中考化学总复习 模块一 身边的化学物质 课时1 空气、氧气习题1

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1、1模块一模块一 身边的化学物质身边的化学物质课时1 空气、氧气年份题型题号考查知识点及内容分值20162016选择、填空4；8；28氧气助燃性的应用 ；防治空气污染22320152015选择、填空1；30(2)氧气含量的测定； 氧气的化学性质( 铁丝在氧气中燃烧 )2220142014选择2；36空气中各成分的作 用及来源；氧气的 实验室制取2220132013选择4B氧气的性质，铁丝 在氧气中燃烧的现 象220122012选择2；11C；12乙空气污染及防治； 氧气含量的测定； 氧气的制取222填空、简答29(1)空气的分类及氧气 的来源220112011选择3；11C空气的组成、重要 性质

2、及氧气的来源 ；氧化物的概念2220102010选择2；6氧气的性质、用途 及在空气中的含量 ；氧气的制取、收 集2220092009选择2；29(2)纯净物与混合物的 判断；稀有气体作 保护气21空气、氧气是河北中考的必考内容，分值37分。从2016年中考看考查量很大，它能包含在各种题型中，能与其他知识紧密联系在一起考查。预计2017年河北中考以空气组成或含量测定、空气污染与防治、氧气的性质、氧气的实验室制取为考查重点，主要以选择或填空题的形式呈现。河北8 8年中考真题演练空气成分与用途 1 1(20112011河北中考3 3题2 2分)下列关于空气的说法不正确的是( A )A洁净的空气是纯

3、净物B空气是一种重要的资源C空气质量对于人类的生存至关重要D植物的光合作用是空气中氧气的主要来源2 2(20152015河北中考1 1题2 2分)测定空气里氧气含量通常使用的是( C )A硫 B木炭 C红磷 D蜡烛23 320092009河北中考2929(2 2)题1 1分学习化学使我们更好地认识和解决实际问题。由于稀有气体_性质稳定_，因此常用作保护气。空气的污染与保护 4 4(20122012河北中考2 2题2 2分)环境空气质量标准新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是( C )A煤炭直接燃烧 B秸秆焚烧还田C开发清洁能

4、源 D提倡多开汽车5 5(20162016河北中考8 8题2 2分)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是( C )A发展公共交通，提倡绿色出行B增加使用太阳能、核能等新能源C加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放氧气的性质及用途 6 6(20162016河北中考4 4题2 2分)“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1 300 ，反应的化学方程式为2X13O28CO210H2O。燃料X的化学式为( B )=点燃AC3H8 BC4H10CCH3OH DC2H5OH7 7(20102010河北中考2 2题2 2分

5、)下列有关氧气的说法正确的是( A )A能供给呼吸 B化学性质比较稳定C具有可燃性 D是空气中含量最多的物质8 8(20162016河北中考2828题3 3分)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；从长颈漏斗向瓶内迅速注入60 的水至刚刚浸没白磷；连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：(1)白磷燃烧的化学方程式为_4P5O22P2O5_。=点燃(2)对比中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是_氧气(或空气)_。(3)中瓶内水面上升的原因_瓶内

6、压强减小_。氧气的制取 9 9(20102010河北中考6 6题2 2分)利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是( C )3A用制取氧气 B用制取二氧化碳C用制取氧气 D用制取二氧化碳有关概念 1010(20092009河北中考2 2题2 2分)黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于( A )A混合物 B化合物C氧化物 D单质111120122012河北中考2929(1 1)题2 2分化学和生产、生活紧密相关，请你用所学知识回答下列问题。空气由多种气体组成，它属于_混合物_(选填“混合物”或“纯净物”)。植物的光合作用是空气中_氧气_的主要来源。中考考点清单空气的成分及用途(2

7、0112011、20122012、20142014、20162016年考查) 1 1空气的主要成分及用途成分体积分数用途氮气_78%_ (最大)用于食品防腐、灯泡填充气，制 造氮肥和硝酸的原料，化学性质 稳定，可作保护气氧气_21%_用于医疗急救、潜水、动植物呼 吸、支持燃烧 稀有气体0.94%用作保护气，可制成霓虹灯 二氧化碳0.03%植物进行光合作用的原料 其他气体 和杂质0.03%2.2.实验突破：空气中氧气含量的测定实 验 原 理燃烧法测定空气中氧气的含量，利用可燃物燃烧消耗密闭容器中的氧气 ，使密闭容器内压强减小，在外界大气压的作用下，进入集气瓶中水的 体积约等于减少氧气的体积。续表

8、药品红磷、水 实 验 装 置化学反应方程式：_4P5O22P2O5_。=点燃对 药 品 选 择 的 分 析(1)可燃物能够在空气中燃烧。不能选用铁 丝代替红磷，因为_铁丝在空气中不易燃烧 _。 (2)可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应 ，不能消耗其他的气体。不选用镁代替红磷 ，因为镁不仅与氧气反应，也可与空气中的 二氧化碳、氮气反应，使集气瓶内减少的气 体体积不全是氧气的体积。4(3)可燃物燃烧时只能生成固体，不能产生 气体。不能用木炭、硫代替红磷，因为木炭 、硫在空气中燃烧会产生气体。 注意：上述三个条件必须同时满足。 【特别提醒】如果实验前先在集气瓶内放少 量的浓氢氧化钠溶液，则可以使用硫

9、粉或木 炭作红磷的替代品，因为氢氧化钠溶液可以 吸收产生的二氧化硫、二氧化碳气体。续表实 验 步 骤(1)连接装置，检查装置气密性； (2)在集气瓶内加入少量水，并将水面 上方空间分为5等份，做好记号； (3)用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙 内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子 塞紧； (4)待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 。实 验 现 象(1)红磷燃烧，产生大量白烟； (2)进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的_ _。1 5 实验结论：空气中氧气约占空气总体积的_ _。1 5 误 差 的 分 析 误差原因注意事项 测量 结果 偏低 红磷_不足_，氧气不能耗尽红磷要_足量_ 装置漏气会使装置外的空

10、气进入装置_气密性要好_ 过早打开止水夹会使进入瓶中的水的 体积_偏小_待集气瓶冷却到室温后再打开止水夹测量 结果 偏高 橡胶管未夹紧，红磷燃烧时集气瓶内 气体因受热顺着导管逸出橡胶管要夹紧燃烧匙伸入过慢会使装置内的气体受 热逸出，导致进入瓶中的水的体积_ _偏大_点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶装 置 改 进5空气的污染与防治(20122012、20162016年考查)1.1.造成空气 污染的主 要成分有害气体：常见的有 CO 、 SO2 、 NO2 可吸入颗粒：主要是可吸入颗粒 物（PM10）、超细微粒（PM2.5）等)2 2空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全

11、球气候_变暖_、臭氧层被破坏和酸雨等。3 3防治措施污染来源防治措施 化石燃料的燃烧改变能源结构 工厂的废气工业废气要处理，减少有害物质的排放 植被破坏引起的沙尘植树造林，提高空气的自净能力【特别提醒】我国修订的环境空气质量标准增加了PM2.5深度监测指标。PM2.5是指大气中粒径在2.5微米以下的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。人类大量燃烧煤等活动会造成空气中SO2的增加，SO2进入大气后，导致酸雨形成，危害环境。氧气的性质(20102010、20132013、20152015、20162016年考查)物理 性质在标准状况中， 氧气为无色、无 味不易溶于水的 气体，在一定条 件下，可变成液 体或

12、固体(淡蓝 色) 化学 性质现象装置图化学方程式注意 事项(1) 磷的 燃烧磷在空气中燃烧 _发出黄色火焰 ，放出热量，产 生大量白烟_4P5O2=点燃2P2O5_6(2) 木炭 燃烧木炭在空气中燃 烧，观察到_发 红光，无烟，无 焰_，在氧气中 燃烧观察到_剧 烈燃烧，发出白 光_，向燃烧的 集气瓶中加入澄 清石灰水并振荡 ，_澄清石灰水 变浑浊_CO2=点燃CO2，CO2Ca(OH )2=CaCO3H2O_盛有木炭的燃烧 匙由上而上慢慢 伸入瓶中(3) 铁丝 的燃 烧(高 频考 点)铁丝在空气中_ 不能_(选填“ 能”或“不能” )燃烧，铁丝在 氧气中燃烧观察 到_剧烈燃烧， 火星四射，生

13、成 黑色固体_3Fe2O2=点燃Fe3O4_集气瓶中预先加 入少量水或垫一 层细沙(4) 硫的 燃烧 (高频 考点)硫在空气中燃烧 _发出淡蓝色火 焰_，硫在氧气 中_发出蓝色紫 火焰_SO2=点燃SO2_集气瓶中预先加 入少量水(5) 镁条 燃烧镁在空气中_剧 烈燃烧发出耀眼 白光_，镁在氧 气中_比在空气 中燃烧更剧烈_2MgO2=点燃2MgO_镁条预先打磨光 亮，不宜过长(5 8 cm)归纳总结可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。例如，某些在空气里不能燃烧的物质却可以在氧气中燃烧。这说明氧气的化学性质比较活泼，同时也说明物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中的氧气

14、含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈。易错分析描述实验现象时容易混淆的几个词：“烟”与“雾”：“烟”是固体小颗粒悬浮于空气中形成的现象，如红磷在氧气中燃烧产生的是“白烟”；“雾”是小液滴悬浮于空气中形成的现象，如打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶盖时看到的是“白雾”；“光”与“火焰”：火焰是气态物质燃烧时产生的特有现象，一般来说，可燃性气体、熔沸点较低的固体、易汽化的液体，燃烧时除发光、放热外都有火焰，如氢气、酒精、硫等。而熔沸点较高的可燃物如铁丝、镁条等，燃烧时没有火焰，只产生光(或火星)；不能错把实验结论当作实验现象，实验现象只说生成物的颜色、状态、气味或一些特殊的性质等，而不直接说出

15、生成什么物质，如铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，不能说生成四氧化三铁固体等。氧气的制取(20102010、20122012、20142014、20152015年考查) 1 1氧气的实验室制取(高频考点)制取 方法高锰酸钾 制氯酸钾制 取过氧化氢 制7取氧气氧气取氧气反应 原理_2KMnO4=K2MnO4Mn O2O2_2KClO3=MnO2 2KCl3O2 _2H2O2=MnO22H2OO2 _发生 装置固体加热 型)固固加热 型)固液不加 热型 )续表制取 方法高锰酸钾制 取氧气氯酸钾制取 氧气过氧化氢制 取氧气收集 装置操作 步骤检查装置气密性装入 药品固定在铁架台上 点燃酒精灯进行加热 收集氧气将导管从 水槽中移出熄灭酒精 灯检查装置气密性装入 药品收集氧气检验 方法将带火星的木条伸入集 气瓶，若木条复燃，则 为氧气；否则不是氧气验满 方法排水法：当集气瓶口有 _大量气泡_冒出时 ，说明已收集满，否则 未满；向上排空气法： 将_带火星的木条_ 靠近集气瓶瓶口，若 _木条复燃_，说明已 收集满，否则未满记忆口诀实验室制取氧气的步骤可以这样记：茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)查：检查装置的气密性装：盛装药品，