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1、小壁虎借尾巴,北京版二年级语文下册第六单元,教学目标: 1.学会本课生字词。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话。 3.理解课文的意思。了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。,小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣 断尾巴逃 走了。,(墙角),(小河边),“小鱼姐姐,您把尾 巴借给我行吗?”,“不行啊, 我要用 尾巴拔水呢。”,(大树上),“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”,“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”,“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”,“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”,(房檐下),小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找
2、妈妈。,“傻孩子,你转 过身子看看。”,“我长出一条 新尾巴啦!”,1.小壁虎为什么要去借尾巴呢?,挣断尾巴(小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断.),2.小壁虎没有了尾巴怎么想?怎么办?,没有尾巴多难看哪!小壁虎想, 向谁去借一条尾巴呢?,想一想,小壁虎借不到尾巴心情如何?为什么?,1.小壁虎的妈妈为什么叫它 “傻孩子”?,2.小壁虎为什么又高兴起来?,3.说说小壁虎的尾巴 有什么特点?,“傻孩子,你转过身子看看。”,“我长出一条新尾巴啦!”,小壁虎向( )、( )和( )借尾巴。,说一说:,小 鱼,老牛,燕子,( )摇着尾巴,在河里游来游去。,读一读:,( )甩着尾巴,在树下
3、吃草。,( )摆着尾巴,在空中飞来飞去。,小鱼,老牛,燕子,小壁虎(借),燕子,老牛,小鱼,尾巴,掌握方向,赶蝇子,拨水,(长出),小壁虎借尾巴,知识总结,知识链接,壁虎是蜥蜴目的1种,又称守宫。体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。,其中壁虎属约20种,中国产8种,常见的有多疣壁虎、无蹼壁虎、蹼趾壁虎与壁虎。蜥虎属中国已知4种,半叶趾虎属、截趾虎属和蝎虎属中国各有 1种,主要分布于华南地区。本科动物没有活动的眼睑。壁虎受到强烈干扰时,它的尾巴可自行截断,以后还再生出来新尾巴。壁虎生活于建筑物内,以蚊、蝇、飞蛾等昆虫为食。夜间活动,夏秋的晚上常出没于有灯光照射的墙壁、天花板、檐下或电杆上,白天潜伏于壁缝、瓦角下、橱柜背后等隐蔽处,并在这些隐蔽地方产卵,每产2枚;卵白色,卵圆形,壳易破碎。有时几个雌体将卵产在一起。它们是能鸣叫 的爬行动物。孵化期1个多月。,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处?,学了这课你增长了哪些知识?,想一想:,动物的尾巴不同,用处也不同。,再见,戈壁网欢迎您http:/www.gebi.co 免费网赚网盘http:/,