浅议如何做好大学生和青年教师思想政 治工作

上传人:小** 文档编号:54320369 上传时间:2018-09-11 格式:DOC 页数:3 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
浅议如何做好大学生和青年教师思想政 治工作_第1页
第1页 / 共3页
浅议如何做好大学生和青年教师思想政 治工作_第2页
第2页 / 共3页
浅议如何做好大学生和青年教师思想政 治工作_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《浅议如何做好大学生和青年教师思想政 治工作》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅议如何做好大学生和青年教师思想政 治工作(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 浅议如何做好大学生和青年教师思想政治 工作 【摘要】大学生和青年教师思想政治工作是高校教育教学工作的重 要组成部分,事关高校为谁培养人的问题,如何做好此项工作,是 高校党委特别关注的问题,也是学院教学中心工作和安全稳定得以 有效推进的保障。 . 【关键词】浅议,做好,大学生和青年教 师,思想政治,工作 大学生和青年教师思想政治工作是高校教 育教学工作的重要组成部分,事关高校为谁培养人的问题。学院一 直以来高度重视此项工作,在党委领导下形成了党政联动、齐抓共 管的工作体制机制,大学生和青年教师思想政治工作势态良好,为 学院教学中心工作和安全稳定提供了强有力的保障。 一、以师 德师风建设为重点开

2、展工作,以教育教学为中心深化理论武装,多 形式激励,搭建交流平台,引导大学生和青年教师健康成长。(一) 坚持以师德师风建设为重点,以教育教学为中心开展工作。一是每 年宣传思想工作和精神文明建设都把教风、学风建设作为重点,党 总支、党支部开展以师德师风、学术道德为主题的学习讨论;在推 进学习型党组织建设中,以师德师风建设为重点,结合改革重点、 实践难点和热点事件,引导青年教师加强师德修养、恪守学术规范, 强化“志存高远,爱岗敬业,教书育人,忠于职守,乐于奉献”的职 业操守。二是坚持以教育教学为中心深化理论武装,围绕教育教学 每年设置专题讲座,拓展理论视野,激发实践思维,引导青年教师 全身心投入到

3、教育教学,学生全身心投入到学习中。 (二)树 立先进典型加强宣传展示,提供交流平台关心大学生和青年教师成 长。一是加强典型和榜样引导,结合各种重大节日,评选表彰“优秀 党员”、“优秀教师”、“优秀辅导员”、“师德师风先进个人”、“优秀大 学生”、“优秀学生干部”等,运用媒体加大对优秀大学生和青年教师 宣传报道,广泛宣传先进人物,深受广大师生的欢迎。二是提供交 流平台,邀请数先进人物进行交流、帮助大学生和青年教师解决实 际困难,维护自身权益。 (三)充分发挥媒体作用,阵地建设 有声有色。充分利用了思想政治课、校园文化活动、校园等阵地强 化了对大学生和青年教师的思想引领。积极利用校园新闻和教学系

4、部新闻等平台宣传党和国家大政方针、学院在教育教学中的亮点和 特色,加强了对学生的正面引导;开展了大学生寒假社会实践等活 动,举办了爱心公益晚会、“双五”文艺演出、宿舍文化艺术节、社 团文化艺术节等学生活动;和涪陵广播电视台等单位合办了针对青 年师生的菁菁校园广播栏目。其中爱心公益晚会、“双五”文艺 演出等受到重庆日报、巴渝都市报和涪陵电视台等媒体的关注和报道。另外,严格执行重庆市高校哲学社会科学课堂教学、 报告会、研讨会、讲座、论坛和接受国(境)外基金资助等管理暂 行办法,利用学术报告讲座审批表、学生活动审批表等 严格学术报告等各类报告会和学生活动审批程序,全程监控各类报 告会和学生活动的开展

5、情况。 二、紧密结合青年教师业务成长 开展工作,重岗位培训,促其在团队中提升,强化政策支持,完善 激励机制,帮助青年教师健康成长 (一)加强岗位培训指导, 注重在团队中提升。一是从教学技能、师德师风教育等多方面入手 进行系统培训,将岗前培训作为青年教师的第一堂课,让青年教师 接受有计划的、系统的、持续的教学帮助和岗前培训,提高教学专 业能力、加快角色的转换,充分认识自身职业特点,迅速转变角色, 树立团队意识,力求通过青年教师教学能力的提升,带动学院整体 教学质量的提高。二是将青年教师纳入专业团队,培养归属感,促 其快速提升;建立新老教师联系制度,指定老教师进行“传、帮、带、 促”;通过教学检查

6、、督导,同行和学生评教,师生座谈等多种方式, 进行教学监控和跟踪,及时反馈评价信息,促其不断提高教学水平。(二)加强服务保障,解决实际问题。一是定期听取青年教师 思想政治工作汇报、落实工作措施;二是形成齐抓共管、协同配合, 共同参与的工作格局;三是完善基础保障和长效工作机制,将青年 教师思想政治工作作为一项长期的任务,纳入师资队伍建设规划党 建的重要内容;四是积极探索创新做好青年教师思想政治工作的方 法、途径与机制,不断提高工作科学化水平;五是坚持把解决思想 问题与解决实际问题相结合,努力解决青年教师工作生活中的实际 困难。 三、加强和改进大学生和青年教师党建工作,形成有效 工作制度,充分发挥

7、基层党组织在服务大学生和青年教师成长发展 中的作用。学院党委通过探索和实践,在工作实践中逐渐形成“五抓、 三评”的工作制度。“五抓”:一是抓思想建设,增强基层组织的凝聚 力;二是抓组织建设,增强战斗力;三是突出青年教师和大学生党 员发展两个重点,壮大党员队伍;四是抓党员教育、管理和服务, 提高政治素质;五是抓先进性建设,充分发挥先锋模范作用。“三评” :坚持开展民主评议党员活动,对党员的党性进行定期分析;坚持 开展党支部工作评估,作为加强全院党建工作的重要措施;坚持评 选优秀党员、优秀党务工作者和先进党支部活动,充分发挥先进的 带动作用。 四、切实加强大学生和青年教师思想教育引导 (一)强化政

8、治理论学习。深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、 中国特色社会主义理论体系教育,深入学习实践科学发展观。加强 理想信念教育,组织青年教师学习党的基本理论、基本路线、基本 纲领、基本经验、基本要求,努力提高青年教师政治理论素养,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同, 坚定道路自信、理论自信、制度自信,自觉践行社会主义核心价值 体系,坚持正确政治方向。加强中国梦的宣传教育,组织大学生和 青年教师深入学习领会中国梦的精神实质,凝聚起实现中国梦的强 大精神力量。 (二)开展形势政策教育。结合国际国内形势发 展变化、党和国家重大政策措施的出台,宣传我国各项事业的新进 展新成就,分析

9、经济社会发展面临的机遇和挑战,讲解中央和上级 党委的决策部署,帮助青年教师准确了解国情、正确把握形势。努 力回答大学生和青年教师关心的热点难点问题,加强正面引导、深 度引导,做好解疑释惑、增进共识工作。 (三)丰富政治理论 学习方式。充分运用高校专业和人才优势,发挥马克思主义理论研 究和建设工程的作用,健全大学生和青年教师政治理论学习制度, 坚持报告会、座谈会、研讨会等行之有效的学习方式,建设信息化 学习平台,增强政治理论学习的吸引力感染力。建立青年教师思想 状况定期调查分析制度,准确把握大学生和青年教师思想动态和学 习需求,不断提高政治理论学习效果。 (四)狠抓党员干部队 伍,以党风带教风和学风。学院通过党的群众路线教育实践活动和 基层组织建设,要求全体师生党员不仅自身要做好先锋模范作用, 还要求积极带动身边的普通群众。以优良的党风带动了大学生和青 年教师的思想政治工作。 在学院党政的领导下,通过全体师生 员工的共同努力,大学生和青年教师思想政治工作会取得了很大成 绩。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号