《纺织技术导论第十章纺织专业学习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纺织技术导论第十章纺织专业学习（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十章纺织专业学习,由NordriDesign提供 ,一、专业学习目标,按新型纺织产业链的结构布局分四个专业方向,第十章 纺织专业技术,理论是基础，理论学习为技能训练服务，为技能训练作好前期准备、打下基础。,第十章 纺织专业学习,培养目标是：培养适应社会主义市场经济需要的，具有较好理论素养的，德、智、体全面发展的中高级工程技术应用人才。,以岗位为基础设置课程，强调实践教学，强化产学合作，以市场为导向，设置专业方向，注重以人为本、提高综合素质，开设部分限选课，加强新技术教育，开始实施“双证制”。,明确培养企业生产第一线应用性技术人才的目标，强调能力本位，全面提高学生综合素质，注重创新能力培养，构
2、建模块化教学体系。进一步增加综合实习实训，提高学生动手能力。,第十章 纺织专业学习,纺织专业的课程设置,第十章 纺织专业学习,二、专业学习内容,纺织专业在学生学习方面根据认识规律把专业教学分为三个阶段：同时，我们对课程进行了相应的整合，并尽量减少专业课教学过程中教学内容的重复交叉。,第十章 纺织专业学习,培养目标相应的课程安排,第十章 纺织专业学习,现代纺织技术专业各专业方向,第十章 纺织专业学习,纺织工艺与贸易专业,能在纺织行业从事工艺设计、产品开发、质量检测与控制、生产管理、技术改造和产品营销等工作的高技能型应用人才。,计算机应用、纺织材料、纺纱技术、机织技术、织物结构与设计、纺织厂空气调
3、节、纺织CAD/CAM技术、企业管理、国际贸易、市场营销等,计算机应用、纺织材料、纺纱技术、机织技术、织物结构与设计、纺织厂空气调节、纺织CAD/CAM技术、企业管理、国际贸易、市场营销等,第十章 纺织专业学习,纺织品设计专业,能在纺织行业从事纺织品设计工作，具有纺织产品的分析、设计开发能力的高技能型应用人才。,计算机应用、平面图案设计、色彩学、纺织材料、纺织工艺学、织物结构与设计、纹织学、纺织厂房设计、纺织CAD/CAM技术、企业管理、纺织品质量控制与产品设计、纺织品贸易与营销等,毕业生能在纺织企业、贸易公司、质检部门、科研部门等从事纺织产品设计研发、产品分析、计算机辅助设计、生产技术、经营
4、管理、进出口贸易等工作。,第十章 纺织专业学习,牛仔布技术专业,面向纺织行业，尤其是牛仔布行业，从事生产管理、质量控制、工艺设计、技术改造和新产品开发、业务跟单等工作的高技能型应用人才。,纺织材料、纺织技术、牛仔布生产工艺、织物结构与设计、牛仔布染、纺织CAD/CAM技术、企业管理、市场营销、纺织生产工艺管理、产品开发等。,毕业生能在纺织企业、贸易、质检、科研等部门从事生产技术、工艺设计、设备技术、质量控制、产品开发和设计、生产和经营管理、贸易等方面的工作。,第十章 纺织专业学习,产品纺织品专业,面向纺织行业，尤其是非织造布生产行业，从事纺织生产管理、质量控制、工艺设计、技术改造和新产品开发等工作的高技能型应用人才。,纺织材料、非织造布技术、纺纱技术、织物结构与设计、机织技术、纺织CAD/CAM技术、企业管理、市场营销、纺织生产工艺管理、产品开发等,毕业生能在纺织企业及相关行业从事生产技术、产业用纺织品设计、设备管理与监控、生产和经营管理、贸易等方面工作。,第十章 纺织专业学习,三、就业岗位要求,纺织专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和基本知识，受到纺织品设计、纺织工艺设计等方面的基本训练，具有纺织品生产管理方面的基本能力。,第十章 纺织专业学习,感谢,
