宁夏临床医学生应对方式与就业观念的关系研究

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1、 宁夏临床医学生应对方式与就业观念的关宁夏临床医学生应对方式与就业观念的关 系研究系研究 宁夏临床医学生应对方式与就业观念的关系研究随着全国大学扩招的毕业生陆续进入就业高峰期，临床医学 专业本科毕业生就业形势呈现日趋严峻的局面1，解决问题的根本 途径之一在于大学生应转变就业观念。应对方式是应对应激环境或 遭受应激事件过程中，继认知评价后所表现出来的具体的应对活动， 是影响个体环境适应性和心理健康的重要因素2。目前，关于影响 大学生就业观念的心理因素研究大多集中外部环境影响上，关于自 身应对方式对其就业观念影响的研究报道尚少。本研究旨在了解临 床医学生就业观念与应对方式的关系，为大学生就业指导提

2、供理论 依据。 1 资料与方法 1.1 一般资料 采取随机整群法， 抽取大四年级临床医学专业 6 个班中 4 个班级 167 名大学生，回收 有效答卷 144 份，回收率 96.6%。其本文由收集整理中男 43 名，女 101 名，平均年龄（22.090.98）岁，汉族 110 名（76.4%）， 回族 33 名（22.9%），其他民族 1 名（0.7%）；来源于城市 44 名 （30.6%），城镇 28 名（19.4），农村 72 名（50%）；独生子女 26 名（18.1%），非独生子女的 118 名（81.9%）；家庭经济状况富裕 的 4 名（2.8%），一般的 89 名（61.8%），

3、贫困的 51 名（35.4%）。1.2 方法 1.2.1 工具 （1）一般情况调查表：包括年龄、 性别、民族、是否独生子女、学生来源、家庭经济状况绩等资料； 其中家庭经济状况根 2009 年的统计标准，城镇：家庭人均年收入 （元）贫困低于 8 956.81，中等 12 345.1723 050.76， 富裕31 171.67；农村：贫困3151.62，其中现金 2508.70，中等 4431.388487.97，其中现金 3607.577559.23，富裕16 006.51，其中现金 15 012.05。（2）应对方式问卷：应付方式问卷由 62 个项目组成，包 括 6 个分量表，分别是问题解决

4、、自责、求助、幻想、退避和合理 化，具有较好的信度和效度。上述 6 个因子对应了 6 种常用的应对 方式，其中求助和解决问题属于比较成熟的应对方式，合理化属于 混合型，既有积极的一面，也有消极的一面，其余 3 个属于不成熟 的应对方式3。（3）就业观念调查问卷：采用自编的半开放式问 卷，内容涉及观念 1：就业首选的职业；观念 2：毕业后的第一选择； 观念 3：对先就业后择业的看法；观念 4：先就业的理由；观念 5： 最易促进就业的途径；观念 6：就业首先考虑的因素；观念 7：首先 考虑的就业地区；观念 8：就业自主性；观念 9：就业信心；观念 10：最期望的薪金标准。 1.2.2 调查方法 评

5、定前规范指导语，进行必要的解释，让受试者根据自己的实际情况独立填表，完成后 现场收回。 1.3 统计学处理 应用 SPSS 11.5 软件包进行数 据统计，对相应的数据分别进行 t 检验、 字 2 检验、F 检验和多元 逐步回归分析，以 P0.05 为差异有统计学意义。 2 结果 2.1 不同组别医学生应对方式比较 男、女生在解决问题、自责因 子上差异有统计学意义（P0.05），男、女生在求助因子上差异 有统计学意义（P0.01）。经济状况一般和贫穷在合理化因子上 差异有统计学意义（P0.05）。见表 1。 2.2 不同就业观念 的比较 不同民族、是否独生子女、不同经济状况的大四医学生就 业观

6、念差异无统计学意义（P0.05）；男女医学生和不同学生来 源的就业观念除观念 1、6、8、10 无统计学意义外，其他因子有统 计学意义，详见表 2。 2.3 应对方式与就业观念的多元逐步回 归分析 分别以就业观念为因变量，以应对方式的各个因子为自变 量，在 a 入=0.05，a 出=0.1 水平上进行多元线性逐步回归分析，经 线性检验后，观念 4、5、6、9 均有变量进入方程，进入方程的变量 以求助因子、幻想因子和解决问题因子为主，详见表 3。 3 讨 论 医学毕业生就业负性心理的原因主要来自社会、学校和个人 4，就业价值观是学习动机的一种外在表现5，应对方式是一种缓 解情绪紧张、维持心理平衡

7、、调节行为表现使之符合外界要求的方 法和手段6，因而应对方式会影响学习动机以至其就业观念。本调 查结果显示，医学生通常的应对方式是解决问题、求助等积极方式， 较少采用幻想，合理化和自责等消极方式7，说明医学生在认知过 程中具有较多的理性加工成分，能够以积极的态度去面对生活和学 习中出现的各种矛盾。男生在解决问题和自责上与女生比较差异有 统计学意义，而女生在自助上和男生比较差异有统计学意义，说明 当代男医学生在面对应激时往往自己解决，在困难时常常自责，而 女生通常会求助别人解决自己的问题。应对方式各因子在回汉、是 否独生子女方面比较差异并无统计学意义，说明文化因素和家庭背 景对医学生的应对方式影

8、响较小。本调查显示，在合理化因子上， 经济来源一般和贫穷比较差异有统计学意义，说明经济条件一般的 在面对困难、应激时常常给予合理化解释，以掩盖自己的问题，从 而减轻焦虑。 本研究男女生之间毕业后第一选择是考研的男女 比较差异有统计学意义，男生多于女生，说明男生就业的压力更大， 为了得到好的家庭和工作优先考虑考研；在毕业第一选择是临床医 生男女生无统计学意义，与张亮等8的研究女生多于男生不同；在 先就业后择业上女生比较男生更容易比较同意该观点，与已有研究 8相同；在就业信心上女生较男生明显的信心不足，两者差异均有 统计学意义，表明女生的心理素质较男生低，应给予个别辅导，有的研究8无统计学差异。在

9、先就业的理由上农村学生大部分是由于 家庭个人经济原因，与城市学生比较差异有统计学意义；在最易促 进就业的途径上农村和城市之间差异有统计学意义；在首先考虑的 就业地区上农村学生选择西部地区和回家乡的较多，和城市城镇比 较差异显著，与龙建等9报道不一致，考虑与地区差异有关；在就 业信心上农村学生比城市学生显示信心不足，因此，应加强对农村 学生的心理干预和职业规划指导。 多元逐步回归结果显示，在 先就业的理由上求助与其成显著正相关，幻想与其成显著负相关， 求助对先就业理由影响最重要，学生往往利用其社会支持系统作出 自己的选择；在最易促进就业的途径上幻想与其成显著正相关，求 助与其成显著负相关，幻想影

10、响最为突出；在就业首先考虑的要素 方面，解决问题因子与其成显著正相关；在就业信心上，解决问题 因子其成显著负相关；以上提示，医学生的求助、幻想和解决问题 因子对他们就业观念的形成和实施有极大的关系，同一因子有可能 是正相关，也可能是负相关，从而表现出在就业观念上存在的矛盾 性。就业观念 1、2、3、7、8 和 10 因子没有变量进入方程说明大四 医学生在就业地区选择、就业自主性和薪金期望等方面上更趋于理 性。 总之，本次调查发现，大四医学生应对方式对就业观念有 重要影响，除创造良好就业环境，加强大学生的就业技巧训练和观 念指导外，要在就业选择上引导他们采取积极成熟的应对方式来面 对挫折和困难10。