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1、鄂教版小学三年级品德与社会(上)第一单元我在家庭中幸福成长练习题 一、填空题1.（家），是我和家人共同生活的地方。也是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。2.要学会正确使用家里的各种（电器），不然（“ 电老虎 ” ）会伤害我们的。3.我知道常见的应急电话：火警（119 ）；医疗急救电话（120 ）；匪警（ 110 ）；交通事故（122 ）。4.爸爸的爸爸是我的（爷爷）；爸爸的哥哥是我的（伯伯）；我是奶奶的（孙子（孙女）；我是叔叔（姑姑）的（侄儿（侄女）；妈妈的妈妈是我的（外婆）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（姨姨）；我是外公的（
2、外孙）。我是小姨的（外甥）5.（关怀）是爱！（期待）是爱！（呵护）是爱！（责备）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（5）月的第（ 2）个星期日定为母亲节；（6）月的第 (3）个星期日定为父亲节。6.（家庭）是我们的第一所学校，（父母）是我们的第一任老师。家人的（爱）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。我要把自己的（爱）回报给他们。7.（亲情）是浓浓的甘露；（家庭）是温馨的港湾。我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。8.我国早在（ 5000 多）年前就有了姓。我国姓氏的来历大致分（十多）种。有的以（国名）为姓，有的以（创造发明）为姓。二、判断题（请在题目后的括号中画“”或画 “”）1.
3、妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。（ ）2.爷爷老了，总是生病。我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。（ ）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。（ ）4.我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。（ ）5.春天里， 汪含到高压电线下边放风筝。我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。（ ）6.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。 李丽连忙开门让人进来。（ ）7.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。（ ）8.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。（ ）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题
4、后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。我该怎么办呢？（B ）A、跟妈妈一起不理爸爸的B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C、我很生气，干脆不理他俩2、下面做法中，哪一种是正确的？（C ）A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿下来3、有一天放学后，我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢？（C ）A、就说在学校办黑板报B、就说在同学家写作业C、实话实说4、人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的：（A ）A、奶奶病
5、了，我给她买香蕉吃B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈帮忙C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩5、星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。我该怎么做呢？（C ）A、马上给他开门，让他进来B、不理他，让他一直按门铃C、给家长打电话，问问他们怎么做6当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（A ）求救。A、120 B 、110 C 、119 7.我的平辈有：（C ） A、叔叔B、妈妈C、哥哥8.万一有人触电，可以怎么办？（A ）五、我会分析：（下列做法或说法是否正确？为什么？）1.小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。.答：小明的做法不对。因为家人的爱滋润着我，使我懂得了爱意
6、味着什么。我也要把自己的爱回报给他们，在家里应尊敬奶奶，关心奶奶，适当地做一些力所能及的家务。2.小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的，等着妈妈给他收拾房间呢。答：小强的做法不对。因为家人的爱滋润着我，使我懂得了爱意味着什么。我也要把自己的爱回报给他们，在家里要自己的事自己做。六、简答题1.火给人类很大的帮助，但如果不注意安全，它是可是会“ 发脾气 ” 的。（ 1）请把下面文段中的错误之处，用横线划出来。星期六晚上停电了，小明要写作业，用火柴点燃蜡烛，把它放到木桌上。因为蚊子很多，他就把桌子搬到床上，放下蚊帐，开始写作业。几分钟后，他写累了，就撕了张小纸条，放到蜡烛上烧着玩。小纸条把作业
7、本给烧着了，小明吓得跳下床，拿起电话拨打120 叫消防队员来救火,（ 1）错误之处：用火柴点燃蜡烛，把它放到木桌上把桌子搬到床上，放下蚊帐撕了张小纸条，放到蜡烛上烧着玩拿起电话拨打120 叫消防队员来救火（ 2）小明的做法为什么是错误的？答：因为小明不懂得防火安全知识，不懂得在危险时的求救方法，所以是错的。（ 3）把你知道的防火小常识写下来，与大家一起交流吧。（至少写3 条）答：不能玩火；不要在柴草垛旁燃放鞭炮；不要把燃烧的蜡烛放在木制的家具上；烧火时防止火星溅到灶外等。（ 4）你还知道哪些安全小常识，请写出来。（至少写3 条）答：家里的电源插座都不能用手触摸；不能玩危险游戏；不能随便让陌生人
8、进家门；上学放学路上遵守交通规则，不跟陌生人走；不要吃变质或不干净的食物等。2.答：生活中多做一些自己力所能及的事；记住家人的生日，送上生日祝福；家人生病时，学会去关心照顾他们；不能按时回家或外出时先给家人打招呼，以免他们担心。3.说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。.答：遇到危险的时候最想家；遇到困难的时候最想家；和同学闹别扭的时候最想家等。鄂教版小学三年级品德与社会（上）第二单元我们一起长大练习题一、填空题1.每个同学身上都有许多（优点），值得大家学习，努力发现别人的（优点），自己也会进步。2.独特的我，独特的你，组成了（多姿多彩）的世界；喜爱自己，（欣赏他人），你会进步得更快。同
9、学之间的交往给我们带来（愉快），但有时也会产生（“ 小疙瘩 ” ）。3.同学之间难免会有些不愉快的事情，学会（尊重），相互（谅解），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。4.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要（多替别人着想）、（互相体谅）。5.给别人取绰号是（不尊重人）的表现。二、判断题（请在题目后的括号中画“”或画 “”）1.一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事。（ ）2. 张玲同学喜欢给别人起绰号，她总喊知识渊博的肖刚为“ 博士 ” 。（ ）3.小明丢了一只笔，他看见小强在用同样的一只笔，就认定是小强偷了他的笔。（ ）4.别人受了批评，我笑话他。（ ）5
10、.在电影院看电影时，不大声说话。（ ）6.同学之间应互相关心、互相爱护，不取笑别人的缺陷，不随便打断别人说话。（ ）7.我嫌小明太胖，不和他玩。（ ）8.同学有了错误，应该向老师汇报，不要当面指出来，免得影响同学之间的团结（ ）9.衣服被同学踢来的球弄脏了，我说没关系。（ ）10. 李平同学敢于批评不遵守纪律的同学。（ ）11. 碰到大家想要的东西时，我一定要先抢到手。（ ）12. 你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。（ ）13. 向别人借东西，应该主动去拿，不要等别人送来。（ ）14. 我和大明关系好，他跟别人打架，我就去帮忙。（ ）15. 小丽学习成绩好，自以为了不起，瞧不起成绩差
11、的同学。（ ）16. 英语考试时，小伟悄悄看书，我装作没看见。（ ）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1.当别人发言的时候，我们应该（A ）。A、认真地倾听B、干自己的事情C、抓紧时间说出自己的观点2.下面那位同学做得不对（B ）。A、我生病了，王东来帮我补课B、李小娜在课堂上做小动作C、小明每天坚持跑步3.同学小铃因骨折在家休息，你会( C ) 。A、把作业带给她抄B、装作不知道C、帮她补习功课4.小强把你的语文书弄脏了，你会( A ) 。A、原谅他B、叫他擦C、也弄脏他的书5.你目前对自己的评价是( )。A、很好B、较差C、需要继续努力6.你竞
12、选中队长，落选了，你的态度是(C ) 。A、以后不参加了B、找当选的同学打一架C、向当选的同学学习7.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们应该（C ）。A、以牙还牙B、不管对错，都要赢C、多替别人着想、互相体谅8.李楠平时喜欢打闹，开展活动时，每个小组都不想要他参加，李楠应该（B ）。A、不让参加就不参加B、找找原因C、继续打闹9.江海很贪玩， 成绩不好， 有同学嘲笑他， 他很怕上学， 请你给他出出主意，江海应该 （ C ） 。A、从此不上学了B、找嘲笑自己的同学评理、打架C、分析原因，向同学学习10. 王欣丢了一把漂亮的剪刀，她看见张越在用同样的一把剪刀，就认为是张越拿了她的剪刀，如果你是张
13、越，你会（B ）。A、不再理会王欣B、报告老师C、当众和王欣吵闹11. 要让别人愿意听自己讲话，我们应该（C ）。A、啰里啰嗦B、说话声音温柔，小的几乎听不到C、声音洪亮，让大家都能听清楚12. 张丽同学很受欢迎，大家都喜欢和她一起玩，是因为（C ）。A、她主动与同学打招呼，却不回应同学给她的招呼B、在公共场所无缘无故批评同学C、在同学们遇到困难时，她总是热心帮助四、事例分析。（他们的做法对吗？为什么？）1.小刚喜欢给同学起外号，他叫王东“ 结巴子 ” ；叫李易 “ 长颈鹿 ” 。答：小刚的做法不对。因为给别人取绰号是不尊重别人的表现。2.小文不小心把墨水泼到了小玲的花裙子上，小玲哭闹着要小文
14、给她赔。答：小玲的做法不对。因为同学之间经常会发生小矛盾，我们要多替别人着想，相互体谅，同时要弄清楚事情发生的原因，再下结论。3.妈妈在陪客人聊天，我闹着要妈妈给我听写词语。答：这样做不对。要等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈听写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈该自己听写词语。五、简答题1.每个人都有自己的名字，很多人的名字都有特殊的意义。说说你名字的由来。2.为什么别人眼里的“ 我 ” 和自己心中的“ 我” 有些不一样呢？答：自己只看到了优点、长处，没有看到自己的缺点和不足。3.同学之间难免会有些不愉快的事情，你遇到过类似的情况吗？你
15、是怎么处理的？结果如何？答：我遇到过类似的事情。我的处理方法是：多替别人着想，互相体谅，不为难同学。结果我们还是好朋友。4.你想做一个最受同学欢迎的学生吗？你认为怎么做才能成为一个最受大家欢迎的同学？答：上学，放学主动和同学打招呼；玩游戏输了时不埋怨同学，不指责同学；在同学遇到困难时，热心帮助同学等。5. 经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸他(她 )吧！答：我的同桌是*同学，她的优点有：热爱班集体、喜欢帮助同学、说话声音洪亮等。6.你认为我们应该怎样和同学相处？答：和同学相处要做到：同学们有困难要主动帮助；学习上互相帮助；同学之间出现矛盾要多为别人着想，互相体
16、谅；多学习同学的优点等。鄂教版小学三年级品德与社会（上）第三单元练习题一、填空题1.在老师的（关心）、同学的（友爱）中，我们快乐地（学习），愉快地（游戏），一天天长大，（班级）是我们快乐的家。2.（班集体）是我们共同的家，（班集体的荣誉）是我们共同努力的结果。（为集体争荣誉）是每个同学的愿望，只要我们（为班集体做些力所能及的事），就是为集体争光。3.老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师。我国的教师节是（9）月 (10) 日。4.在集体生活中，每个人都有自己的需要，当各自的需要发生冲突时，就要互相（协商），制定出大家都能接受的规则。规则是我们自己制定的，大家都应该（自觉遵守）。5.（好习惯）像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；（坏习惯）像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。养成学习好习惯，要做到做作业（不拖拉），合理安排（自己的时间），有问题时（敢提问）。6. 社会生活中处处有（规则），各种各样的规则保证了人们（安全）、（愉快）地生活。（玩游戏）一定要有规则，没有规则（游
