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1、瑞金四中初二下学期期中复习资料 1.植物的无性生殖和有性生殖（1）有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体（3）无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：甘薯、葡萄、菊、月季的哉培，常用扦插的方法：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种；（嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合） 。嫁接时，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。（4）组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 （利用茎尖、根尖、花药、花粉等）2.昆虫的生殖和发育（1）变态发
2、育：在受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的幼体和成体的形态结构和生活习性具有一定的差异。（2）完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。（3）不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。3.两栖动物的生殖和发育过程（1）青蛙发育过程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块（体外受精）蝌蚪青蛙（2）青蛙发育的四个时期：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。（3）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。（4）导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上路。（5
3、）环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。4.鸟类的生殖和发育过程（1）卵壳：保护作用、和外界进行气体交换卵壳膜：保护作用卵白：保护作用，提供营养卵黄：提供主要的营养物质胚盘：内有细胞核，最终发育成雏鸡。受精卵的色浓而略大。（2）鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。5.基因控制生物的性状（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；（2）遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征（人的 ABO 血型）和行为方式（如各种先天性的行为）统称为性状。（3）同一性状的不同表现
4、形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。（4）把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。（5）染色体、DNA 和基因的关系染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上，能够控制生物性状的 DNA 片断。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的主要物质即 DNA（如人的体细胞 23 对染色体就包含 46 个 DAN 分子） ，DAN 上又有许多决定生物性状的基本功能单位，这些小
5、单位称为基因。基因也是成对存在的。（6）关注转基因技术给人类带来的影响。如通过转基因的方法，能够培育出高产、优质、抗病的新品种。6.生殖过程中染色体的变化（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。（2）基因在亲子代间的传递亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。7.基因的显性和隐性（1）相对性状有显性和隐性之分。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不
6、表现矮。（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有 dd（用英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种；表现为显性性 状的，其基因组成有 DD和 Dd 两种。（3）基因组成是 Dd 的，虽然 d 控制的性状不表现，但 d（隐性基因）并没有受 D（显性基因的影响，还会遗传下去。8.人的性别遗传（1）人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有 X 染色体和 Y 染色体，一对性染色体为 XX 时为女性，一对性染色体为 XY 时为男性。（2）女性排出一个含 X 染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含 X 染色体的，一种是含 Y 染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。9.区分遗传的变异和不遗传的变异（1）遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的变异。变异一旦发生，就能够遗传下去。（如：正常绵羊变异为短腿安康羊，正常夫妇生下先天愚型病子女等）（2）不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没有发生变化。 （如：小麦在不同的土壤里，颗粒饱满的情况不同，同卵双生的兄弟分别在农村和城市生活皮肤不同）
