心理学爱好者中引起极大反响。海灵格早年曾任二十年牧心理学爱好者中引起极大反响。海灵格早年曾任二十年牧 师，卸下牧师之职后开始潜心研究精神分析，最后在家庭师，卸下牧师之职后开始潜心研究精神分析，最后在家庭 治疗的训练中，自成家庭系统排列治疗方法。海灵格目前治疗的训练中，自成家庭
4、系统排列治疗方法。海灵格目前 居住在德国。居住在德国。 编辑推荐编辑推荐 你也许一遍遍问自己，问所有可能给你答案的人：你也许一遍遍问自己，问所有可能给你答案的人： 我的孩子怎么了我的孩子怎么了?他他(她她)到底怎么了到底怎么了? 他他/她莫名其妙地生病，言行格格不入，甚至厌学、她莫名其妙地生病，言行格格不入，甚至厌学、 逃学、吸毒，他一次次想要离家出走，甚至想要自杀逃学、吸毒，他一次次想要离家出走，甚至想要自杀 你也许甚至尝试检讨自己，学习调整自己，努力沟通你也许甚至尝试检讨自己，学习调整自己，努力沟通 可所有的努力都付诸东流，似乎完全无法改变孩子的生命可所有的努力都付诸东流，似乎完全无法改变
5、孩子的生命 走向。走向。 打开这本打开这本洞悉孩子的灵魂洞悉孩子的灵魂 ，你也许会在那么久的，你也许会在那么久的 黑暗中探索之后看到一些光明，甚至如释重负的豁然开黑暗中探索之后看到一些光明，甚至如释重负的豁然开 朗朗 海灵格语录：海灵格语录： 父母和孩子，这意味着什么父母和孩子，这意味着什么?意味着孩子从父母那里意味着孩子从父母那里 接受了生命。除了他们之外再也不会有其他的父母。因此，接受了生命。除了他们之外再也不会有其他的父母。因此， 他们就是他们就是*好的父母，好的父母，*可能的父母，也是可能的父母，也是*合适的父母。合适的父母。 如果孩子有着非常沉重的命运，那么他们并不只是如果孩子有着非
6、常沉重的命运，那么他们并不只是 看着他们的父母，他们还往前看到许多代，看到生命的源看着他们的父母，他们还往前看到许多代，看到生命的源 3 头。如果孩子能从源头获得生命，看到自己的生命，经由头。如果孩子能从源头获得生命，看到自己的生命，经由 世代，顺延而至，他们的心灵会豁然开朗。世代，顺延而至，他们的心灵会豁然开朗。 许多的疾病和意外都是愧疚的结果。人们带着愧疚许多的疾病和意外都是愧疚的结果。人们带着愧疚 的感觉，人们渴望通过惩罚把自己从愧疚里解放出来，尤的感觉，人们渴望通过惩罚把自己从愧疚里解放出来，尤 其是通过自己的死亡获得解放。其是通过自己的死亡获得解放。 孩子是一对伴侣关系的圆满。伴侣关
7、系是为孩子设孩子是一对伴侣关系的圆满。伴侣关系是为孩子设 计的。没有孩子的伴侣关系是不完整的。现在很多人在讨计的。没有孩子的伴侣关系是不完整的。现在很多人在讨 论伴侣关系的时候只考虑男人和女人。在早期论伴侣关系的时候只考虑男人和女人。在早期*个孩子在婚个孩子在婚 礼后一年到来是很清楚的。伴侣关系的目标是孩子。唯有礼后一年到来是很清楚的。伴侣关系的目标是孩子。唯有 通过孩子，伴侣关系才变得完整。孩子是伴侣关系可以看通过孩子，伴侣关系才变得完整。孩子是伴侣关系可以看 到的结果。到的结果。 目录目录 第一部分第一部分 孩子的灵魂孩子的灵魂 第一章第一章 帮助面临挑战的孩子帮助面临挑战的孩子 3 背景
8、背景 3 束缚束缚 5 凯文的排列凯文的排列 11 受害者受害者 14 我把你带去你的父亲那儿我把你带去你的父亲那儿 15 儿童看护者儿童看护者 19 我为了你我为了你 20 好的良知好的良知 28 4 帮助一个自闭症的妹妹帮助一个自闭症的妹妹 30 有自杀倾向的女儿有自杀倾向的女儿 36 领养的孩子领养的孩子 40 一名收养的孩子一名收养的孩子 48 强强 x 的后果的后果 52 一名残疾孩子一名残疾孩子 54 监护监护 57 原谅与迫害原谅与迫害 70 另一种爱另一种爱 77 第二章第二章 共振共振 80 所有的孩子都是美好的，他们的父母也都是美好的所有的孩子都是美好的，他们的父母也都是美
9、好的 80 家庭的灵魂家庭的灵魂 88 第三章第三章 另一种表达方式另一种表达方式 97 语言障碍语言障碍 97 你疯了吗你疯了吗? 107 秘密秘密 115 和谐助人和谐助人 123 与对立和解与对立和解 124 第四章第四章 流浪的孩子流浪的孩子 125 真实的人生真实的人生 125 案例：请求你案例：请求你 126 5 案例：爱案例：爱 132 第五章第五章 学校学校 137 系统教育系统教育 137 亲爱的妈妈亲爱的妈妈 140 谁归属于系统谁归属于系统? 142 有学习困难的学生有学习困难的学生 146 患厌食症的女学生患厌食症的女学生 149 全力以赴拯救父母的孩子全力以赴拯救父母
10、的孩子 152 老师和父母老师和父母 154 妈妈，我替你死妈妈，我替你死 155 身体穿洞身体穿洞 161 困难的孩子困难的孩子 161 隐藏的爱隐藏的爱 162 短暂的生命短暂的生命 171 我很爱你的父亲我很爱你的父亲 179 妈妈，我愿意为你做任何事情妈妈，我愿意为你做任何事情 182 海灵格教育海灵格教育 188 第二部分第二部分 爱的课程爱的课程 第六章第六章 神秘的良知神秘的良知(I) 193 介绍介绍 193 展示：光明展示：光明 194 展示：突破展示：突破 197 6 通往成功的途径通往成功的途径 198 展示：我们的职业展示：我们的职业 200 展示：与伴侣的成功展示：与
11、伴侣的成功 203 地球上的天堂地球上的天堂 207 展示：幸福展示：幸福 208 展示：问题展示：问题 213 我的书我的书 215 展示：徒劳展示：徒劳 215 第七章第七章 神秘的良知神秘的良知(II) 219 介绍介绍 219 第一个维度：第一个维度：“现在够了现在够了” 219 第二个维度：第二个维度：“现在我停下现在我停下” 220 第三个维度：你更棒第三个维度：你更棒现在我们一样了现在我们一样了 222 第四个维度：我值得拥有第四个维度：我值得拥有 226 第五个维度：干得好第五个维度：干得好 226 第六个维度：处理一个游戏第六个维度：处理一个游戏 227 第七个维度：第七个维
12、度：“哦，我这么晚才认出你来哦，我这么晚才认出你来!” 227 第八个维度：现在到此为止第八个维度：现在到此为止 228 第九个维度：你去死吧第九个维度：你去死吧 228 第十个维度：我在这里停下第十个维度：我在这里停下 229 第十一个维度：够了第十一个维度：够了 229 第十二个维度：右边第十二个维度：右边 230 7 第十三个维度：你这个无赖第十三个维度：你这个无赖 232 第八章第八章 男人和女人，过去和未来男人和女人，过去和未来 233 故事开始：两种幸福故事开始：两种幸福 233 合二为一合二为一 235 你心中的位置你心中的位置 241 权力与反抗力权力与反抗力 244 问题和答案问题和答案 246 简短排列简短排列 248 问题和答案问题和答案 252 孩子孩子 255 孩子的牺牲孩子的牺牲 258 结束语结束语 263 附附 录录 268
