《七年级生物下册 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换（第2课时）学案（无解答）（新版）[新人教版]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换（第2课时）学案（无解答）（新版）[新人教版]（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 学科生物年级七 年课题 第二节发生在肺内的气 体交换 第 2 课时 总计 节 教学环 节 教学内容及要求 知 识 回 顾 复习外界气体如何进入肺?肺内的二氧化碳如何被排出? 学 习 目 标 知识目标：1. .通过资料分析等活动，能概述肺泡与血液之间的气体交 换的过程。 能力目标：提高观察、判断、推理能力。 情感目标：。认同体育锻炼的重要性。 教学难点：教学难点：肺泡与血液间的气体交换。 自 学 指 导 自学指导一：阅读 50 页资料分析思考下列问题： 1、甲乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？ 2 在实验装置中。为什么要设置甲瓶？ 3、请同学分析环境中的气体与呼出的气体成分对照表中的数据
2、，想一 想气体有什么差别？为什么会有这样的差别？ 自学指导二：观察课文中的“肺泡和血液之间的气体交换”图，并阅读 50 页 51 页文字三分钟后回答回答下列问题 1，思考肺泡内的气体交换是怎样进行的？ ,2、思考肺泡结构适于气体交换功能的特点有哪些 1、肺内气体是如何发生变化的？ 2 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换 题号 12345678910 正误 课堂展示次数 课堂表现自我评 价 优秀 良好 一般 有待提高 纠 错 本 学科生物课题第二节发生在肺内的气体交换第 2 课时第 小组 班级姓名授课时间 月 日第 节得分 练习册第一大题第二大题第三大题 3 4 教学 环节 教学内容及要求 自 学 指 导 自学指导三 看 51 页课后练习回答两道问题 展 示 巩 固 肺泡内的气体交换是怎样进行的？ 肺泡结构适于气体交换功能的特点有哪些 学 有 所 思
