2014求一个数的百分之几是多少例ppt课件

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1、求一个数的百分之几是多少百分数化成小数百分数化成分数 (例2),第六单元 百分数,复习旧知 导入新课,同学们:分数、小数化成百分数的方法你们还记得吗?,复习旧知 导入新课,小数化成百分数:把小数的小数点向右移动两位,位数不够时,用“0”补足,同时在后面加上百分号。,(1)把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式。 (分母是100的因数) (2)先把分数化成小数,再化成百分数。(除不尽时,保留三位小数),复习旧知 导入新课,把下面各数改成百分数。,0.02,1.5,1.004,8,2%,150%,100.4%,800%,80%,75%,87.5%,8%,绿色圃中小学教育网http:/,

2、绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,男生比女生多11%。,甲绳比乙绳短30%。,女生人数占全班的46%。,今天我们班的出勤率是100%。,今天我们班出勤的人数占全班人数的100%。,复习旧知 找单位1,例2.春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?,求一个数的百分之几和求一个数的几分之几,意义是一样的。,75020%该怎样计算呢?自己先动笔试着算一算,然后和同桌交流一下你的想法。,绿色圃中小学教育网http:/,探究新知,例2.春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人

3、数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?,我把百分数改写成分母是100的分数,再直接写成小数。,探究新知 百分数化小数,例2.春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?,我把百分数改写成分母是100的分数,直接用分数乘法计算。,探究新知 百分数化分数,把下面的百分数改成小数和分数。 (p85做一做第1题),97%,8%,0.5%,25%,16.7%,12.5%,巩固练习 强化新知,想一想,怎样把百分数化成小数?,(1)先把百分数写成分母是100的分数,然后再把分数化成小数。 (2)先把百分号去掉

4、,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。,探究新知 百分数化小数,怎样把百分数化成分数呢?,先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。,探究新知 百分数化分数,如果化成分母是100的分数,分子是小数该怎么办呢?,我们可以利用分数的基本性质,把分子变成整数,再约分。,分子分母同时乘以10、100、1000,探究新知 百分数化分数,2. 六年级一班有45名学生,上学期期末跳远测验有80%的人及格,及格的同学有多少人? (p85做一做第3题),巩固练习 强化新知,4580% =450.8 =36(人),7. 分别用百分数、小数、分数表示直线上各点。,5%,0.05

5、,0.2,42%,0.42,58%,0.58,75%,0.75,95%,0.95,练习十八p87,0.32,150%,0.333,33.3%,2.5%,0.375,37.5%,0.005,3.,12.据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和,但不戴帽子,气温为15 时,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,4 时占 ,零下15 时占 。因此,有句俗话说“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”。,上面的哪个气温时从头部散失的热量最多?,冬季防寒小常识,12. 据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和,但不戴帽子,气温为15 时,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,

6、4 时占 ,零下15 时占 。因此,有句俗话说“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”。,上面的哪个气温时从头部散失的热量最多?,怎样比较更快一些?,练习十八p87,求一个数的百分之几是多少 一个数(单位1)百分之几 百分数化小数 先把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 (位数不够时,用“0”补足) 百分数化分数先把百分数改写成分母是100的分数, 然后能约分的要约成最简分数。,课堂小结,小数,分数,先化成分母是10、100、1000的分数,再约分。,分子分母,除不尽时四舍五入,百分数,小数点向右移动两位,后面加上“%”,去掉“%”,小数点向左移动两位,先把百分数改写成分母是100的分数,约分成最简分数。,先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数), 再把小数化成百分数。,6. 小明喝一杯牛奶,先喝了这杯牛奶的30%,加满水后又喝了这杯牛奶的 ,最后加满水喝完。小明喝的水多,还是牛奶多?,

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