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1、初二语文期末复习测试题（二）一语文知识积累与运用（30 分）1、给加粗的字注音或写出汉字。(8 分) 惧惮（）粗拙（）哀悼（ ） 癖好（） 奔丧（） 琐屑（）tu唐（） di n 记（）狼 j（） ji问（）g n g（）愧 zu ( ) 文绉绉（） 吊 y n( ) 萦绕（） x嘘（）2、填空 (5 分) 老王是一篇写人记事的_（文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以（）为线索，课文写老王，可以概括为两个方面，概括起来就是两个字，一曰“_” ，二曰“ _” 。阿长与山海经选自散文集 ，作者鲁迅，原名（） ，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家。台阶的作者是（） ， 老
2、王的作者是（） ， 信客的作者是（） ， 冬日看海人的作者是（） 。3、下列词语中书写有误的请加以改正（6 分）眼花 撩乱锐不可 挡连声 喏喏长途跋涉穷愁 缭倒颠沛流 里号啕大哭猝然昏 蹶_ 4、修改病句 （6 分）到义务工作者们全心全意为“ 九运 ” 忘我工作，使我很受教育。_母亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。_在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。_5、古诗文默写（5 分） 游山西村中的颈联是_，_。使至塞上中描写大漠景观的名句是_，_。月下飞天镜，_。_，_。_，_ 。_，夕露沾我衣。_ ， _， 上下一白。 _，
3、_、 _ 、_、_ 。二、阅读（ 50 分）（一）清平乐 ?村居（4 分）茅檐低小，溪上青青草。_， _？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1、请将空白处填上正确词句。（1 分）2、请赏析“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”（3 分）_（二）敝帚自珍（9 分）文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。【注释】傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。超：班超。班固之弟，东汉名将。自休：(冗长松散 )自己也止不
4、住。自见：即见自，表现自己的长处。体：体裁。里话：俗语，民间谚语。1解释下列句中加点的词语（4 分）（1）自古而然（）（ 2）而固小之（）（ 3）鲜能备善（）（ 4）斯不自见之患也（）2选出与“是以各以所长，相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项：（）（ 1 分）A 武仲以能属文B 威天下不以兵革之利C 盖亦以精力自致者D 策之不以其道3文中分析“文人相轻”的原因是什么？（2分）_4“家有敝帚，享之千金”在文中是什么意思？现代汉语常用“敝帚千金”、“敝帚自珍”的表达形式，那么在现代汉语中是什么意思？（2 分）_ （三）阅读动物的忧伤，完成 1015 题。 (15 分) (1)动物是不是也会感
5、到忧郁、苦闷和沮丧呢? (2)人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现 出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。(3)对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?直接去问蝴蝶看来是得
6、不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。(4)对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。(5)至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合
7、得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。(6)寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。(7)有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的)，而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。(8)有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的
8、纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型)，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。(9)这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙
9、伴不能少于25 个，如果少于25 个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。(选自科学家谈新知识) 10.这篇说明文的说明中心是什么?(2 分 ) _11.如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?”改为：“动物也会感到忧郁、 苦闷和沮丧。 ”表达效果有什么不同?(2 分) _12.第(2)段画线部分是为了说明什么?(2 分) _13.(5)(8)段都依次说了那些动物的寂寞情形?为什么要按这样的顺序来说明?(4 分) _14.第(6)段使用了什么说明方法?有什么作用 ?(3 分) _15.由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂?为什么 ?(2 分) _（四）轻放
10、(22 分) 走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便
11、说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。父亲却扭过身来，正对着我，说，A其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢？我笑， B可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。C而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷
