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1、资阳高一语文试卷第1 页共 8 页资阳市 20162017 学年度高中一年级第二学期期末质量检测语文本试卷分第 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。全卷共150 分，考试时间为150分钟。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确贴在答题卡上对应的虚线框内。2第卷和第 卷中的选择题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡各题目的答题区域内作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束，监考人只将答题卡收回。 第卷阅读题（共 70 分）一、现代文阅读 （ 3
2、2 分）（一） 论述类文本阅读（9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。唐代大小城市遍设书肆。市场需要什么样的书籍，书肆就经营什么书籍。比如，唐代韵书需求量很大，就有人写韵书贩卖。科举考试所需的经、史、子、集，也是书肆炫卖的主要商品。唐朝上下尚诗，书肆必然经营诗文集，而当代诗人诗集或诗卷也自然成为书肆所经营的重要商品。唐代没有雕版印刷诗文集的幸运，传播方式主要是抄写，书肆经营的诗文集均为手抄。李逢吉为校书郎时，读罢白居易诗文后?大奇之，遂写二十余本。其日，十七本都出。?这些诗卷并不需要诗人找主顾，而往往由?铺头?，也就是书肆老板上门收购。如王建成名后，不仅不需要手捧诗卷谒见他人，反而常常有?铺
3、头?来收购他的诗卷。其题崔秀才里居云：?时复打门无别事，铺头来索买残书。?诗中，铺头 ?时复打门?，可见上门购求诗卷是 ?铺头?经常性的经营活动。大约唐人的很多诗歌就如此般流向书肆，再由书肆流播到各阶层。当时社会上还涌现出很多?书写之肆?。 ?书写之肆 ?相当于书店兼印刷出版社，是唐代文化传播的重要环节，也是唐代诗歌即时传播和进入文化消费的重要环节。?书写之肆 ?中有许多书手抄汇诗文。如现存王梵志诗有二十八种抄本；韦庄秦妇吟有十种抄本等等，而实际上数量远大于此，这些抄本在书法、文字学等方面价值巨大。另外，虽然至今未有唐代雕版印刷诗文集的记录，但诗歌拓本的存在却无可臵疑。石刻拓印也是唐朝书肆诗集
4、的来源。唐诗人李商隐就曾奉命主持张说诗歌上石刻碑的工作。唐代诗碑，至宋亦多，赵明诚金石录收唐诗歌金石刻66 种。资阳高一语文试卷第2 页共 8 页在诸种文化传播方式中，书肆的传播极具特点。书肆传播诗歌极其广泛，较之于寄赠、索阅的单线联系式和宴集的小范围性优势明显。白居易诗歌?禁省、观寺、邮堠、墙壁之上无不书，王公、妾妇、牛童、马走之口无不道?如果没有书肆，这样的传播几乎不可能。唐代社会自上而下推崇诗名。皇帝大多喜欢诗歌，并常给诗人以特殊的恩宠，因诗举人。大臣大多也工诗善文，常因诗荐人。因诗名而为大臣举荐科考成名的唐代诗人也为数不少。诗名如此之重要，书肆贩卖诗人的诗文，可以使他们的作品为时人所知
5、。书肆传名促使作者积极创作，并乐意将作品交给书肆以助自己成名。商品化的贩卖，诗名和诗文盛传一时，诗人们受到鼓舞，从而更加注重诗艺的提高，注重诗风的独创性，注重诗歌内容的创新性，全身心致力于创作流芳百世的精品。同时，由于书肆面向广大的文化消费群体，这就为王公、妾妇、牛童、马走进入接受领域提供了便利条件，实现?伎乐当筵唱，儿童满巷传?的诗歌影响。（摘编自吴淑玲唐代书肆与唐诗的发展，有删改）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3 分）A因备考科举之需，书肆中，韵书，经、史、子、集等书籍销售量很大。B唐代“书写之肆”的大量出现，积极推动了唐代诗歌的传播与消费。C白居易的很多诗文都是由书肆老板收购
6、后，由书肆流播到社会各个阶层。D诗人们乐于将自己的作品交与书肆，因为唐代社会注重诗名，书肆能助其成名。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分）A在唐代， 书肆的经营活动顺应市场的文化需求，市场需要哪些书籍，书肆就经营哪些 书籍。B诗人出名后，其诗文作品集才能在书肆中出现，并进入到文化传播的流程中去。C书手在抄汇诗文时，会出现诸多不同诗文版本，这些诗文版本成为了文字书法研究的 宝贵资源。D从唐至宋， 诗歌拓本渐趋增多，李商隐、 赵明诚是唐代诗歌拓本研究领域的代表人物。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分）A唐人书肆中的书籍，主要来源有：铺头收购的诗卷、“书写之肆”中的诗
7、文抄本以及诗歌拓本。B在各种文化传播方式中，书肆独具一帜，主要是因为书肆具有传播范围广、影响力大的特性。C在唐代， 从皇帝到大臣的上层社会都很喜欢诗歌，这给诗人们带来了很多进入仕途的便利。D书肆不仅能帮助诗人收获名声与地位，而且能促使诗人不断精益求精，推出更多的诗文精品。（二 ） 文学类文本阅读（23 分 ）阅读下面文章，完成 4-6 题。(23 分 ) 白雪芳草湖周玉娴当凌厉寒冷的北风吹麻我的面颊的时候，当微信朋友圈里发出雪花飞舞图片的时候，我又想起了白雪芳草湖。资阳高一语文试卷第3 页共 8 页芳草湖在新疆天山北麓，那里砾石遍地，风沙侵扰千年，蛮荒而贫瘠，飞鸟难寻，走兽绝迹。一个人到了这里
8、，跑上好大一阵子，也看不到变化的东西。沙地里突然窜出一只老鼠，砾石边的寂寞的蒲公英，就是这里最奇特的风景。牧民称这里荒草湖，兵团人来到此处，热切地叫她芳草湖。一字之变，荒草就有了芬芳，荒漠也有了诗意。在戈壁扎根，向沙漠进军，兵团人忙着建房修路，开荒垦地，植树造林，建造农场。人向戈壁进一步，黄沙就退一步。夏秋之季，在色彩的拉锯战中，农场的绿色一点点地在土褐色的戈壁上延伸。而到了冬天，白色则成了芳草湖的主题。凛冽的北风呼啸着排山倒海闯过西伯利亚的原野，到了芳草湖也丝毫没有减弱。戈壁滩上的砂石像是着了魔一样，跟着风疯狂地奔跑，全然忘了夏日里对草甸子边那朵小花的承诺。北风狂烈，戈壁滩汹涌起伏，砂石正在
9、举办一场诡异的狂欢。平地而起，遮天蔽日，横冲直撞，回旋乖张，携着黄沙，张开巨口，风沙想将戈壁上仅有的绿色吞噬。前面，突然出现了一堵墙，一道绿色的墙，落了叶子的白杨树精神抖擞，手拉着手站成一排。巍峨的阿尔泰山也没能挡住这北风，小小林带又算得了什么？第一道防线被冲破了，第二道、第三道林带又挡在了前面。兵团人早就做好了应对狂风的准备，早早加固了牛羊圈，早早窖藏了蔬菜，早早收拾好了果实，他们也早早就养好了树林带里的白杨树，让它们成为训练有素的抗击风沙的士兵。他们专等着一场大雪来装点家园。雪，终于来了。雪花，是严寒里芳草湖最美的花，是锋利的风剪出的花儿。由一个冰点散开六瓣，每一瓣再伸展出枝丫。一朵，两朵
10、，三四朵，朵朵美丽，朵朵精彩。它们乘着风滑行，飞扬轻舞，奔向荒凉的大地。它们在高空中忍受了严寒的考验，百炼成花，化为薄薄的一片一片，密密地在天地间织成一张白色的花网。雪花身姿轻盈，气息动人，芳香醉人，格外美丽。雪花随性歪斜，横七竖八地落在戈壁上，躺在榆树的枯枝上。它们不会挤挤挨挨，留着缝隙，好让冷风钻进去给花儿降温。芳草湖的雪花，落在地上，朵朵花儿手拉着手，结成一床巨大的纯白的棉被，将经历了三个季节的荒凉燥热的戈壁滩盖住。那如野马般狂奔的燥气，那如鬼魅般恶劣的风沙，都被这绵密的大雪盖住了，都被雪的静谧安定了心神。雪花，无论落在哪里，都会无怨无悔，像坚定的兵团人，哪里需要，他们就可以飘向哪里。只
11、要落地，就能生根发芽，就能抱作一团，抵御困难。北风如刀锋划过戈壁，摩擦撞击着粗粝的砂石，发出凄厉的长啸，令人胆寒惊恐。可是，雪来了，安慰了这暴躁粗犷的戈壁，给它穿上了白色的大氅，轻轻拥抱着荒滩。你会惊讶，昨日粗鄙丑陋的戈壁，一夜之间，便粉妆玉砌、琼华芳姿、脱胎换骨。你看，在大风中摇摆的白杨树、榆树和沙枣树的枝条都成了白绒绒的玉条，戈壁滩上的草甸子变成了一个个白蘑菇，顶着雪儿猫冬。天空湛蓝，没有一丝云，云都落到了地上。大雪，给这残酷的环境和荒芜的天地带来浪漫。清晨，洁白的霜花在窗玻璃上画下美丽的图案。室内温暖如春，热气升腾；室外呵气成霜，霜花美妙。门前白杨披琼挂玉，偶尔有人走过，孩子们用脚使劲一
12、蹬，那树丫上的雪便簌簌坠落。雪团落得快，直灌进人们的脖子里；雪花在空中走着优雅的?之?字，飘在人们的发梢眉间。路人笑骂嬉闹的孩子，却一点也不恼。芳草湖的白雪，纯洁无瑕，让人疼惜。即使是最强悍的猎手，最粗糙的农人，最坚毅的士兵，见到这寰宇澄静的世界，心中也会生出温柔来。门前一串脚印伸向远方，人们就踏着那一个个如墨点的脚印一路前行。脚踏新雪，深不过膝盖，浅不过鞋面，吱吱作响。可走在雪野，得小心翼翼。一脚踏进雪中，不知深浅，那种探索未知的好奇，牵动了孩子们的心。他们的血管里流淌着兵团人的血液，从来不会害资阳高一语文试卷第4 页共 8 页怕未知的地方。走进雪野，就像走进一张白如生宣的画纸，以脚为笔留下
13、一行墨迹，天宇之下刹那间仿佛一幅宋元山水，那些还未踏足的地方就是留白。很多年后，当我在江南湿冷的冬雪中踟蹰独行的时候，我的心中却是极其怀念芳草湖白雪，她给我以温暖。这温暖，穿过皮肤直抵内心。（摘编自人民日报 2016 年 12 月 12 日）注：兵团，本文指新疆生产建设兵团，是新中国成立后在新疆组建党、政、军权合一，工、农、兵、学、商五位一体的半军事化组织和社会经济体系，通过驻扎军队开荒种地来安臵人员，发展经济， 守卫边疆，巩固边防。4下列对文章思想内容和艺术特色的分析和概括，最恰当的一项是（3 分）A文章写“我”离开芳草湖后，却对其充满故乡般的怀念，寄寓着作者的美好情感。B文章首尾遥相呼应，
14、强调芳草湖在“我”的生命历程中不可取代的作用，突出主题。C文章是回忆性散文，重点记叙了作者难忘的艰苦兵团生活，赞扬兵团人的精神品德。D文章托物言志，蕴藉含蓄，耐人寻味。文章广泛联想，时空纵横，表真情达己意。5文章 三段都描写了北风，请分别简析这几处描写的作用。（ 6 分）答：6本文的语言灵动形象，请结合第段对此加以赏析。（6 分） 答：7文末写道“很多年后，我极其怀念芳草湖大雪的温暖”。这“穿过皮肤直抵内心的温暖”指的是什么？请结合全文理解。（ 8 分）答：二、古代诗文阅读（ 38分）（一） 文言文阅读 （ 19 分 ）烨，刘温叟子，字耀卿，进士及第。积官秘书省著作郎。知龙门县，群盗杀人，烨捕
15、得之，将械送府，恐道亡去，皆斩之。众服其果。通判益州，召还，时王曙治蜀，或言其政苛暴。真宗问：?曙治状与凌策孰愈？ ?烨曰：?策在蜀，岁丰事简，故得以宽假民。比岁小歉，盗贼窃发，非诛杀不能禁。然曙所行，亦未尝出陛下法外。?帝善之。天禧元年，始臵谏官。帝谓宰相曰： ?谏官御史，当识朝廷大体。?于是以烨为右正言。会岁荐饥，河决滑州，大兴力役，饿殍相望。烨请策免宰相，以应天变。都城东南有泉出民争传可以已疾诏即其地建祥源观烨言其诡妄不经且亢旱不可兴土木以营不急又请罢提点刑狱禁民弃父母事佛老者。皆不报。表请补外，帝以烨屡言事，乃以判三司户部勾院，出安抚京西。还，直集贤院，同修起居注，迁右司谏。以尚书工部
16、员外郎兼侍御史知杂事，权判吏部流内铨。请京朝官遭父母忧，官司毋得奏留，故事当起复者如旧。因诏益、梓、利、夔路长吏，仍旧奏裁，余乞免持服者论其罪。改三司户部副使，擢龙图阁待制，提举诸司库务，权发遣开封府事。累迁刑部郎中、龙图阁直学士、知河南府，徙河中府，卒。初，王曙坐寇准贬官，在朝无敢往见者。烨叹曰：?友朋之义，独不行于今欤？?往饯之，经宿而还。尝善河中处士李渎，渎死，为陈其高行于帝，诏以著作郎赠之。唐末五代乱，衣冠旧族多离去乡里，或爵命中绝而世系无所考。惟刘氏自十二代祖北齐中书侍郎环俊以下，仕者相继，而世牒具存焉。资阳高一语文试卷第5 页共 8 页（选自宋史刘温叟传）8下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A都城东南有泉出/民争传可以已/疾诏即其地建祥源观/烨言其诡妄不经/且亢旱 /不可兴 土木以营不急/又请罢提点刑狱/禁民弃父母事佛老者B都城东南有泉出/民争传可以已疾/诏即其地建祥源观/烨言其诡妄不经/且亢旱不可
