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1、教科版小学语文五年级下册期末测试语文试卷命题单位：讷河市第八小学命题人姓名：测试时间： 90 分钟测试总分： 100 分题号一二三四五总分等级得分卷首寄语：亲爱的同学们，愿你取得满意的成绩。大家准备好了吗？加油！一、心灵手巧。（ 32 分）1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。（2 分）水能载舟，亦能覆舟。2、看拼音，写词语。（ 8 分）( lin h ) （ y u hu） （ q r）( du qi o ) ( m ng long ) ( j q ) (zhng z ng ) ( m o w) 3、补充词语。（ 12 分）思绪（） 杯弓（）影欢 呼（）刻舟求（）翻
2、江倒（） 自相矛（）南辕北（）惊涛（）浪（）有成竹半途而（） （）不 决（）怀坦白4、查字典。（ 7 分）“ 疾” 按音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首（），再查剩余（）画。字典中有四种解释：疾病；痛苦；痛恨；急速、猛烈。在“ 疾苦” 中“ 疾” 应选（ ）种解释， “ 疾恶如仇 ” 中“ 疾” 应选（ ）种解释， “ 疾步” 中“ 疾” 应选（ ）种解释。5、在括号里填上适当的关联词语。（3 分）既又 因为所以 无论都（1）这座楼房（）坚固（）美观。（2）（ ）走到哪里，他的心里（）装着母亲。（3）（ ）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为 “ 三好” 学
3、生。二、按要求写句子。（ 14 分）1、因为他进步很大，但是老师表扬了他。（修改病句）2、石油是一种能源。（扩句）3、奇妙的电波送来激动人心的消息。（缩句）4、一位台湾同胞说： “ 我是中国人，我爱中国。” （改为第三人称转述句）5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。（改为双重否定句）_ 6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（改为陈述句）7、沧海日出的景色真美丽。（改成感叹句）三、精彩回放。（ 10 分）1、在饮湖上初晴后雨与春日这两首诗中任选一首默写。（6 分）你默写的这首古诗是( ) 代诗人 ( ) 写的。2、按原文填空。（ 4 分）（1）我们改革开放的成功，不是靠（），而是靠
4、（），靠实事求是。（2）科学只把最高的恩典赐给（）地献身于（）的人。四、阅读积累。（ 14 分）（一）课内阅读。 (7 分) 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热列气息。1、这两段话是按（） 顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为（），把中午三峡的特点概括为（） 。（3 分）
5、2、早晨太阳出来时，橘柚树是怎样的？（2 分）3、摘抄一句比喻句，并写出把什么比作什么？（2 分）（二）课外阅读。（ 7 分）“ 成” 与“ 功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“ 成” 与“ 功” 两字组成的，成是功的积累，叫做“ 功到自然成 ” 。晋代大书法家王羲之， 20 年临池习书， 洗笔把池水都染成黑色了， 才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人( )想取得成功， ( )必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“ 啪” 的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹
6、。经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛 ?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以( )坐着羡慕别人 “ 成” ，倒( )站起来积累自己的 “ 功” 。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施
7、舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。(1) “须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育” ，“ 鲜花的盛开 ” 是指_，“ 花苞长期孕育 ” 是指_。（2分）(2)在文中括号里填上适当的关联词。（2 分）(3) “水滴石穿 ” 最恰当的解释是 ( ) （1 分）A.水滴能穿透石头。B.水不停地滴，石头能被滴穿。C.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。(4)请结合自己学习、生活的体验，围绕“ 成功是什么 ” 的话题谈谈看法。（ 2分）_ _ 五、习作平台。（ 30 分）同学们，我们身边并不缺少美，只是缺少
8、善于发现美的眼睛。请你仔细观察，认真回忆身边的人、事、景物，用你的慧眼发现身边已有的美丽。请以“美丽的 -”为题写一篇作文。（提示：先把题目补充完整，再作文。）要求：1、内容具体、真实。2、字数在 400 字以上。答案：一： 2、联合诱惑欺辱陡峭朦胧汲取正宗茅屋3、万千蛇雀跃剑海盾辙骇胸废犹豫胸4、 J ji 五2 4 5、 （1）既。 。 。 。 。 。又。 。 。 。 。 （2）无论。 。 。 。都。 。 。 。 。 。 （3）因为。 。 。 。 。所以。 。 。 。 。二、 1、因为她进步很大，所以老师表扬了她。2、石油是一种宝贵的能源。3、电波送来消息。4、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国。5、他父亲承认自己的儿子不是不能胜任画画的工作。6、如果没有绿叶的衬托，鲜花不能这样美丽。7、沧海日出的景色真美丽啊! 三、 1、略2、 （1）本本实践（2）专心致志科学 四、 （一） 、1、时间明丽热烈2、新鲜而明丽3、早晨，透明的。 。 。 。 。 。新鲜而明丽。把“早晨的露水”比作“洁白的霜”。（二） 、 （1）取得成功长期艰苦的努力（意思对即可）（2）如果。 。 。 。 。就。 。 。 。 。 。（3） 、C （4）略
