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1、小壁虎借尾巴,北京版二年级语文下册第六单元,教学目标： 1.学会本课生字词。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话。 3.理解课文的意思。了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。,小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣 断尾巴逃 走了。,(墙角),(小河边),“小鱼姐姐,您把尾 巴借给我行吗？”,“不行啊， 我要用 尾巴拔水呢。”,(大树上),“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”,“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,(房檐下),小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找
2、妈妈。,“傻孩子，你转 过身子看看。”,“我长出一条 新尾巴啦！”,1.小壁虎为什么要去借尾巴呢？,挣断尾巴（小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断.）,2.小壁虎没有了尾巴怎么想？怎么办？,没有尾巴多难看哪！小壁虎想， 向谁去借一条尾巴呢？,想一想,小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？,1.小壁虎的妈妈为什么叫它 “傻孩子”？,2.小壁虎为什么又高兴起来？,3.说说小壁虎的尾巴 有什么特点？,“傻孩子，你转过身子看看。”,“我长出一条新尾巴啦！”,小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴。,说一说：,小 鱼,老牛,燕子,（ ）摇着尾巴，在河里游来游去。,读一读:,（ ）甩着尾巴，在树下
3、吃草。,（ ）摆着尾巴，在空中飞来飞去。,小鱼,老牛,燕子,小壁虎（借),燕子,老牛,小鱼,尾巴,掌握方向,赶蝇子,拨水,(长出),小壁虎借尾巴,知识总结,知识链接,壁虎是蜥蜴目的1种,又称守宫。体背腹扁平，身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展，其下方形成皮肤褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。,其中壁虎属约20种，中国产8种，常见的有多疣壁虎、无蹼壁虎、蹼趾壁虎与壁虎。蜥虎属中国已知4种，半叶趾虎属、截趾虎属和蝎虎属中国各有 1种，主要分布于华南地区。本科动物没有活动的眼睑。壁虎受到强烈干扰时，它的尾巴可自行截断，以后还再生出来新尾巴。壁虎生活于建筑物内，以蚊、蝇、飞蛾等昆虫为食。夜间活动，夏秋的晚上常出没于有灯光照射的墙壁、天花板、檐下或电杆上，白天潜伏于壁缝、瓦角下、橱柜背后等隐蔽处，并在这些隐蔽地方产卵，每产2枚；卵白色，卵圆形，壳易破碎。有时几个雌体将卵产在一起。它们是能鸣叫 的爬行动物。孵化期1个多月。,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的尾巴不同，用处也不同。,再见,戈壁网欢迎您http:/www.gebi.co 免费网赚网盘http:/,
