《福建省三明市尤溪一中2015年高一暑期第三次适应性考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省三明市尤溪一中2015年高一暑期第三次适应性考试语文试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三明市尤溪一中 2015 年暑期第三次适应性考试高一语文试题（考试时间： 150 分钟满分： 150 分）注意事项： 1、考生务必将姓名、座号、班级、考场号写在答题卷密封线内2、考生务必使用黑色水笔将答案写在答题卷上。3、考试结束后，只上交答题卷。一、默写常见的名句名篇（共10 分）1补写出下列名篇名句中的空缺部分（共10 分, 每一句 1 分）咏怀古迹（其三）中用拟人、对比手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子：，。秋兴八首（其一）中借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：，。狗吠深巷中，。（陶渊明归园田居( 其一 )）舞榭歌台，。 （辛弃疾 永遇乐?京口北固亭怀古），师不必贤于弟子，
2、闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈师说），謇朝谇而夕替。（屈原离骚），渺沧海之一粟。（苏轼赤壁赋）不见复关，泣涕涟涟。既见复关，。（诗经 ?氓）二、基础知识（共24 分 每小题 3 分）2下面选项中加点字的读音完全正确的一项是（）A自诩（x）渐染(jin)婆娑(su )长歌当（dng）哭B弄堂（n?ng)伶俜(png)江渚(z ) 大笔如椽(chun）C粗犷（gu ng）青荇(x ng) 愀(ch u)然百舸（g）争流D颓圮（p）愆期(qi n)鞭笞(ch ) 残羹冷炙（zh）3下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A敛裾落寞信誓旦旦义愤填膺B谣诼垝恒夙兴夜寐提要勾玄C嗔目戳力雨雪霏霏衣
3、衫褴褛D猗郁袅娜没精打彩尔卜尔噬4依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）改革开放30 年后的今天，干部队伍_化建设已经有了制度保障。现代科技的发展日新月异，_从前的幻想今天都有可能成为现实。到半夜，小说终于脱稿了，他_地摸着胡子，长长地松了口气。A. 年青以致踌躇满志 B. 年轻以至踌躇满志C. 年轻以致自鸣得意 D. 年青以至自鸣得意5选出下列句中加点成语使用正确的一项：（）A像变形记这样在内容与表达方面不可理喻的作品，一般的读者往往对其敬而远之。B在改革浪潮刚刚兴起的时候，这一群中年人相遇相识在深圳；十年后，他们又在西雅图萍水相逢，不禁心潮起伏。C据报导，去年这个市GDP 高达 30
4、0 多亿元，而且还有继续发展上升的趋势，同级市只能望尘莫及。D我只不过是在做自己的事情时顺便帮了一下别人，没有想到却受到了不虞之誉。6下列句子中没有语病的一项是（）A我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。B为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了防范措施。C由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低就是成本比沿海地区的高。D三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。7下列语句中加点的词，古今意思相同的一项是( ) 清流激湍，映带左右暮去朝来颜色故白露横江，水光接天哀吾生之须臾，羡长江之无穷行
5、李之往来，共其乏困比好游者尚不能十一尽吾志也而不能至者，可以无悔矣古之学者必有师A BC D8下列句子与“师者，所以传道受业解惑也。”句式相同的一项（）A. 何为其然也B. 非我也，岁也C. 为天下笑者，何也D. 谪戍之众，非抗于九国之师也9下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）A.青，取之于蓝而青于蓝则无望民之多于邻国也B.而耻学于师寡人之于国也C. 不拘于时, 学于余颁白者不负戴于道路矣D. 其出于此乎于其身也，则耻师焉三、古诗文阅读（24 分）（一）阅读下面这首诗，完成1011 题。 ( 共 9 分) 听颖师弹琴韩 愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，
6、天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠! 10下列对诗中内容的理解不正确的一项是 ( ) A.这首诗起句不同一般，它没有提及弹琴者，也没有交代弹琴的时间和地点，而是紧扣题目中的“听”字，单刀直入，把读者引进美妙的音乐境界里。B.“嗟余”二句是自谦之辞，申明自己不懂音乐，未能深谙其中的奥妙。尽管如此，还是被颖师的琴声所深深感动，先是起坐不安，继而泪雨滂沱，浸湿了衣襟，犹自扑扑簌簌滴个不止。这种感情上的强烈刺激，实在叫人无法承受，于是推手制止，不忍卒听。C.“湿衣”句
7、与白居易琵琶行中的“江州司马青衫湿”颇相似，这两首诗都比较直接地表达了诗人对自己境遇的慨叹。D.末二句进一步渲染颖师琴技的高超。冰炭原不可同炉，但颖师的琴声一会儿把人引进欢乐的天堂，一会儿又把人掷入悲苦的地狱，就好比同时把冰炭投入听者的胸中，使人经受不了这种感情上的剧烈波动。11仔细品读诗歌的前十句，体会作者写出了怎样的音乐变化。答：（6 分）（二）阅读下面的文言文，完成1215 题。 ( 共 15 分) 李贺小传李商隐京兆杜牧为李长吉集叙，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者，语长吉之事尤备。长吉细瘦，通眉，长指爪，能苦吟疾书。最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密
8、，每旦日出与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃始已尔。”上灯，与食。长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日率如此，过亦不复省。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之，故沈子明家所余四卷而已。长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。长吉了不能读，欻下榻叩头，言：“阿老且病，贺不愿去。”绯衣人笑曰：“帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐，不苦也。”长吉独泣，边人尽见之。少之，长吉
9、气绝。常所居窗中， ?有烟气，闻行车嘒管之声。太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者，实所见如此。呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十七年，位不过奉礼太常，时人亦多排摈毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？注：奚奴：奴仆。距驴：一种像驴子一样的动物，此处指驴。复省：再看。欻: 忽然。阿：母亲。 ?：烟气向上的样子。嘒管：声音轻微的管乐器。12下列句子中加点词的解释，不正确
10、的一项是（）A语长吉之事尤备备：戒备、小心B恒从小奚奴，骑距驴从：跟从，使动用法C非大醉及吊丧日率如此率：全，都D帝成白玉楼，立召君为记。立：马上，立即13下列句子分为四组，全都表现李贺之“奇”的一组是（）长吉细瘦，通眉，长指爪所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密骑距驴，背一古破锦囊非大醉及吊丧日率如此，过亦不复省长吉将死时，忽昼见一绯衣人驾赤虬 , 云当召长吉长吉生二十七年，位不过奉礼太常A B C D14下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（）A李贺写诗时先苦心推敲，反复吟咏，然后则挥笔而就，最早为大诗人韩愈所了解。B李贺常往来于京、洛之间，所写的诗随意乱丢，所以他的朋友沈子
11、明家里仅存四卷。C李贺是一个贪生怕死的人，曾向绯衣人使者叩头求饶免死。D李商隐对李贺的文学才华非常钦佩，同时对他的英年早逝和不为时人所重感到叹惋。15把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）太夫人急止人哭，待之如炊五斗黍许时，长吉竟死。（3 分）答：又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？（3 分）答：四、文学类文本阅读（25 分）阅读下面的文字，完成1619 题。走出沙漠沈宏他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙着。这样的对峙，今天中午已经发生过了。望着他们
12、焦黄的面庞与干裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就, 可我不能这样做！半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。干燥炎热的沙漠消耗了我们每个人的体力。食物已经没有了。最可怕的是干渴。谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡。迷路前，我们每人都有一壶水；迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一分配。可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在脖子上的最后一个水壶给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万, 千万别动它。坚持着，一定要走出沙漠。”这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。
13、我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱。所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的，可万一他们要动手呢？看到他们绝望的神色，我心里很害怕，我强作镇静地问道：“你们 , ”“少啰嗦！”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们。”说着一步一步向我逼近。他身后的三个人也跟了上来。完了！水壶一旦让他们夺去，我会, 我不敢想像那即将发生的一幕。突然，我跪了下来，“求求你们不要这样！你们想想教授临死前的话吧。”他们停住了，一个个垂下脑袋。我继续说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了。所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，乘大家体力还行，
14、快走吧。相信我，到了黄昏，我一定把水分给大家。”大伙又慢慢朝前艰难地行走。这一天总算又过去了，可黄昏很快会来临。过了黄昏还有深夜，还有明天，到时 , 唉，听天由命吧。茫茫无际的沙漠简直就像如来佛的手掌，任你怎么走也走不出，当我们又爬上一个沙丘时，已是傍晚了。走在前面的孟海停了下来，又慢慢地转过身。天边的夕阳渐渐地铺展开来，殷红殷红的，如流淌的血。那景色是何等壮观！夕阳下的我与孟海他们再一次对峙着，就像要展开一场生死的决斗。我想此时已无路可走，还是把水壶给他们。一种真正的绝望从心头闪过，就在我要摘下水壶时，只听郁平叫道：“你们快听，好像有声音！”大伙赶紧趴下，凝神静听，从而判断出声音是从左边的一
15、个沙丘后传来的，颇似流水声。我马上跃起：“那边可能有绿洲，快跑！”果然，左边那高高的沙丘下出现一个绿洲。大家发疯似地涌向湖边,夕阳西沉，湖对岸那一片绿色的树林生机勃勃，湖边开满了种种芬芳的野花。孟海他们躺在花从中，脸上浮现出满足的微笑。也许这时他们已忘掉了还挂在我胸前的那个水壶。可我心里却非常难受，我把他们叫起来：“现在我要告诉你们一件事。为什么我一再不让你们喝这壶水呢？其实里面根本没有水，只是一壶沙。”我把胸前的水壶摘下来，拧开盖。霎时，那黄澄澄的细沙流了出来。大伙都惊住了。我看了他们一眼，沉重地说：“从昨天上午开始，我们已经没有水了。可教授没把真相告诉我们。他怕我们绝望，所以在胸前挂了一个水壶，让我们以为还有水。为了不让我们看出是空的，他偷偷地灌上一壶沙。事后，教授知道自己不行了，因为他已好几天不进水了，他把自己的一份水都给了我们。教授把事情告诉我并又嘱咐，千万别让大家知道这水壶的真相。它将支撑着我们走出沙漠。万一我不行了，你就接替下去, ”我再也说不下去了。孟海他们已泣不成声。当大家回头望着身后那片死一般沉寂的长路时，才明白是怎样走出了沙漠,16下列对小说的分析和概括，不
