人教版《道德与法治》七年级上册第三课第2课时做最好ppt培训课件

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1、第二课时做最好的自己课前预习1.如同廿界上没有两片完全相同的树叶样,世在扯、.兴起等方面都有自己的特点。随着认识的乐断深入,我们的_自我形象也会2.接纳自己,需要捷纳自己的_全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完接纳自己的_性格,也接纳自己的遢才工貌,既接纳自己的现在,也接纳自己的二3接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己无涓怡的部分有时候会很难拳纳自己,需要乐霜需奉力气和智慧。觉自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欧赔自己的努力,-欧赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,目中无人。欣赏自己的人,既能展现自巳的风采,也能看到他人的美丽;既能为自巳鼓掌,也能为他人喝彩。5.我们如何做更好

2、的自己?做更好的闵己就要扬长避短。要善于利旱己的,最大限度地展现自己的才徵更好自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完咤、自我发展的过程。做更好的自己,需要不断澳临已的潜能。更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。6.通过珍视自己的_兴趣爱好_,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,秉会史自己的震要;通过秘极合作,;股任务.我们就可以更好地激发自丫1.下面对悦纳认识不正确的是(白接受自已的缺点或缺陷c接纳自己,需要接纳自己的全部D.既接纳自己的现坊,也接纳自己的过去2.“金无跃卉,人无完人

3、“。这告诉我们(每个人都有优势,也有不圣人没有缺点内在美比外在美更重要.金子的纯度不高口O口一没有两片完全相同的树叶,也没有完4两这说明每个人(D)c.出生地也不一祥D.都是独一无二的,有自己独特的风格和特点语4下列关于人的潜能说法不正确的是怀)D.人可以在实践中不断坤激发白己的潜能语入成功大师陈安之况“一个人成就的高低,与他本身的学历背景、相貌等都没有直接或于是否发挥这与生俱来的孝育示我们CB)=得成功的臼要条件c一个人打成功坷学习背景、-相貌无任何关系D.发掘了潜能,就一定能成1对待自缺点,我们应有的态度是(D)c.只看到自D.既看到自己的优点,3的优点,缩小自己的缺点的优点;不承认自己的缺占的缺点,找不到自己的优点出承认自己的缺点语

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