青岛版一年级下册数学-两位数加两位数

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1、两位数加两位数进位加法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,课后作业,7 大海边100以内的加减法(二),15条,28条,23条,27条,左边鱼缸里有15条红鱼,,28条黄鱼。,右边鱼缸里有23条黄鱼,,27条蓝鱼。,从图中,你知道了哪些数学信息?,你能提出用加法计算的问题吗?,一、情境导入,左边鱼缸里有多少条鱼?,右边鱼缸里有多少条鱼?,左边鱼缸里有多少条鱼?,小棒,计数器,竖式,二、你说我讲,继续,返回,二、你说我讲,左边鱼缸里有多少条鱼?,43,5510,301040,40343,10,个位相加满10怎么办?,返回,二、你说我讲,左边鱼缸里有多少条鱼?,3,4,3,43,102030

2、,5510,40343,301040,1,4,5加8等于13,怎样写呢?,二、你说我讲,左边鱼缸里有多少条鱼?,+,2 8,3,1 5,返回,10,43,二、你说我讲,对照小棒图和计数器说一说,竖式中的每一步是怎样得来的?,二、你问我说,归纳总结:,笔算两位数加两位数的进位加法的方法:相同数位要对齐,从个位加起,个位相加满10要向十位进1,十位相加再加进上来的1。,(源于点拨),0,1,50,(条),5,笔算两位数加两位数应该注意什么?,二、你说我讲,右边鱼缸里有多少条鱼?,从个位加起,个位满10向十位进1。,23,27,2,3,7,2,+,二、你问我说,归纳总结:,和是整十数的两位数加两位数

3、的进位加法的计算方法:相同数位对齐,从个位加起,个位刚好满10向十位进1,个位写0占位,十位的数相加时,要加上个位进上来的1。,(源于点拨),试一试,1看图,算一算。,二、合作探索,(选题源于典中点),26 18 44,2 6,1 8,4,2.,二、合作探索,4 9 1 2,6 5 2 8,5 6 3 5,4 4 2 8,3在 里填上“”“”或“”。 3955 96 3437 60 2833 60 586 90 5834 100 6717 87 42 1828 90 6226,二、合作探索,4看图列式计算。 (1) (2),二、合作探索,13 37 50,24 26 50,二、合作探索,5蜜蜂

4、该停在哪儿?,二、你问我说,相同数位要对齐,个位算起最好记。 个位相加如满10,就向十位来进1。 刚好满十就写0,和是十几就写几。 十位相加多算1,以上方法要牢记。,(源于点拨),5,1,7,1,3,6,1.争当计算小能手。,三、自主练习,2.火眼金睛辨对错。,2 4 + 6 5 ( ) 9,5 6 + 2 7 ( ) 3,9,7,8,1,8,三、自主练习,58 + 32 90,三、自主练习,3.,三、自主练习,4.跳绳比赛。,(1)小军一共跳了多少下?,(2)小丽一共跳了多少下?,2733=60(下),3926=65(下),三、自主练习,5.,三、自主练习,6.给希望小学捐书。,你能提出什么问题?,一班一共捐了多少本书?,2726=53(本),二班一共捐了多少本书?,三班一共捐了多少本书?,1548=63(本),3913=52(本),三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),6用竖式计算:5228,辨析:竖式计算时,个位满十忘记向十位进1。,5 2 2 88 0,80,1,三、自主练习,7判断。 672986 ( ),辨析:十位相加时,忘记加个位进上来的1。,6 7 2 98 6,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第7375页“自主练习”第 3、4、5(剩余的题目)、9题。 补充作业 请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,

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