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1、- 1 - 导学案专项练习（三）1、下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一组是（）A 皎洁 / 打搅业绩 / 污渍纤维 / 纤大B 效仿 / 发酵空旷 / 粗犷盛开 / 盛饭C 隐瞒 / 蛮横挑衅 / 抚恤埋伏 / 埋怨D 市侩 / 反馈濒临 / 频繁辟谣 / 精辟2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术
2、中展示着华夏民族的质朴和灵动。A殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹3、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。B. “低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。C刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。D成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
3、（）作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。 _._. 二是作品表现出作者的个性特点。_。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，_。只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达- 2 - 特征作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点任何人的创作都离
4、不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响A. B. C. D. 5、阅读下面的宋词，然后回答问题。望江东黄庭坚江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付，又还是、秋将暮。【注】阑：阻隔；阻拦。直饶：纵使。分付：交付。（1）简析“隔”字的双重意蕴。（3 分）_ （2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（4 分）_ 6、某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单：晚会节目单 孔雀东南飞 （原作汉乐府民歌孔雀东南飞） 演出：高一（2）班 雷雨（原作曹禺雷雨 ）演出：高二（5）班（其他
5、略）节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在孔雀东南飞与雷雨之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60 字。- 3 - _ 导学案专项练习（四）1. 下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）A雪中送炭笑容可鞠戕害（ qi ng） 针砭时弊（ bi n）B呕心沥血淋漓尽致纤维（ qi n）汲取教训（ j ）C天涯海角丢三落四提防（ d）道行很高（ h ng）D朋比为肩秘而不宣佛像（ f ）看家本领（ k n）2. 下列词语中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A2010 年 4 月 6 日， 鲁迅箴言由三联
6、书店出版。365 条箴言，让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。B张强一下子站了起来：“说吧！有风方起浪，无潮水自平。谁的是谁的非，当面锣对面鼓，快说吧！”C上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能有机会躬逢其盛，实在难得。D上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆, ，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。3. 下列各句中，标点符号使用不符合规范的一项是（）A对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？- 4 - B趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子
7、咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手做一道家常小菜炒土豆丝。C室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。D “小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得一勒默尔 ?汉森说， “但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。，。，。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头，开心而
8、单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A B. C. D.5阅读下面这首词，然后回答问题。（6 分）菩萨蛮?北固题壁【清】郭麟青天欲放江流去，青山欲截江流住。侬也替江愁，山山不断头。片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住无？（1) 简析“片帆如鸟落，江住侬船泊。”中“住”字的含义。(2 分) _ (2) 词的上阕说“侬也替江愁”，下阕说“毕竟笑山孤”，“愁”与“笑”是否矛盾？为什么？ (4 分 ) _ - 5 - 6. 请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。一位海
9、洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。全场 2.4 公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。有语病的一项是：。修改：。7. 将下面划横线的三个分句分别压缩到10 字以内，填写在空格处。压缩后的句子需句式一致并保留原意。当别人为你做什么时，你要有一颗感激的心；当别人不肯为你做什么时，你也应视之为理所当然；当别人为你无私付出时，你更应该视作对你的恩赐。哪怕是一缕阳光，一束清香，或者一杯水。 8有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头，续写一副对联。要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分
10、别在820 字之间。千里为重：广大为庆：9根据下面的情景和要求，代拟一段对话。情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。要求： （1）老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；（ 2）符合情景与身份，语言得体。老师婉拒说：学生坚持说：10. 阅读下列材料，回答问题（7 分）材料 1： 西游记被多次翻拍， 红楼梦翻拍海选刚刚落幕，四世同堂翻拍已经完成，4- 6 - 月 28 日中央一套开始播出。材料2：1985 版的电视连续剧四世同堂被认为代表了中国本土电视剧“正史”的开端。新版刚播出一集，新旧版的对比就越来越热闹，甚至有人直言翻拍多余，超越经典是妄想。（ 1）用一句话概括以上材料内容。（2 分）_ （ 2）对上面材料反映的问题，你是怎么看的？（100 字左右）。 （5 分）_ _ - 7 - - 8 -
