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1、,南洋公学章程,盛宣怀,1896 年创办南洋公学， 以求“兴学、储才、强国” 1921 年定名交通大学，1926年设置专门研究机构，成立工业研究所，形成了本科教育和科学研究并存的格局 1956年交通大学主体内迁西安；1959年定名为西安交通大学，成为当时全国十六所重点大学之一。,百年名校，铸就鲜明办学特色,1956年彭康校长一行勘查新校址,1995年：首批进入国家“211工程 ” 的七所大学之一； 1998年：国家“985工程 ”首批重点建设的九所大学之一。 2000年：原西安医科大学和陕西财经学院与西安交通大学合并。 今天的西安交大是一所涵盖9个学科门类的综合性研究型大学。全日制在校生3万余
2、人，其中，本科生15988人。 现有78个本科专业，分布在17个学院。,“文革”后第一届新生上第一堂课（1978年）,国家首批重点建设大学之一,唐文治校长：大学教育 “以蔚成高尚人格为宗旨”；“人心正，而后有真正之学问，而后有真正之是非，而后有真正之人才”；“人生惟有廉节重，世界须凭气骨撑”。 经历代师生不断丰盈和实践，形成了 “精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事”的校训。,学生在校内实习工厂实习,崇德尚实，严谨治学，培养优秀本科人才,严谨治学的优良传统成为交大人才培养质量的根本保证。 从钱学森学长身上可以看到当年交大严谨的学风。 “钱学森图书馆”，作为学校的独特文化地标，向世人昭示着她“
3、以明德为先，科学尚实”的大学精神和教育使命。,钱学森发现自己的水力学试卷遗漏一个符号而要求改分，经任课老师同意由满分改为96分。,钱学森，严谨治学的楷模,西安交大在114年的办学历程中，始终坚守大学的核心价值：弘扬兴学强国、艰苦创业的精神，秉承崇德尚实、严谨治学的传统，陶养爱国爱校、饮水思源的品格，坚持“起点高、基础厚、要求严、重实践”，开拓创新，精勤育人，培养最优秀人才，始终是一代又一代西安交大人矢志不渝的追求。,“饮水思源” 纪念碑,思源活动中心,鲜明的办学特色,建校百余年，桃李满园、英才辈出，培养了一大批社会活动家、科学家、教育家、企业家和艺术家。 蔡锷、陆定一、侯绍裘、钱学森、王安、田
4、炳耕、江泽民等，是西安交大历届学子中的杰出代表。,桃李天下、英才辈出,西迁50多年来，西安交大培育了18万余毕业生，涌现出一大批优秀人才，他们活跃在祖国的各条战线，为国家经济建设做出了重要贡献。,他们既有担任国有大中型企业的领导,也有自主创业，取得了骄人的业绩。,桃李天下、英才辈出,交通大学有200多位校友成为中国科学院、中国工程院院士。,桃李天下、英才辈出,理学院,机械工程学院,电气工程学院,能源与动力工程学院,电子与信息工程学院,材料科学与工程学院,生命科学与技术学院,人居环境与建筑工程学院,航天航空学院,软件学院,理工类10个学院,雄厚的办学实力,文管类6个学院,外国语学院,公共政策与管
5、理学院,管理学院,人文社会科学学院,经济与金融学院,法学院,雄厚的办学实力,医学院,免疫学与病源生物学系,药理学系,遗传学与分子生物学系,公共卫生系,护理系,法医系,病理学系,人体解剖与组织胚胎学系,药学系,生理学与病理生理学系,口腔医学系,雄厚的办学实力,依托学科优势，加强专业内涵建设,学校现有 8 个一级国家重点学科、8 个二级国家重点学科和 3 个二级国家重点（培育）学科，国家重点学科已覆盖 40 个二级学科，全国排名第七。,2007-2009年国家一级学科评估,“核科学与技术”、“生物医学工程”、“控制科学与工程”、“电子科学与技术”、“数学”、“力学”等学科均名列前十。,依托学科优势
6、，加强专业内涵建设,为了发挥高水平研究型大学人才培养的优势，培养知识面宽、基础扎实、创新能力强，能够在各行业起引领作用的优秀拔尖人才，西安交通大学开办了“少年班”、“钱学森实验班”和“侯宗濂医学实验班”，并实施“创新型工程科技人才培养计划”和“基础学科创新人才培养计划”。优秀的理工类保送生、自主选拔学生、少年班学生和高考优异生均可通过相应选拔进入相应的实验班或培养计划。,创新性拔尖人才的培养,从1985年至今，我校在全国范围内选拔智力超常少年，招收工科少年班，因材施教，使一批又一批少年大学生健康成长。,少年班,创新性拔尖人才的培养,少年班,创新性拔尖人才的培养,自主命题，独立招生，一考免三考。
7、凡考试合格学生，可免去中考直接被录取为我校“少年班”大学生；在预科期间学习成绩合格者，可以免去高考直接进入我校本科学习；在大学本科学习期间课程成绩达到学校相关要求者，直接保送为我校硕士研究生。 学硕连读，双重学籍。“少年班”学生实行“预科本科硕士”贯通培养模式，即预科两年、大学通识教育两年、专业教育四年。各阶段学习成绩合格者分别发给相应的毕业证书和学位证书。 因材施教，个性化培养。在预科期间，实行高中与大学课程相贯通的教学模式，配备学业指导教师，实施个性化培养。进入大学后，可以根据学习成绩择优选择编入钱学森实验班、数学或物理拔尖学生培养计划试验班进行培养。,总结20多年“少年班”和“教改班”的
8、办学经验，开办“钱学森实验班”，赋予人才培养“起点高”的办学传统以新的时代内涵。,钱学森实验班,实验班依托我校学科优势，采用先理后工、工文结合的培养模式，按照现代科学技术体系构架实验班课程体系，旨在使学生具备可持续发展的自我学习能力和良好的综合素质，成为在各行业起引领作用的优秀杰出创新人才。,创新性拔尖人才的培养,单独编班，独立授课，以通识教育为主，选修专业基础课程和专业课程。重点加强学生理性思维能力、数学建模能力、物理洞察能力等培养，以利于学生今后的进一步学习和深造。 实行导师制，按本硕连读进行培养。由导师根据教务处规定的本科阶段培养要求和研究生院规定的硕士阶段培养要求，参照实验班指导性教学
9、计划，为学生制定个人学习计划，实行个性化人才培养途径，因材施教，并配备优秀教授团队，倡导并实践学术批判，人文包容。 实行学分制。学生完成前四年本科培养方案规定的各类学分、总学分和其它教学环节，符合本科毕业条件，学校可在第八学期末授予其原招生录取专业的本科毕业证书和学士学位证书，并在毕业证书上注明“钱学森实验班”。,钱学森实验班,创新性拔尖人才的培养,医学教育是自然科学和人文科学的结合。我国的医学教育是直接招收高中毕业生，不同于发达国家从相关本科专业毕业生中招收医学院学生。,侯宗濂医学实验班,2007年开办“侯宗濂医学实验班”。采用先理后医的培养方式。前两年分别在理学、生物和生命等学科学习，再到
10、医学院学习六年，成绩合格并通过论文答辩，可以获得临床医学专业博士学位（M.D. ） 。,创新性拔尖人才的培养,侯宗濂医学实验班,创新性拔尖人才的培养,充分利用综合性大学的学科优势，实现文、理、医的交叉渗透。 借鉴发达国家经验，建立以“器官系统”设置的课程模块，形成医学基础与临床两个单元的“回旋式”课程体系；在教学过程中推行以问题为基础（PBL）的教学模式，提高学生运用和贯通基础和临床知识的能力。 实验班教学师资由本校师资和境外名校师资组成，全面采用双语授课。 凡被录取到“侯宗濂医学实验班”的学生，注册报到后在第一学年均可享受15000元的奖学金；自二年级始，每学年依据学习成绩及综合素质，凡在侯
11、宗濂医学实验班中名列前10名的学生，均可继续获得15000元的奖学金。此外，“侯宗濂医学实验班”的学生在校学习期间，符合条件者，还可获其它专项奖励。,为了满足建设创新型国家对高层次工程人才的要求，发挥研究型大学综合办学实力和学科优势，培养一流的工程师，教育部与中国工程院共同开展“创新型工程科技人才培养研究”项目。 西安交大是首批参与该项目的国内十所著名高校之一，旨在依托我校学科优势，培养科学素养好、创新意识强、基础知识厚、实践能力强、适应未来工程科学与技术发展需要的创新型工程人才。 西安交大工程教育改革已从电气工程学院、电子与信息工程学院、能源与动力工程学院、机械工程学院、航天航空学院、材料科
12、学与工程学院等6个学院和管理科学与工程专业开始试点。,创新型工程科技人才培养计划,创新性拔尖人才的培养,教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”旨在培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才。西安交通大学是首批入选该计划的11所大学之一。 试验班单独编班，独立授课，按照“加强基础、重视应用、分流培养、因材施教”的教学指导思想，制订专门的教学计划，突出“起点高、基础厚、要求严、重实践”的教学特色，从国内外聘请一流的师资，提供一流的学习条件，营造一流的学习环境和氛围，因材施教地进行个性化培养， 每年由数学、物理两学科分别从少年班、理工类保送生、自主选拔优秀生和高考优异生中选拔80名左右特别优秀且热爱
13、本学科的学生进入数学或物理拔尖学生培养试验班。努力使受计划支持的学生成长为相关基础学科领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。,基础学科拔尖人才培养计划,创新性拔尖人才的培养,“2+4+X” 人才培养新模式,“24X”人才培养模式改革的目的，是顺应社会对人才的需求，充分利用研究型大学的各种优质资源，实现从知识传授型向探索研究型教育的转变。 从通常学士、硕士的“4+2”的学年学习过程，到强调通识教育、本科高年级课程与研究生课程相结合的能力培养的“2+4”； “2”指2年基础性学习，重在基本素质和基础知识及学习能力的通识教育和培养； “4”将本科后两年的课程学习，与两年的硕士生培养有机地结合
14、起来； “X”博士学习年限弹性，专业不同，要求不一样。,为适应社会对高素质人才培养的需要，提高人才培养质量，西安交大与九所首批“985工程”建设高校按照“优势互补，资源共享”原则，签订一流大学人才培养合作与交流协议书，共同培养拔尖人才。,优势互补，资源共享，加强校级合作,九所高校将充分利用优质办学资源互补优势，发挥人才培养中的示范与引领作用，在本科生和研究生培养层面开展课程学分互认和学生第二校园学习交换，9校互相承认交换生在他校学习和交流期间取得的课程成绩与学分。,加强就业指导，培育创业意识,自1999年以来，我校本科毕业生就业率已持续多年保持在95%以上，名列全国高校前茅。,毕业的本科生绝大
15、部分获得了出国深造、到外资企业、合资企业、大中型国有企业和国家机关就业的机会。每年有20%的毕业生保送研究生，读研和出国留学深造的毕业生已超过50%， 毕业生在北京、上海、江苏、浙江、广东等地就业的人数超过三分之一 。,学校座落于古都西安、盛唐皇家园林兴庆湖畔，占地约3465亩，校园环境优雅，服务设施齐全，素有花园式学府的美誉。形成了以绿树环抱和人文景观交相映辉，具有文化底蕴的大学校园。,创新后勤理念，提供一流的服务,学生餐厅“康桥苑”可以同时容纳万名学生就餐，环境幽雅，整洁卫生。 4人一间的学生公寓（内有卫生间）冬有暖气、夏有风扇，使学生有一个温馨、舒适的家。,创新后勤理念，提供一流的服务,
16、西安，是华夏文明的发祥地，是闻名世界的历史文化名城。曾是十三朝的古都，有深厚的文化底蕴和历史遗存，在中国古代史上写下了辉煌的篇章。 西安，地处关中平原，南依秦岭，北临渭河，绿洲平川，曲水环绕。这里，四季分明，冬无严寒，夏无酷暑，气候宜人。 西安是一个现代化的城市，高校林立，科研院所众多，是中国重要的国防科技工业和高新科技产业基地，综合科技实力仅次于北京、上海，居全国城市第三位。,古都西安,自主选拔招生 保送生 少年班 文艺特长生 体育特长生 艺术类（艺术设计、书法方向）,2011年单独招生项目,面向全国的省级重点（示范）中学招生，符合以下条件之一的应届高中毕业生均可申请：,单独招生项目1自主招生,一、招生对象,高中阶段学习成绩名列年级前茅，德、智、体全面发展，综合素质优秀者。 高中阶段参加各学科竞赛获得全国联赛省级赛区三等奖以上，并且学习成绩优异者。 高中阶段在某些专业领域有特殊专长或有突出成绩，并且学习成绩优异者。,2011年西安交通大学将与上海交通大学、中国科技大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、清华大学六校（以下简称七校）合作开展自主选拔招生。,
