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1、1,2,你们喜欢画画吗？如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了，你会怎么办呢？,3,玲玲的画,玲玲的画,4,学习目标： 1.会认8个生字：玲、详、幅、奖、 催、叭、脏、筋； 会写9个字：叭、玲、狗、糟、肯、 楼、梯、脑、筋。 2.初步朗读课文，了解课文内容。,5,玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把画收拾一下就去睡。”就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不
2、是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。,玲玲的画,玲玲的画,6,课文动画,玲玲的画,7,会读的字,lng xing f jing 玲 详 幅 奖 cu b zng jn 催 叭 脏 筋,玲玲的画,8,催眠,一幅画,端详,动脑筋,评奖,弄脏,楼梯,收拾,懒洋洋,满意,事情,想象,9,读词语,楼梯 脑筋 小狗 很糟 肯定 玲玲 叭的一下,玲玲的画,10,朗读课文,玲玲开始对自己画的画满意吗？
3、 你从哪里看出来的？,玲玲的画,11,玲玲的画,玲玲满意地端详着自己画的画。,12,玲玲的画,爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了 什么事？,如果此时你就是玲玲，你会怎样？,此时玲玲的心情怎样？,她为什么急得直哭？,13,我会读,14,玲玲的画,玲玲哇的哭了起来。,15,玲玲的画,16,玲玲的画,爸爸看了画后，怎么说的？,17,玲玲的画,18,玲玲的画,玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？,你们觉得玲玲的做法怎样？,玲玲这回满意了吗？,19,我家的一角,玲玲的画,玲玲的画,20,玲玲的画,爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？,21,玲玲的画,22,好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能
4、变成好事。,我会写 我会读,23,玲玲的画,爸爸的话有道理吗？ 听了爸爸的话，你有什么想法？,24,在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。,我会读,25,会写的字,玲玲的画,26,加偏旁组字，再组词。,八 （ ）（ ） 令 （ ）（ ） 句 （ ）（ ） 弟 （ ）（ ） 止 （ ）（ ）,玲玲的画,27,lu t no jn hn zo （ ） （ ） （ ） xio gu lng lng （ ） （ ）,看拼音，写词语。,玲玲,玲玲的画,楼梯,脑筋,很糟,小狗,28,满意,爸爸 高兴了,玲玲笑了,满意,收拾,爸爸催,端详,画脏了,着急的哭了,爸爸仔细 看，在这画点什么,画小狗,25 玲 玲 的画,29,说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？,玲玲的画,30,要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 -（美 爱因斯坦）,一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-（法 巴尔扎克）,31,谢谢合作，再见！,
